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『簡體書』信息科学与电子工程专业英语（第2版）

書城自編碼： 3292933
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 吴雅婷，王朔中，黄素娟
國際書號(ISBN)： 9787302506201
出版社： 清华大学出版社
出版日期： 2018-12-01


書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 84.5

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編輯推薦：
本教材可供高等院校信息科学、通信工程、电子技术、计算机应用等专业的本科生和研究生学习专业英语之用，亦可供广大英语学习爱好者参考。本书选材兼顾经典题材和新兴技术，在编写中力求改革创新，强调大量实践，注重培养学生以较高准确性和足够的速度阅读专业资料和文献的能力，兼顾一定的专业英语表达能力。全书共18单元，各单元包括课文、词汇、难点注释、课外阅读资料、习题。课文内容涉及电子技术、通信工程、信息处理、计算机应用等领域的基础知识和新技术进展，每一单元包括2～3篇科技文章或技术资料。对部分科技术语和重要概念提供简要的英文辅助资料，以便于理解课文，并在学习科技英语的同时扩大专业知识面。书后附有关于科技英语阅读、写作、克服中式英语等问题的指南和讨论。
內容簡介：
本书供高等院校信息科学、通信工程、电子技术、计算机应用等专业的本科生和研究生学习专业英语之用。选材兼顾经典题材和新兴技术，在编写中摈弃过分依赖语法、死记硬背的陈旧教学方法，注重培养学生以较高准确性和足够的速度阅读专业资料和文献的能力，兼顾一定的专业英语表达能力，从阅读、翻译、写作等角度提高学生对专业英语的应用能力。
全书共17单元，各单元包括课文、词汇、难点注释、课外阅读资料、习题。书后附有关于科技英语阅读、写作、克服中式英语等问题的指南和讨论。
目錄：
Unit 1 Electronics： Analog and Digital 1
Text 1
Part I： Ideal Operational Amplifiers and Practical Limitations 1
Part II： Data Registers and Counters 3
Part III： Nature of Phase Lock 6
New Words 8
Notes on the Text 9
Technical Tips 12
Supplementary Readings： Bridging the Gap between the
Analog and Digital Worlds 13
Exercises 17
Unit 2 Integrated Circuits 21
Text 21
Part I： The Integrated Circuit 21
Part II： Application Specific Integrated Circuit 24
New Words 27
Notes on the Text 28
Technical Tips 31
Supplementary Readings 31
Exercises 34
Unit 3 EM Fields, Antenna and Microwaves 37
Text 37
Part I： Electromagnetic Field 37
Part Ⅱ： Microstrip Antenna 38
Part Ⅲ： Microwaves 40
New Words 43
Notes on the Text 44
Technical Tips 46
Supplementary Readings： What Are Microwaves? 46
Exercises 50
Unit 4 Communication and Information Theory 53
Text 53
Part I： Telecommunication 53
Part Ⅱ： Data Transmission 55
Part Ⅲ： Information Theory 56
New Words 59
Notes on the Text 60
Technical Tips 63
Supplementary Readings 63
Exercises 66
Unit 5 Multiple Access Techniques 70
Text 70
Part I： Multiple Access Techniques： FDMA, TDMA and CDMA 70
Part Ⅱ： Orthogonal Frequency Division Multiplexing 76
New Words 79
Notes on the Text 80
Technical Tips 82
Supplementary Readings： Wavelength-Division Multiplexing 82
Exercises 85
Unit 6 Mobile Communications 88
Text 88
Part I： Mobile Communications 88
Part Ⅱ： Fourth Generation Wireless Networks 91
New Words 94
Notes on the Text 95
Technical Tips 97
Supplementary Readings： The Road to 5G 98
Exercises 102
Unit 7 Optical Communications 104
Text 104
Part I： Electromagnetic Spectrum 104
Part Ⅱ： Optical Fiber 107
New Words 111
Notes on the Text 112
Technical Tips 115
Supplementary Readings： Optical Systems 116
Exercises 119
Unit 8 Digital Signals and Signal Processing 122
Text 122
Part I： Digital Signal Processing 122
Part Ⅱ： General Concepts of Digital Signal Processing 125
New Words 130
Notes on the Text 132
Technical Tips 134
Supplementary Readings： Designing Digital Filters 135
Exercises 141
Unit 9 Digital Audio Compression 145
Text 145
Part I： MPEG Audio Layer 3 145
Part Ⅱ： Digital Audio Compression Standard AC3 147
New Words 151
Notes on the Text 152
Technical Tips 154
Supplementary Readings： Audio Compression Algorithm Overview 155
Exercises 159
