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| 內容簡介： |
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《俄罗斯芭蕾历史经验研究舞学文丛》研究重心为俄罗斯芭蕾历时层面的传统整合与共时层面的理论创新。一方面，通过对俄罗斯芭蕾历史经验的总结分类，了解俄罗斯芭蕾历史发展的概况及相关艺术理论，构建以我国为核心的芭蕾艺术长远发展的系统指导理论。另一方面，通过对俄罗斯芭蕾编导、教育、表演等实际调查，总结出其在发展过程中的独到优势和不足之处，并以此历史为鉴，考证我国芭蕾艺术的相关问题，为其实际进步完善提供有价值的建议。
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| 目錄：
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引言
一、学术语境与研究意义
二、文献综述与基本问题
三、研究方法与论文思路
第一章 俄罗斯芭蕾的专业化开端
第二章 第一俄罗斯芭蕾学派
第三章 第二俄罗斯芭蕾学派
第四章 俄罗斯现代芭蕾的辉煌
第五章 苏联古典遗产的保留与探索
第一节 保留遗产
第二节 探索类别
一、重排传统剧目
二、新创革命现实题材剧目
三、其他新创剧目
第三节 小结
第六章 苏联戏剧芭蕾
第一节 时代背景与理论基础
一、以社会主义现实主义为主的艺术创作方法的确立
二、斯坦尼斯拉夫斯基体系戏剧导表方法的借鉴
三、诺维尔情节芭蕾思想的理论奠基
第二节 戏剧芭蕾的发展历程
一、戏剧芭蕾时期的开端
二、20世纪20年代末至30年代初戏剧芭蕾的发展
三、1932一1941年戏剧芭蕾的鼎盛
四、卫国战争至20世纪50年代下半期戏剧芭蕾的衰落
第三节 戏剧芭蕾的历史经验
一、体验导表方法
二、形象舞蹈
三、注重戏剧结构
四、吸收民间舞蹈素材
五、小结
第七章 苏联交响芭蕾
第一节 革新背景与前期积淀
一、文化环境的解冻与艺术创作的改革
二、革新芭蕾的要求出现
三、交响芭蕾理论的提出
第二节 交响芭蕾的发展概况
一、交响与形象并存的领袖之作
二、各具特色的探索之作
第三节 交响芭蕾的历史经验
一、承担内容的交响性舞蹈
二、淡化情节，以舞蹈为主要表情手段
三、舞蹈中的生活，而非生活中的舞蹈
四、小结
第八章 俄罗斯芭蕾当代发展
第九章 俄罗斯芭蕾教育的巨大成就
第一节 俄罗斯芭蕾教育概况与影响
第二节 瓦冈诺娃教学法的历史形成
一、前期积累与师承思考
二、捍卫古典芭蕾艺术
三、总结瓦冈诺娃教学法
四、教学工作和编导实践的互补
第三节 瓦冈诺娃教学法的显著特点
一、宏观特点
二、微观特点
第四节 瓦冈诺娃教学法的历史经验
一、教必有法
二、教无定法
结语
附录一 俄罗斯芭蕾大事记年表
附录二 芭蕾术语表
参考文献
插图出处
后记
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| 內容試閱：
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人生易老天难老！转眼间，我2001和2004年在中国艺术研究院研究生部接连指导的舞蹈学硕士和博士研究生王彬，已经成长为继朱立人、肖苏华、刘梦耋、戈兆鸿、杨越这两代俄罗斯芭蕾研究家之后，为数寥寥的俄语人才！
事实上，早在十六年前的2000年，正是金秋教授，将北师大外语系的大三学生王彬推荐到研究院来，希望她能随我攻读俄罗斯芭蕾史的硕士生，而我至今依然记得当时的兴奋与无奈：兴奋的是，我们的外国舞蹈研究领域中，可能会多一位俄语背景的同行；无奈的是，我的外语背景是英语和法语，对她的深造愿望无能为力！因此，我立即对她说：奔朱立人老师去！此后，她没有单独找过我，直到顺利通过初试，进入复试之际才重逢，原来是金秋将她交给了自己的硕导和博导、我们研究院舞研所的副所长和研究生部舞蹈学系创系主任、著名中国舞蹈史研究家董锡玖先生！
我至今依然记得，王彬入学后，我立即带她去找了时任研究生部副主任伍国栋先生的情形：我特别渴望特邀朱立人老师作为外聘专家，来我院指导王彬，以便将她带上俄罗斯芭蕾研究的光明大道，同时也能帮助实现朱老师多年来一直想带个研究生接班的夙愿！不料，伍老师当即回绝了我这种跨校外聘硕导，或实行双师制的建议，理由是除非招生前便与北京舞蹈学院达成合作协议，并经过教育部的审批！无奈之余，我只能采取个人行为立即带着王彬，奔朱老师而去了，并幸运地得到了他的应允！此后，我和王彬曾多次找他求教，并请他参加了其硕士论文的开题和答辩！
根据当年，乃至今天的教学经验，并针对舞蹈学科的非文字本质属性，以及生源大多学理基础不足的特殊状况，我建议王彬在攻读硕士学位阶段，集中对俄罗斯古典芭蕾舞剧的经典之作《天鹅湖》做历史研究。我的这个建议得到了朱立人和刘梦耋这两位前辈俄语芭蕾史专家的首肯。这期间，我恰巧应邀前往乌克兰国际芭蕾舞比赛做评委，不仅访问了该国的哈尔科夫和基辅、俄罗斯的莫斯科和圣彼得堡，为王彬买回了一些俄语的芭蕾杂志、书籍和录像带，在哈尔科夫国家歌剧院、基辅国家歌剧院、莫斯科大剧院和马林斯基剧院观看了多场芭蕾演出，并且参观了瓦冈诺娃芭蕾舞学院，与主管教学并能用英语交谈的年轻副院长阿列克塞弗姆金教授交谈甚欢，更与他达成了一旦王彬考取我的首位博士生，便安排她去该院做访问学者，以确保博大精深的俄罗斯芭蕾传统能在中国继续发扬光大的口头协议！
苍天不负有心人！王彬在顺利通过了其硕士学位论文《（天鹅湖）研究》之际，果然不负众望，再次考入了我院研究生部舞蹈学系，开始随我攻读博士学位，并在我的建议下，知难而进，以苏俄芭蕾为主题，撰写她的博士学位论文，并在其家人的鼎力支持下，前往瓦冈诺娃芭蕾舞学院访学三个月。由于弗姆金副院长的言而有信，她成为该院有史以来接受的第一位中国访问学者，不仅得到了多位理论与实践大家一对一的精心调教，而且通过了该院认真组织的论文答辩，并在回国后，继续对大量的俄语芭蕾文献进行解读、翻译、研究和转述，最终完成了论文的写作。在我的指导下，王彬于《苏联芭蕾编导与教学历史经验研究》这个崭新的课题下，潜心阅读，认真撰写并通过了论文答辩，最终在俄罗斯芭蕾史这个领域中，获得了第一个博士学位，随后又用了两年的时间，在北京师范大学博士后流动站，随金秋教授做博士后研究，出版了自己的第一部专著《中西舞蹈艺术比较》！
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