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216.2
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| 編輯推薦： |
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教材在主体教学内容上保持了兼容，仍然遵循由浅入深、循序渐进的原则：先16位8086指令系统、基本汇编语言编程技术，然后介绍32位指令编程，并将汇编语言知识加深，从混合编程、浮点编程、多媒体编程等角度展开。
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| 內容簡介： |
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本书为十二五普通高等教育本科*规划教材，是教育部‐微软精品课程教学成果。本书以Intel 80x86指令系统和MASM 6.x为主体，共10章，分为基础和提高两部分。前5章为基础部分，以当前汇编语言程序设计课程的教学为目标，讲解16位基本整数指令及其汇编语言程序设计的知识，包括：汇编语言程序设计基础知识，8086指令详解，MASM伪指令和操作符，程序格式，程序结构及其设计方法。后5章为提高部分，介绍汇编语言程序设计的深入内容和实际应用知识，包括：32位80x86 CPU的整数指令系统及其编程，汇编语言与CC混合编程，80x87 FPU浮点指令系统及其编程，多媒体扩展指令系统及其编程，64位指令简介。本书可作为高等院校汇编语言程序设计课程的教材或参考书。本书内容广博、语言浅显、结构清晰、实例丰富，也适合电子信息、自动控制等专业的高校学生和成教学生、计算机应用开发人员、深入学习微机应用技术的普通读者阅读。
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| 關於作者： |
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钱晓捷，男，副教授，郑州大学信息学院。中国计算机学会会员，现任河南省计算机学会教育专委副主任，主要从事计算机系统结构、嵌入式系统、计算机辅助教学等方面的研究。主持教育部-微软、河南省精品课程汇编语言程序设计、校级远程教育精品课程微机原理及接口技术建设。主持完成网络CAI课件研究与开发、河南省新世纪网络课程建设工程项目等科研项目。主编10余部高校教材，其中2部属于普通高等教育十一五国家级规划教材。具有丰富的教学经历和教研体会，主讲计算机硬件系列课程20余年，主要包括微机原理及接口技术、汇编语言程序设计、计算机组织与结构、高级计算机系统结构等。
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| 目錄：
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目录
第1章汇编语言基础知识1
1.1计算机系统概述1
1.1.1计算机的硬件1
1.1.2计算机的软件3
1.1.3计算机的程序设计语言3
1.2数据表示5
1.2.1数制5
1.2.2数值的编码8
1.2.3字符的编码10
1.3Intel 80x86系列微处理器13
1.3.116位80x86微处理器13
1.3.2IA-32微处理器14
1.3.3Intel 64处理器15
1.4微型计算机系统16
1.58086微处理器18
1.5.18086的功能结构18
1.5.28086的寄存器19
1.5.38086的存储器组织22
1.68086的寻址方式25
1.6.18086的机器代码格式26
1.6.2立即数寻址方式27
1.6.3寄存器寻址方式28
1.6.4存储器寻址方式28
1.6.5数据寻址的组合30
习题131
第2章8086的指令系统33
2.1数据传送类指令33
2.1.1通用数据传送指令33
2.1.2堆栈操作指令36
2.1.3标志传送指令38
2.1.4地址传送指令39
2.2算术运算类指令39
2.2.1状态标志39
2.2.2加法指令41
2.2.3减法指令42
2.2.4乘法指令44
2.2.5除法指令44
2.2.6符号扩展指令45
2.2.7十进制调整指令46
2.3位操作类指令49
2.3.1逻辑运算指令49
2.3.2移位指令50
2.3.3循环移位指令51
2.4控制转移类指令52
2.4.1无条件转移指令53
2.4.2条件转移指令54
2.4.3循环指令57
2.4.4子程序指令58
2.4.5中断指令59
2.5处理机控制类指令61
习题263
第3章汇编语言程序格式68
3.1汇编语言程序的开发68
3.1.1汇编语言程序的语句格式68
3.1.2汇编语言的源程序框架70
3.1.3汇编语言程序的开发过程73
3.1.4DOS系统功能调用82
3.2参数、变量和标号84
3.2.1数值型参数84
