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『簡體書』计算机网络技术基础(第5版)

書城自編碼: 3235299
分類:簡體書→大陸圖書→計算機/網絡網絡與數據通信
作者: 于鹏
國際書號(ISBN): 9787121345708
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2018-07-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:HK$ 51.1

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內容簡介:
本书采用任务驱动模式,按照网络建设的实际流程展开,共包括9个工作单元,分别是认识计算机网络、组建双机互联网络、组建小型办公网络、规划与分配IP地址、实现网际互联、接入Internet、组建小型无线网络、配置常用网络服务,以及网络安全与管理。本书主要面向计算机网络技术的初学者,读者只要具备计算机的基本知识就可以在阅读本书时同步进行实训,从而掌握计算机网络的基础知识和技能。本书可以作为大中专院校计算机网络技术基础课程的教材,也适合计算机网络技术爱好者和相关技术人员参考使用。
關於作者:
于鹏,男,长期从事计算机网络、电子商务等方面的教学与研究,撰写20余本计算机方面的教材,其中在我社出版的有4种,著有多本国家规划教材。
目錄
目录

工作单元1认识计算机网络1
任务1.1 认识数据通信系统2
1.1.1 数据通信系统2
1.1.2 数据的传输方式4
1.1.3 数据传输技术5
1.1.4 数据编码技术6
1.1.5 多路复用技术8
1.1.6 异步传输和同步传输10
任务实施11
实训1 参观有线广播系统11
实训2 参观电话系统12
任务1.2 初识计算机网络12
1.2.1 计算机网络的产生和发展12
1.2.2 计算机网络的定义14
1.2.3 计算机网络的功能14
1.2.4 计算机网络的分类15
1.2.5 计算机网络的组成17
任务实施19
实训1 分析计算机网络典型案例19
实训2 参观计算机网络20
任务1.3 绘制网络拓扑结构图20
1.3.1 总线型结构20
1.3.2 环形结构21
1.3.3 星形结构21
1.3.4 树形结构21
1.3.5 网状结构22
1.3.6 混合结构22
任务实施22
实训1 分析网络拓扑结构22
实训2 利用Visio软件绘制网络
拓扑结构图23
任务1.4 使用Cisco Packet Tracer
建立网络运行模型25
任务实施26
实训1 安装并运行Cisco Packet
Tracer26
实训2 建立网络拓扑27
实训3 配置网络中的设备28
实训4 测试连通性并跟踪数据包30
任务1.5 使用虚拟机软件
VMware Workstation31
任务实施32
实训1 安装VMware Workstation32
实训2 新建与设置虚拟机32
实训3 安装操作系统36
习题136
工作单元2组建双机互联网络39
任务2.1 安装网卡40
2.1.1 OSI参考模型40
2.1.2 IEEE 802模型42
2.1.3 以太网的CSMACD
工作机制44
2.1.4 以太网的冲突域46
2.1.5 以太网的MAC地址46
2.1.6 以太网的MAC帧格式47
2.1.7 以太网网卡48
任务实施48
实训1 安装网卡及其驱动程序48
实训2 检测网卡的工作状态49
实训3 查看网卡MAC地址49
任务2.2 制作双绞线跳线51
2.2.1 双绞线电缆51
2.2.2 光缆53
2.2.3 双绞线跳线56
任务实施58
实训1 制作双绞线跳线58
实训2 测试双绞线跳线59
任务2.3 实现双机互联60
2.3.1 TCPIP模型61
2.3.2 Windows网络组件62
任务实施62
实训1 使用双绞线跳线连接
两台计算机63
实训2 安装网络协议63
实训3 设置IP地址信息63
实训4 测试两台计算机的连通性64
任务2.4 理解TCPIP协议65
任务实施67
实训1 分析TCPIP网络层协议68
实训2 分析TCPIP传输层和
应用层协议71
习题275
工作单元3组建小型办公网络79
任务3.1 选择局域网组网技术80
3.1.1 传统以太网组网技术80
3.1.2 快速以太网组网技术81
3.1.3 千兆位以太网组网技术82
3.1.4 万兆位以太网组网技术83
3.1.5 局域网的分层设计83
任务实施85
实训1 分析局域网典型案例85
实训2 参观局域网86
任务3.2 利用二层交换机连接网络86
3.2.1 交换机的分类86
3.2.2 交换机的选择88
3.2.3 局域网的连接89
任务实施90
实训1 认识二层交换机90
实训2 单一交换机实现网络连接90
实训3 多交换机实现网络连接91
实训4 判断网络的连通性92
任务3.3 二层交换机的基本配置92
3.3.1 二层交换机的功能和
工作原理92
3.3.2 网络设备的组成结构93
