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| 內容簡介： |
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《综合化学实验》为适应地方本科院校应用型人才培养转型发展而编写，内容涵盖无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、应用化学等专业知识和前沿领域。全书分为实验部分、常用仪器的使用操作方法以及常用的化学数据表三部分，共包括36个实验，其中基础性综合实验10个，应用性综合实验分析方向10个、应用性综合实验合成方向8个，研究性综合实验8个。《综合化学实验》可供高等院校化学类和近化学类专业（材料、生物、化工、药学等）本科生使用，也可供相关专业的师生及科研人员参考。
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| 關於作者： |
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黄薇，枣庄学院化学化工学院，教授， 主要从事分析化学等方面的教学和科研工作。主讲分析化学及实验、仪器分析及实验、综合化学实验等课程。枣庄市有突出贡献的中青年专家，枣庄市学科带头人。在专业学术期刊上发表学术论文40余篇，其中被 SCI收录16篇；主持并承担省、市级课题8项。获山东省高等学校优 秀科研成果奖等多项奖励；先后被评为枣庄学院首届教学名师、 学生心目中的十大优 秀教师。
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| 目錄：
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第一部分基础性综合实验1
实验1四氧化三铅组成的测定1
实验2明矾的制备、组分含量测定及其晶体的培养4
实验3三草酸合铁（Ⅲ）酸钾的制备、组成测定及表征10
实验4发光稀土配合物Eu（phen）2 （NO3）3的制备与性能测试17
实验5差热分析21
实验6过氧化氢催化分解反应速率常数的测定27
实验7茜素红S催化动力学光度法测定微量铜31
实验8甘氨酸铜螯合物的制备及表征33
实验9配合物键合异构体的制备及红外光谱测定35
实验108-羟基喹啉铝配合物的合成与发光性质研究39
第二部分应用性综合实验分析方向41
实验11洗衣粉中表面活性剂的分析41
实验12果汁中有机酸的分析45
实验13茶叶中茶多酚的提取及抗氧化作用研究47
实验14葡萄糖酸锌的制备与质量分析50
实验15豆乳粉中铁、铜的测定53
实验16ICP-AES同步测定金银花中微量元素及重金属55
实验178-羟基喹啉-5-磺酸锌荧光分析及胶束增敏效应58
实验18类芬顿试剂处理亚甲基蓝染料废水60
实验19催化剂活性的测定甲醇分解63
实验20牛奶中酪蛋白和乳糖的分离与检测67
第三部分应用性综合实验合成方向70
实验212-甲基-2-己醇的合成及结构鉴定70
实验22苯片呐酮的合成及结构鉴定73
实验23粉防己生物碱的提取分离与鉴定75
实验24偶氮苯的制备及其光异构化78
实验25乙酰基二茂铁的合成及结构表征80
实验26BaTiO3纳米粉的溶胶-凝胶法制备及其表征83
实验27氢氧化铁溶胶的制备、纯化及聚沉值的测定87
实验28纳米CuFe2O4的水热合成与性能表征91
第四部分研究性综合实验93
实验29水体中主要污染物的测定（设计）93
实验30循环伏安法测定配合物的稳定性95
实验31溶胶-凝胶法制备纳米TiO2及其光催化性能研究98
实验32溶胶-凝胶法制备-Al2O3及比表面的测定101
实验33聚合硫酸铁净水剂的制备及性能测定107
实验34金属有机化合物的合成及性能研究112
实验35食物中铅、镉、铬、砷、汞等有毒元素的测定（设计）114
实验36纳米氧化锌的制备及分析（设计）115
第五部分常用仪器使用指南116
DDS-11D型电导率仪的使用方法116
722光度计操作使用方法117
紫外-可见分光光度仪（北京普析通用仪器UVWIN5）操作规程118
UV-2401PC紫外分光光度计操作规程119
F-2500分子荧光光度计操作规程119
红外光谱仪的操作规程120
普通液相色谱的操作规程122
依利特P1201高效液相色谱仪操作程序122
Agilent 1200高效液相色谱仪操作规程124
气相色谱的使用方法及守则125
CP3800气相色谱仪开关机操作规程126
WLY100-2电感耦合等离子体发射光谱仪操作规程128
日立Z-2000原子吸收分光光度仪操作规程128
XRD-6100型X射线衍射仪操作规程129
固体紫外分光光度计操作规程130
ASAP 2020物理吸附仪操作规程131
SM7800F场发射扫描电子显微镜操作规程132
微波消解仪操作规程133
综合热分析仪 STA 409 PC操作规程134
微机差热天平HCT-3操作规程134
附录136
参考文献143
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| 內容試閱：
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本教材是在地方本科院校转型发展的大背景下，为培养适应社会经济发展需要的创新性应用型人才，与地方企业合作编写的。
根据学校条件，结合地方特色，本教材将实验项目划分为基础性综合实验、应用性综合实验分析方向、应用性综合实验合成方向及研究性综合实验四部分，对学生进行研究方法和思维训练，同时兼顾应用性专业的教育特点，通过研究性综合实验，直接将学生引导进入化学研究前沿，注重提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新意识、科研能力和团队精神。
本书的主要特点如下。
1.实验选题主要涉及学生已经学过的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析的基础知识及重要的实验研究方法、技术的综合运用。
2.充分利用现有教学科研仪器设备资源，尽可能多地让学生接触和学会现代化学研究的方法和技术。
3.适当追踪化学研究前沿，反映科研成果，增加化学交叉领域的实验项目。
4.贯彻绿色化学理念，提高学生的环保意识。在实验项目的设计上，尽可能使用无害、无毒或低毒试剂。
综合化学实验是化学院相关教师在总结多年化学实验教学经验的基础上，本着提高学生综合实验能力的宗旨于2014年开设的一门独立的新课程。历经4年的教学实践，内容不断更新和修订，教学方法不断改革，教学模式不断完善，成为深受学生欢迎的一门实验课程。参加本教材编写的部分实验方案来自教师的科研成果，是全体任课教师多年教学改革实践的结晶。同时在教材的编写过程中得到了地方企业专家的大力支持和协助。参加编写的地方企业专家有：汤爱华（山东益源环保科技有限公司）、黄现统（枣庄市环保局环境监测站）、史永强（山东益康药业股份有限公司）等。在此一并向他们表示诚挚的感谢！
本书的出版得到了山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划项目的经费支持，特予感谢！
由于我们的经验和水平所限，书中难免存在不足之处，敬请广大师生及读者批评指正。
编者
2018年5月
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