3.2.2变量定义伪指令86
3.2.3变量和标号的属性90
3.3程序段的定义和属性92
3.3.1DOS的程序结构92
3.3.2简化段定义的格式93
3.3.3完整段定义的格式97
3.4复杂数据结构100
3.4.1结构100
3.4.2记录102
习题3103
第4章基本汇编语言程序设计106
4.1顺序程序设计106
4.2分支程序设计107
4.2.1单分支结构107
4.2.2双分支结构108
4.2.3多分支结构109
4.3循环程序设计112
4.3.1计数控制循环113
4.3.2条件控制循环114
4.3.3多重循环115
4.3.4串操作类指令116
4.4子程序设计121
4.4.1过程定义伪指令122
4.4.2子程序的参数传递124
4.4.3子程序的嵌套、递归和重入127
4.4.4子程序的应用129
习题4134
第5章高级汇编语言程序设计137
5.1高级语言特性137
5.1.1条件控制伪指令137
5.1.2循环控制伪指令139
5.1.3过程声明和过程调用伪指令141
5.2宏结构程序设计143
5.2.1宏汇编144
5.2.2重复汇编149
5.2.3条件汇编150
5.3模块化程序设计153
5.3.1源程序文件的包含153
5.3.2目标代码文件的连接158
5.3.3子程序库的调入160
5.4输入 输出程序设计162
5.4.1输入输出指令163
5.4.2程序直接控制输入输出164
5.4.3程序查询输入输出165
5.4.4中断服务程序166
习题5173
第6章32位指令及其编程176
6.132位CPU的指令运行环境176
6.1.1寄存器177
6.1.2寻址方式179
6.1.3机器代码格式180
6.232位扩展指令182
6.2.1数据传送类指令182
6.2.2算术运算类指令184
6.2.3位操作类指令185
6.2.4串操作类指令185
6.2.5控制转移类指令186
6.3DOS下的32位程序设计189
6.432位新增指令193
6.4.180386新增指令193
6.4.280486新增指令196
6.4.3Pentium新增指令197
6.4.4Pentium Pro新增指令201
6.5用汇编语言编写32位Windows应用程序202
6.5.132位Windows应用程序的特点203
6.5.232位Windows控制台程序204
6.5.3Windows应用程序的开发208
6.5.4创建消息窗口209
6.5.5创建窗口应用程序210
习题6217
第7章汇编语言与CC的混合编程221
7.1Turbo C嵌入汇编方式221
7.1.1嵌入汇编语句的格式222
7.1.2汇编语句访问C语言的数据223
7.1.3嵌入汇编的编译过程224
7.2Turbo C模块连接方式225
7.2.1混合编程的约定规则225
7.2.2汇编模块的编译和连接227
7.2.3混合编程的参数传递228
7.2.4汇编语言程序对C语言程序的调用235
7.3汇编语言在Visual C中的应用238
7.3.1嵌入汇编语言指令238
7.3.2调用汇编语言过程241
7.3.3使用汇编语言优化C代码245
7.3.4使用Visual C开发汇编语言程序248
习题7251
第8章80x87浮点指令及其编程254
8.1浮点数据格式254
8.1.1实数和浮点格式254
8.1.280x87的数据格式257
8.2浮点寄存器259
8.3浮点指令的程序设计262
8.3.1浮点传送类指令263
8.3.2算术运算类指令265
8.3.3超越函数类指令268
8.3.4浮点比较类指令269
8.3.5FPU控制类指令273
习题8277
第9章多媒体指令及其编程280
9.1MMX指令系统280
9.1.1MMX的数据结构280
9.1.2MMX指令282
9.1.3MMX指令的程序设计289
9.2SSE指令系统291
9.2.1SIMD浮点指令291
9.2.2SIMD整数指令299
9.2.3高速缓存优化处理指令301
9.2.4SSE指令的程序设计302
9.3SSE2指令系统306
9.3.1SSE2的数据类型306
9.3.2SSE2浮点指令307
9.3.3SSE2扩展指令312
9.3.4SSE2指令的程序设计314
9.4SSE3指令系统316
9.4.1SSE3指令316
9.4.2SSE3指令的程序设计318
习题9319
第10章64位指令简介321
10.164位方式的运行环境321
10.264位方式的指令324
附录A调试程序DEBUG328
A.1DEBUG程序的调用328
A.2DEBUG命令的格式328
A.3DEBUG的命令329
A.4程序片段的调试方法333
A.5可执行程序文件的调试方法334
A.6使用调试程序的注意事项336
附录B调试程序CodeView338
B.1CodeView的菜单命令338
B.2CodeView的窗口340
B.3CodeView的设置342
B.4使用CodeView的调试示例343
