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本书以真实的工作任务为载体，介绍了Word 2016的基本操作、Word的图文混排、长文档的排版，Excel 2016的基本操作、工作表的格式设置与美化、Excel的数据管理与分析、Excel图表、公式与函数的应用以及数据透视表和数据透视图，PowerPoint 2016的基本操作、幻灯片的设计、动画和交互效果以及幻灯片的演示方法等。
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| 內容簡介： |
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本书从计算机应用零基础开始讲解，用实例引导读者学习。全书深入浅出地介绍了计算机的基础知识和Windows 7的基本操作、办公环境的个性化设置，以及办公文件的高效管理等，可以帮助读者快速地熟悉Windows 7的应用。本书以真实的工作任务为导向，介绍了Word 2016的基本操作，比如，图文混排、长文档的排版；Excel 2016的基本操作，比如，工作表的格式设置与美化，数据管理与分析，图表、公式与函数的应用，以及数据透视表和数据透视图；PowerPoint 2016的基本操作，比如，幻灯片的设计、动画和交互效果，以及幻灯片的演示方法等。另外在附录中还介绍云计算机、大数据、虚拟现实技术、人工智能等方面的知识。本书的重点是充分培养学生先知其然，然后知其所以然，从而提高学生分析问题、解决问题的能力，并达到教、学、做一体化的学习目标。
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| 目錄：
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项目1计算机基础知识1
任务1.1认识计算机1
子任务1.1.1从外观上认识计算机1
子任务1.1.2计算机的分类与特点4
任务1.2计算机中的信息表示9
子任务1.2.1数据信息编码和鼠标操作9
子任务1.2.2计算机中的数据表示和进制转换13
子任务1.2.3键盘和键盘打字15
子任务1.2.4计算机中数据储存的概念18
任务1.3计算机组成20
子任务1.3.1了解完整的计算机系统20
子任务1.3.2计算机硬件系统的组成和功能22
任务1.4计算机安全与病毒25
子任务1.4.1了解计算机病毒25
子任务1.4.2预防、检测、清除计算机病毒31
课后练习36
项目2使用Windows 7操作系统38
任务2.1认识Windows 738
子任务2.1.1Windows 7的启动与退出38
子任务2.1.2设置个性化桌面42
子任务2.1.3窗口与对话框的操作49
任务2.2管理文件和文件夹54
子任务2.2.1认识文件和文件夹54
子任务2.2.2文件和文件夹的操作59
任务2.3Windows 7设置66
子任务2.3.1外观和主题设置66
子任务2.3.2其他系统设置76子任务2.3.3管理用户账户83
课后练习91
项目3文档编辑92
任务3.1Word 2016基本操作92
子任务3.1.1认识Word 2016操作界面92
子任务3.1.2Word 2016的文档操作96
任务3.2输入与编辑文档99
子任务3.2.1输入文本99
子任务3.2.2选择文本104
子任务3.2.3查找与替换文本106
子任务3.2.4复制与移动文本109
任务3.3文档格式的设置111
子任务3.3.1设置字符格式112
子任务3.3.2设置段落格式116
子任务3.3.3设置页面格式121
任务3.4制作表格126
子任务3.4.1创建表格127
子任务3.4.2编辑表格130
子任务3.4.3表格格式设置135
任务3.5图文混排137
子任务3.5.1插入图片对象137
子任务3.5.2编辑图片140
子任务3.5.3插入艺术字145
子任务3.5.4插入SmartArt图形147
课后练习150
项目4制作电子表格155
任务4.1新建Excel 2016文件155
子任务4.1.1认识Excel 2016操作界面155
子任务4.1.2工作表的基本操作159
任务4.2工作表的编辑162
子任务4.2.1输入与编辑数据162