3.3.3 网络设备的连接访问方式94
任务实施95
实训1 使用本地控制台
登录交换机95
实训2 切换命令行工作模式96
实训3 配置交换机的基本信息97
实训4 配置MAC地址表98
实训5 配置交换机接口99
任务3.4 划分虚拟局域网100
3.4.1 广播域100
3.4.2 VLAN的作用100
3.4.3 VLAN的实现101
任务实施102
实训1 单交换机划分VLAN102
实训2 查看与测试VLAN103
习题3103
工作单元4规划与分配IP地址106
任务4.1 规划和分配IPv4地址107
4.1.1 IPv4地址的结构和分类107
4.1.2 特殊的IPv4地址109
4.1.3 子网掩码110
4.1.4 IPv4地址的分配方法111
任务实施112
实训1 无子网的IPv4地址分配112
实训2 用子网掩码划分子网113
实训3 使用VLSM细分子网114
任务4.2 设置IPv6地址115
4.2.1 IPv6的新特性116
4.2.2 IPv6地址的表示117
4.2.3 IPv6地址的类型118
任务实施121
实训1 配置链路本地地址121
实训2 配置全球单播地址122
习题4123
工作单元5实现网际互联126
任务5.1 查看计算机路由表127
5.1.1 路由的基本原理127
5.1.2 路由表128
5.1.3 路由的生成方式129
5.1.4 路由协议130
任务实施132
实训1 查看Windows路由表132
实训2 测试主机之间的路由132
任务5.2 认识和配置路由器133
5.2.1 路由器的作用133
5.2.2 路由器的分类134
任务实施135
实训1 认识路由器135
实训2 配置路由器基本信息135
实训3 配置以太网接口136
实训4 利用单臂路由实现
VLAN互联137
任务5.3 认识和配置三层交换机138
5.3.1 三层交换机的作用138
5.3.2 三层交换机的分类139
任务实施140
实训1 认识三层交换机140
实训2 配置三层交换机接口140
实训3 三层交换机的
VLAN配置141
习题5142
工作单元6接入Internet146
任务6.1 选择接入技术147
6.1.1 广域网设备147
6.1.2 广域网标准148
6.1.3 Internet与Internet接入网150
6.1.4 接入技术的选择151
任务实施152
实训1 了解本地家庭用户
使用的接入业务152
实训2 了解本地企业用户
使用的接入业务152
任务6.2 利用光纤以太网接入
Internet153
6.2.1 FTTx概述153
6.2.2 FTTx LAN154
6.2.3 PPPoE154
任务实施155
实训1 安装和连接硬件设备155
实训2 建立PPPoE虚拟
拨号连接155
实训3 访问Internet157
任务6.3 实现Internet连接共享157
6.3.1 宽带路由器方案158
6.3.2 无线路由器方案159
6.3.3 代理服务器方案159
任务实施160
实训1 使用Windows系统
自带的Internet连接共享160
实训2 利用代理服务器软件
实现Internet连接共享161
习题6163
工作单元7组建小型无线网络166
任务7.1 认识无线局域网167
7.1.1 无线局域网的技术标准167
7.1.2 无线局域网的硬件设备168
任务实施169
实训1 分析无线局域网使用的
技术标准169
实训2 认识常用的无线局域网
设备169
任务7.2 组建BSS无线局域网170
7.2.1 无线局域网的组网模式170
7.2.2 无线局域网的用户接入171
任务实施173
实训1 设置无线路由器174
实训2 设置无线客户端176
习题7176
工作单元8配置常用网络服务178
任务8.1 设置文件共享179
8.1.1 工作组网络179
8.1.2 计算机名与工作组名180
8.1.3 本地用户账户和组180
8.1.4 共享文件夹181
8.1.5 公用文件夹182
任务实施183
实训1 将计算机加入到工作组183
实训2 设置本地用户账户185
实训3 设置共享文件夹188
实训4 访问共享文件夹189
任务8.2 设置共享打印机190
8.2.1 共享打印机191
8.2.2 专用打印服务器191
8.2.3 网络打印机192
任务实施192
实训1 打印机的物理连接192
实训2 安装和共享本地打印机192
实训3 设置客户端195
任务8.3 配置DHCP服务器195
任务实施197
实训1 安装DHCP服务器197
实训2 新建DHCP作用域200
实训3 设置DHCP客户机203
任务8.4 配置DNS服务器203
8.4.1 域名称空间204
8.4.2 域命名规则205
8.4.3 DNS服务器205
8.4.4 域名解析过程206
任务实施207
实训1 安装DNS服务器207
实训2 创建DNS区域207
实训3 创建资源记录210
实训4 设置DNS客户机211
任务8.5 配置Web服务器212
8.5.1 WWW的工作过程212