附录C汇编程序MASM的伪指令和操作符346
附录D80x86整数指令系统347
附录E常见汇编错误信息353
附录F输入输出子程序库355
参考文献356
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| 內容試閱：
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前 言
本书以Intel 80x86指令系统和MASM 6.x为主体，在个人微机的MS-DOS和Windows操作系统平台上，依据循序渐进的原则，以浅显的语言、清晰的结构、丰富的实例，全面而系统地介绍整数指令、浮点指令、多媒体指令的汇编语言程序设计方法，以及汇编语言的模块化开发、32位Windows应用程序的编写、与CC混合编程等高级技术。
全书共10章，分为前5章的基础部分和后5章的提高部分。
第1章总结性地给出进行汇编语言程序设计所需要学习的基本知识，包括微型计算机系统的软件和硬件组成、数据表示，并重点展开8086通用寄存器和寻址方式。第2章详尽讲述8086微处理器整数指令的功能和使用，并引导读者正确书写每条指令、理解程序段的功能，以及编写常见问题的汇编语言程序。第3章结合汇编语言源程序格式，引出程序开发、语句格式、常用伪指令和操作符、段定义等内容。第4章以程序设计技术为主线，结合大量的程序实例详述顺序、分支、循环、子程序结构的汇编语言程序设计方法。第5章介绍汇编语言的高级程序设计技术，包括MASM的高级语言特性、宏结构程序、模块化程序设计和IO程序设计。
第6章首先将16位指令及编程扩展到32位环境，其次介绍新增整数指令及其应用，最后重点展开利用汇编语言编写32位Windows控制台和窗口应用程序的开发环境和基本方法。第7章讨论汇编语言与高级语言Turbo C和Visual C的混合编程，并说明如何利用汇编语言优化C代码，以及利用Visual C集成环境开发汇编语言程序的方法。第8章介绍Intel 80x87浮点数据格式、浮点指令及其程序设计方法。第9章介绍MMX、SSE、SSE2和SSE3多媒体指令及其编程方法。第10章简介Intel 64结构的64位指令。
附录内容包括：① DEBUG调试程序，可用于配合前5章，尤其是第1章和第2章寻址方式、指令功能、程序片段的学习；② CodeView调试程序的使用方法，可用于第3章以后进行源程序级的程序调试；③ 汇编程序MASM 6.11的伪指令、Intel 80x86整数指令和常见汇编错误列表；④ 与本书配套的输入输出子程序库的使用说明。
每章最后配有相当数量的习题，既可以作为课后作业，也可以作为上机练习。
本书特点
本书自2000年出版以来获得广大师生读者好评，相继被评为普通高等教育十一五国家级规划教材、十二五普通高等教育本科国家级规划教材。作者主持的汇编语言程序设计课程为教育部微软精品课程和河南省精品课程。总结教学经验和改革思路，结合师生反馈，我们在前4版的基础上编写了本书，并保持了原来的诸多特点。
（1）知识全面
本书的编写参照国内高校和自学考试汇编语言程序设计课程的本、专科教学大纲，兼顾相关专业教学要求，既满足当前教学需求，又面向今后改革方向。
本书全面讲解80x86指令系统及编程，除完整的8086指令外，还包括32位指令、浮点指令、多媒体指令。本书不仅介绍基本的汇编语言程序设计知识，还介绍高级汇编语言程序设计技术，如开发大型程序需要的模块化方法、实际应用当中的混合编程实用技术、32位Windows应用程序编写等。本书采用MASM 6.x汇编程序，采用简化段定义源程序格式，涉及DOS和Windows操作系统平台的汇编语言程序设计。
（2）教材实用
本书示例中的指令、程序片段和完整的源程序都经过验证，能够运行通过。本书经过4个版本、16年的使用，已经发现并纠正了绝大多数错误。
本书采用浅显、明晰、循序渐进的描述方法，具有前后对照、贯穿始终的风格，加上清晰的结构、丰富的示例，使得本书既适合课堂教学，又适合读者自学。配合本书，作者制作有精美的多媒体电子教案（PowerPoint演示文档），为教师利用现代化教学手段提供方便。
（3）突出实践
本书特别强调上机实践，不仅在正文中引导读者通过调试程序或者带输出结果的源程序理解指令、程序功能，各章还配有丰富的习题和上机练习题；附录介绍调试程序的使用方法、调试指令和程序的步骤。
本书的结构安排适合尽早上机实践，并将实践过程贯穿始终。第1章引出MASM开发软件包，可用于熟悉命令行MS-DOS基本操作（基于Windows），第2章充分利用调试程序学习指令功能和调试程序段，第3章引出完整的源程序格式，并给出程序开发方法。后续章节通过大量程序强化编程开发，还介绍了开发Windows应用程序的MASM32环境、利用Visual C开发调试汇编语言程序的方法。
写给教师