子任务4.2.2格式化电子表格168
子任务4.2.3设置行高与列宽177
任务4.3公式和函数186
子任务4.3.1公式的使用186
子任务4.3.2函数的使用189
任务4.4数据管理196
子任务4.4.1数据排序196
子任务4.4.2数据筛选201
子任务4.4.3数据分类汇总205
任务4.5图表209
任务4.6打印工作表219
课后练习227
项目5制作演示文稿229
任务5.1建立一个新的演示文稿229
子任务5.1.1认识PowerPoint 2016界面229
子任务5.1.2演示文稿的基本操作239
任务5.2编辑、格式化演示文稿245
子任务5.2.1演示文稿的编辑245
子任务5.2.2设置演示文稿的背景251
子任务5.2.3设置演示文稿的版式257
任务5.3演示文稿中的动画制作266
子任务5.3.1设置切换动画266
子任务5.3.2设置演示文稿中对象的动画269
子任务5.3.3添加声音和视频274
子任务5.3.4设置超链接278
任务5.4放映演示文稿281
子任务5.4.1设置放映效果281
子任务5.4.2设置演示文稿打印输出284
课后练习285
项目6Internet与网络基础288
任务6.1计算机网络基本概念288
任务6.2Internet应用292
子任务6.2.1Internet概念292
子任务6.2.2Internet的接入、浏览与搜索信息295
子任务6.2.3电子邮件的使用302
课后练习307参考文献311附录A云计算312附录B大数据315附录C虚拟现实技术319附录D人工智能324
龙天才徐利强主审
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| 內容試閱：
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本书从现代办公应用中所遇到的实际问题出发，采用项目引导、任务驱动的项目化教学编写方式，体现基于工作过程及教、学、做一体化的教学理念，并以Windows 7 Office 2016作为平台。全书共分为6个项目，项目1介绍计算机的基础知识；项目2介绍如何使用Windows 7操作系统管理计算机资料；项目3介绍如何使用文字编辑软件Word 2016进行文档编辑；项目4介绍如何使用Excel 2016制作电子表格；项目5介绍如何使用PowerPoint 2016制作演示文稿；项目6介绍网络基础知识和Internet 应用。本书最后还通过附录的形式介绍了计算机相关的新技术及发展趋势。本书力图通过与实际工作密切结合的综合案例，提高学生计算机操作的能力，并提高学生的信息素养，培养学生分析问题、解决问题的能力和计算机思维能力。本书具备以下特点。1 本书采用任务驱动、案例引导的写作方式，从工作过程和项目出发，以现代办公应用为主线，逐步展开对内容的讲解。突破以知识点的层次递进为理论体系的传统模式，将职业工作过程系统化，并以工作过程为基础，按照工作过程来组织和讲解知识，以便培养学生的职业技能和职业素养。2 本书根据学生的学习特点，对案例进行适当拆分，并按知识点的分类进行介绍。考虑到因学生基础参差不齐而给教师授课带来的困扰，本书在写作过程中划分为多个任务，每一个任务又划分了多个子任务。以做为中心，教和学都围绕着做展开，在学中做、做中学，从而完成知识学习、技能训练，达到提高学生职业素养的教学目标。3 本书紧跟行业技能发展的趋势。书中讲解了计算机新进展的内容，着重于当前主流的新技术，与行业联系密切。本书打破传统的学科体系结构，将各知识点与操作技能恰当地融入各个项目任务中，突出了现代职业教育的职业性和实践性，强化实践，培养学生的实践动手能力，适应学生学习的特点。本书由贾如春老师负责总体策划设计、统稿并编写了部分内容，胡文中老师和川北幼儿师范高等专科学校的张帅老师负责本书的主要修订工作，同时孙文桥、叶惠仙、赵治斌、陈颜、刘燕、尹娅、张凤、余昀、赖安芳、郭蓉等老师共同参与了编写。在此书编写过程中，感谢各位老师凭借自己多年的教学经验对本书提出的修改建议。由于编者水平有限，全书涉及的知识面较广，书中难免有疏漏之处，欢迎广大读者批评、指正。
编者2018年2月计算机应用基础（Windows 7 Office 2016）
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