8.5.2 URL212
8.5.3 IIS213
8.5.4 主目录与虚拟目录214
任务实施214
实训1 安装Web服务器214
实训2 利用默认网站发布
信息文件215
实训3 设置物理目录和
虚拟目录217
任务8.6 配置FTP服务器218
任务实施219
实训1 安装FTP服务器219
实训2 新建FTP站点220
实训3 访问FTP站点222
实训4 FTP站点基本设置223
习题8224
工作单元9网络安全与管理227
任务9.1 了解常用网络安全技术228
9.1.1 网络安全的基本要素228
9.1.2 网络面临的安全威胁229
9.1.3 常见网络攻击手段230
9.1.4 常用网络安全措施231
任务实施233
实训1 扫描Windows系统的
安全风险233
实训2 分析网络采用的
安全措施235
任务9.2 认识和设置防火墙235
9.2.1 防火墙的功能236
9.2.2 防火墙的实现技术236
9.2.3 防火墙的组网方式238
9.2.4 Windows防火墙239
任务实施239
实训1 设置Windows防火墙239
实训2 认识企业级网络防火墙242
任务9.3 安装和使用防病毒软件242
9.3.1 计算机病毒的传播方式243
9.3.2 计算机病毒的防御243
9.3.3 局域网防病毒方案244
任务实施245
实训1 安装和使用防病毒软件245
实训2 分析网络防病毒方案249
任务9.4 监视系统运行状况与性能249
9.4.1 Windows事件日志文件249
9.4.2 Windows性能监视器250
任务实施250
实训1 使用事件查看器250
实训2 使用性能监视器252
实训3 使用远程桌面255
实训4 使用Win
內容試閱
前 言
由于计算机网络技术的发展,使得用户可以超越地理位置的限制进行信息传输,人们可以方便地访问网络内所有计算机的公共资源。计算机网络的出现与迅速发展改变了人们的传统生活方式,给人们带来新的工作、学习及娱乐方式。目前,我国正在大力建设公共数据通信网、发展远程计算机网络,同时,各企事业单位也在建设局域网,以适应和满足办公自动化、企业管理自动化和分布式控制的需要。作为职业院校计算机相关专业的学生,必须掌握计算机网络的基础知识和应用技能,能够完成小型计算机网络的组建、管理和维护工作。
职业教育直接面向社会、面向市场,以就业为导向,因此在计算机网络技术基础课程的教学中,不仅要让学生理解技术原理,更重要的是使学生具备真正的技术应用能力,并为学生今后进行网络工程的设计与实践打下基础。本书在编写时从满足经济和技术发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发,紧紧围绕职业教育的培养目标,贯穿了以职业活动为导向,以职业技能为核心的理念,结合工程实际,反映岗位需求。全书共包括9个工作单元,分别是认识计算机网络、组建双机互联网络、组建小型办公网络、规划与分配IP地址、实现网际互联、接入Internet、组建小型无线网络、配置常用网络服务,以及网络安全与管理。每个单元由需要读者亲自动手完成的工作任务组成,读者只要具备计算机的基本知识就可以在阅读本书时同步进行实训,从而掌握计算机网络规划、建设、管理与维护等方面的基础知识和技能。
本书在编写过程中力求突出以下特色:
(1)以工作过程为导向,采用任务驱动模式
本书以组建小型局域网的基本工作过程为导向,采用任务驱动模式,力求使读者在做中学、在学中做,真正能够利用所学知识解决实际问题,形成职业能力。
(2)紧密结合教学实际
在计算机网络技术课程的学习中,需要由多台计算机与交换机、路由器等网络设备构成的网络环境。考虑到读者的实际实验条件,本书选择了具有代表性并且广泛使用的主流技术与产品,读者可以利用虚拟软件在一台计算机上模拟计算机网络环境,完成各种配置和测试。本书每个工作单元后都附有习题,有利于读者思考并检查学习效果。
(3)参照职业标准
职业标准源自生产一线,源自工作过程。本书在编写时参照了计算机网络管理员国家职业标准、计算机网络设备调试员国家职业标准及其他相关职业标准和企业认证中的要求,突出了职业特色和岗位特色。
(4)紧跟行业技术发展
计算机网络技术发展很快,因此我们吸收了具有丰富实践经验的企业技术人员参与了本书的编写工作,与行业企业密切联系,使所有内容紧跟技术发展。
本书主要面向计算机网络技术的初学者,可以作为大中专院校各专业计算机网络技术基础课程的教材,也适合计算机网络技术爱好者和相关技术人员参考使用。
本书由于鹏、丁喜纲主编,李昀鸿、邱海燕、李昭靓、于慧、李光耀、刘毅、邱圆圆、方燕、于志国、赵金芝、杨小凡等也参与了部分内容的编写工作。本书在编写过程中得到了各级领导的大力支持,在此致以衷心的感谢。
编者意在奉献给读者一本实用并具有特色的教材,但由于教材中涉及的内容属于发展中的高新技术,加之我们水平有限,难免有错误和不妥之处,敬请广大读者给予批评指正。
编 者

 

 

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