汇编语言程序设计的教学内容在高校相关学科的教学中有两种处理方式。一种作为独立的课程，这主要是用在计算机专业的本科、专科教学中；而在电子、通信、自动控制等专业则将汇编语言作为主体融入微机原理课程。本书内容自成一个相对完整的知识体系，适合作为独立课程的教材，也可以作为微机原理课程的参考书和补充教材。传统上，汇编语言程序设计课程在MS-DOS操作系统平台上采用微软的MASM汇编程序，介绍16位8086微处理器指令系统的程序设计。当前，有些院校已将汇编语言的教学重点转向32位IA-32微处理器指令系统，操作系统平台也过渡为Windows，也出现在Linux环境下的汇编语言课程。
本书从简单的16位汇编语言入手，使其满足当前教学要求（包括与微机原理与接口技术、计算机组成原理等课程的配合）；在32位汇编语言展开许多深入的内容，使其面向以后的应用需求。本书在组织教学内容上，体现了许多新的理念。例如，没有从纯软件角度介绍汇编语言，教学的重点是硬指令而不是伪指令，强调程序设计不是程序格式，引出实用技术但淡化具体应用，通过程序实例和上机实践掌握程序设计方法，而不是通过大量细节的描述讲解程序设计。
汇编语言的基本语句是处理器指令。对于Intel 80x86系列微处理器，由于其属于复杂指令集计算机CISC，再加上几十年发展的历史沉淀，因此它的指令系统非常庞大和复杂。虽然作为本书的一个特色，介绍了Pentium 4及之前处理器的所有指令，但教材的重点教学内容却是常用的简单指令，全书的实例程序也主要采用各种处理器指令系统所共有的基本指令编写。教师尤其应该注意这个问题，否则许多学生会面对繁杂的指令望而却步、失去进一步学习的兴趣。
各种高级语言程序设计的教学中，调试程序及程序的调试方法往往被忽略或回避，但作为低级程序语言的汇编语言不应避而不谈。在汇编语言的教学过程中，可以利用调试程序的单步执行和断点执行能力，直观地理解指令和程序的功能，进而掌握程序的动态调试和排错。对于专科层次或程度较低的学生，掌握调试程序本身就是一个似乎不可逾越的难关。一方面，教师可以通过多媒体教学手段，演示调试程序的使用；学生通过上机实践学习调试程序。另一方面，本书自编了一个显示输出和键盘输入的IO子程序库，教师和学生可以直接使用其中的子程序来编写具有显示结果的源程序，同时可以配合列表文件，暂时避开调试程序这个难点。这个IO子程序库可以作为一个教学案例，用于组织学习中有余力的学生围绕输入输出子程序库进行项目开发。
教材在主体教学内容上保持了兼容，仍然遵循由浅入深、循序渐进的原则：先16位8086指令系统、基本汇编语言编程技术，然后介绍32位指令编程，并将汇编语言知识加深，从混合编程、浮点编程、多媒体编程等角度展开。
与前一版相比，本书保持整体结构不变，主要修改集中在前4章，对相关知识单元（或知识点）进行更清晰的描述，具体如下：
① 第1章：改写第1.2节（数据表示），修改寄存器等部分内容，添加若干数据寻址的图形、增写第1.6.5节（数据寻址的组合）。
② 第2章：修改堆栈、符号扩展指令、指令寻址等部分内容，添加条件转移、循环和子程序指令的若干图形。
③ 第3章：改写第3.1.1节（语句格式）和3.1.2节（源程序框架），强调源程序框架的作用，删除第3、4、5章中示例程序的框架性语句。修改配套软件包组成、增加64位平台操作方法等。
④ 第4章：改写第4.1节（顺序程序设计），增加了多分支和循环的3个图示。
⑤ 其他章：改写第8.1.1节（浮点格式）、增写舍入处理示例，第10章中补充64位寄存器图示和一个64位Windows示例程序。
写给学生
学习汇编语言到底有什么用途？这是许多学生首先要提问的。
在计算机科学与技术的知识体系当中，汇编语言程序设计课程的教学内容属于计算机系统结构的一个方面。汇编语言配合计算机组成原理和微机原理及接口技术等相关课程，帮助学生从软件角度理解计算机工作原理；同时，为操作系统、编译原理等课程提供必须的基础知识，也是自动控制等与硬件相关应用领域的程序设计基础。汇编语言程序设计课程是继高级语言程序设计后的又一门计算机语言程序设计课程，但汇编语言是一种低级语言。通过汇编语言的学习，学生能比较全面地了解程序设计语言，利于更深入地学习和应用高级语言。
随着高级语言的发展、可视化开发工具的应用，汇编语言往往被应用程序开发人员忽略，其应用领域也逐渐萎缩。但是，作为一个面向机器的程序设计语言，汇编语言具有直接有效控制硬件的能力，能够编写出运行速度快、代码量小的高效程序，在许多场合具有不可替代的作用，如操作系统的核心程序段、实时控制系统的软件、智能仪器仪表的控制程序、频繁调用的子程序或动态连接库、加密解密软件、分析和防治计算机病毒，等等。
学习什么样的汇编语言呢？这是许多学生感到困惑的。
汇编语言与处理器指令系统相关，不同的处理器指令系统具有不同的汇编语言。但是，作为一个底层开发语言，它还是有许多共性的。从指令系统的典型性、实用性、编程环境以及教学内容连续性等方面考虑，Intel 80x86指令系统作为汇编语言程序设计课程的主要教学内容具有显而易见的优势，应成为计算机及相关学科的首选。
日常工作和学习中广泛使用的个人微机（PC）采用Intel 8
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