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| 內容簡介： |
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本书结合作者多年演奏和教学经验，针对长笛教学、演奏、理论研究 等方面的不足与问题进行分析与阐述，从而一定程度上为长笛教学与演奏 提供有益的帮助与促进，进而改进一些不利于长笛发展的现象，同时也希 望以此让学习者在训练与演奏中向高、精、尖的方向发展。
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| 目錄：
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前言
第一章 长笛发展的历史
第一节 长笛的起源
第二节 长笛形制与艺术的发展
第三节 法国长笛学派对长笛发展的影响
第四节 德奥长笛学派的发展
第二章 长笛教学的一些现状
第三章 长笛演奏中对于音色的把控
第一节 口型、呼吸、音头演奏是长笛音色优美与变化的前提
第二节 长笛演奏力度的变化是长笛音色变化的控制手段
第三节 吐音、连音、颤音、花舌对长笛音色产生的影响
第四节 自然的心理状态与音乐感觉是长笛音色优美的重要因素
第五节 音的共鸣和乐感是优美音色产生的不可缺少的条件
第六节 不同时代、地域对音色的表现的影响
第七节 内心听觉对音色的掌控
第四章 演奏技术是体现长笛优雅魅力的手段
第一节 演奏技术一一体现长笛优雅魅力的手段
第二节 建立统一规范学习体系
第三节 长笛演奏技巧呈现演奏技术的重要性
第五章 呼吸一一长笛流畅自如演奏的保障
第一节 吹奏管乐对女子呼吸系统的影响
第二节 吹奏管乐对女子形体的影响
第三节 女子管乐吹奏者应注意的问题
第四节 气息在不同曲目风格中的体现
第六章 长笛的认知与理解：演奏的实践与作品的积累
第七章 中国长笛音乐作品的创作
第一节 中国长笛音乐作品创作回顾
第二节 中国长笛音乐作品创作分类研究
第三节 现代中国长笛音乐作品的创作方向
第八章 长笛文化与理论的掌握一一长笛演奏变化的基础
第一节 西洋乐发展流派与理论
第九章 长笛的文化与理论
第一节 关于长笛的认知
第二节 音乐、长笛与古希腊神话的渊源
第三节 长笛演奏技巧理论的发展
第四节 长笛演奏中的放松理论
第十章 室内乐及乐队中长笛音色魅力的体现
第一节 室内乐的定义
第二节 长笛在室内乐中的演奏形式
第三节 室内乐演奏中长笛的音色变化
第四节 乐队长笛中的音色
第十一章 长笛乐团的发展与训练
第一节 长笛乐团的起源与现状
第二节 中国长笛乐团发展意义与前景
第十二章 中西长笛对比视角下的发展与融合
第一节 长笛艺术中西方古典音乐创作理论和技术与东方音乐旋律的融合
第二节 长笛艺术中东西方音乐审美理念的融合
第三节 长笛艺术中东西方笛子演奏技术的融合
第十三章 长笛艺术的民族化
第一节 长笛艺术教育中民族元素植入的重要性
第二节 长笛艺术与民族音乐元素的糅合
第三节 长笛艺术教育过程中的民族元素植入
第十四章 长笛在乐队中的音色
第十五章 结语
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| 內容試閱：
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在西洋管乐器中，长笛以其柔美的音色与宽广的音域成为了西洋管弦乐队中不可或缺的主旋律乐器，同时也作为现代管弦乐队中常见与固有编制的乐器之一。长笛也可算得上是现代已知乐器族群中最为古老的一份子，甚至其渊源可以追溯到古埃及时代。现如今的长笛不仅能够以主旋律乐器长居于西洋管弦乐队之中，且因其低音浑厚、中音柔美、高音明亮，音色婉转、动听且亮丽、迷人，在独奏时更被冠以花腔女高音的美誉。随着长笛艺术的逐渐普及与推广，这件乐器更加得到了大众与学习者们的喜爱与青睐。据不完全统计，在西洋乐器中，长笛可以说是学习人数最多的乐器，且一直处于高等音乐院校的演奏与教学前沿，进而长笛的演奏与教学也就成为众多专业人士研究与讨论的重点。
对于长笛教学而言，源于长笛属于西洋管乐器，文化背景所造成的差异、教育模式方法上的 不同，以及起步较晚的前提使得我们自身在长笛教学、演奏、理论研究等方面确实与世界仍存在着距离，这是客观存在的事实。在我国以往的长笛教学工作过多地将目光放在了自主发展上，各自为政，缺乏与世界之间的沟通与交流，这在一定程度上也限制了长笛演奏与教学的发展。直到近些年，随着社会经济的发展、中国与世界音乐文化交流的拓宽与发展，以及国家对于音乐艺术教育的重视程度逐步加深，长笛演奏与教学迎来了难得的发展之机，迈开了步伐不断向前发展。特别是20世纪90年代，留学海外的杰出音乐家将先进的理念、演奏方法、理论知识、教学模式引进，这为中国长笛教学与演奏的发展起到了积极的推动作用。现如今，这些音乐家不仅成为了中国长笛界的中流砥柱，更培养出了一大批优秀的长笛演奏家活跃在国内舞台之上，还走出了国门成为世界舞台上的明珠。
随着专业学习长笛人数的日益增长，长笛教学也进入高速发展时期，且取得了丰硕的成绩，这也为今天长笛艺术的蓬勃奠定了坚实的基础。当然，蓬勃发展的同时，长笛教学工作在进行中也出现了一些不足与问题，例如，根基不稳、缺乏音色、不注重音乐表现、缺少演奏风格等问题，固希望以此让学习者在训练与演奏中向高、精、尖的方向发展。笔者在文章中结合自己多年的演奏与教学经验，对长笛教学中易于出现的问题进行分析与阐述，希望能够在一定程度上为长笛教学与演奏提供一些有益的帮助与促进，进而改进一些不利于长笛发展的现象。
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