Unit 10 Digital Image Processing 162
Text 162
Part I： Two-Dimensional Digital Images 162
Part Ⅱ： Digital Images ? Definition and Applications 164
Part Ⅲ： Introduction to Image Processing 167
New Words 172
Notes on the Text 174
Technical Tips 180
Supplementary Readings 180
Exercises 186
Unit 11 Biometrics Technology 188
Text 188
Part I： Fingerprint Identification 188
Part Ⅱ： Introduction to Speaker Identification 190
New Words 195
Notes on the Text 196
Technical Tips 199
Supplementary Readings： Biometrics Overview 200
Exercises 204
Unit 12 Information Security 207
Text 207
Part I： Information Security Introduction and a Brief History 207
Part Ⅱ： Basic Principles of Information Security 208
Part Ⅲ： Intrusion Detection System 210
New Words 212
Notes on the Text 214
Technical Tips 217
Supplementary Readings： Hidden Communication 218
Exercises 223
Unit 13 Telemedicine and Biomedical Signal Processing 226
Text 226
Part I： Telemedicine 226
Part Ⅱ： Computerized Tomographic Imaging 228
New Words 230
Notes on the Text 231
Technical Tips 234
Supplementary Readings： Biomedical Signal Processing 234
Exercises 237
Unit 14 Computers and Networks 240
Text 240
Part I： Evolution of Computers 240
Part Ⅱ： Local Area Networks 244
New Words 249
Notes on the Text 250
Technical Tips 253
Supplementary Readings 254
Exercises 258
Unit 15 Artificial Intelligence 262
Text 262
Part I： What Is Artificial Intelligence 262
Part Ⅱ： Approaches of AI 264
New Words 268
Notes on the Text 269
Technical Tips 271
Supplementary Readings： AlphaGo 272
Exercises 275
Unit 16 Big Data and Cloud Computing 278
Text 278
Part I： Big Data 278
Part Ⅱ： Cloud Computing 282
New Words 286
Notes on the Text 287
Technical Tips 289
Supplementary Readings： Smart City 290
Exercises 294
Unit 17 Internet of Things IoT 296
Text 296
Part I： Internet of Things： Concept and Key Technologies 296
Part Ⅱ： IoT Applications 299
New Words 303
Notes on the Text 304
Technical Tips 306
Supplementary Readings： Wireless Sensor Network 307
Exercises 310
Appendices 312
I. How Should We Read English 312
Ⅱ. Writing Technical English 314
Ⅲ. Avoid Pidgin English 329
Ⅳ. Title of Scientific Papers 337
Ⅴ. How to Write Abstract 339
Bibliography 343
內容試閱：
本教材是为信息科学、通信工程、电子技术、计算机应用等专业的本科生、研究生学习科技英语而编写的。本书选材力求覆盖较广泛的专业方向，注重经典题材和新兴技术，对部分基本原理或新概念提供相关英文辅助资料，以便教师结合课文有选择地用英语讲述一些专业基础知识，或者供学生阅读，使他们在学习科技英语的同时扩大专业知识面。
英语是理工科学生必须掌握的实用工具。然而，不少学生在学了十多年英语以后，仍不能有效地运用英语获取专业知识和科技信息，更不要说用英语进行科技交流了。根据这种情况，结合大学英语教学现状，我们在本书编写中力求改革创新，拒绝应试教学，摈弃从语法到语法、死记硬背的陈旧教学方法，强调大量实践，主张阅读准确性和阅读速度并重，兼顾英语表达能力的提高。
我们认为大学高年级和研究生专业英语教学应以培养和提高英语运用能力为根本目的。学生并不缺少语法知识，而是缺少实践。他们很少甚至没有读过科技英语资料，不掌握丰富的表达形式，缺乏正确的语感。我国学生语法基础普遍较好，但在阅读中往往过分依赖语法分析。他们不了解语法的作用应是内在的和深层的，而不是表面的。依赖语法分析不仅阅读速度上不去，而且即使看懂了句子，读完全文可能还抓不住要点。这种现象相当普遍。实际上，理工科学生学外语并不是为了研究语言，而是要运用语言，因此应以感性认识和反复实践为主，语法知识学习为辅。基于这一认识，我们在课文注释中尽量避免使用语法术语，希望学生在阅读实践中提高阅读能力，最终甩掉语法拐棍。只有这样才能逐步做到顺序阅读而不用回头看，达到理解准确性和阅读速度的统一。
写作不是本教材的重点，但阅读能力的突破以及在阅读中的留心观察，对于写作能力的形成和提高具有关键性的作用。附录中收入了我们在科技英语阅读和写作方面的体会，其中包括一些探索性的研究心得和观点。此外，我们还讨论了普遍存在的中式英语问题，根据大量实例分析了一些典型情况，并就如何克服中式英语提出我们的看法，供读者参考并希望得到专家的指导。
本书是2008年版《信息科学与电子工程专业英语》的第2版，扩大了适用范围，充实了近年来如物联网、大数据、云计算等热点技术及其应用的内容，力求通过范文的阅读和翻译，培养学生以较高准确性和足够的速度阅读专业资料的能力，同时使学生通过学习科技英语的用词、句型和语言风格，提高专业英语写作和表达的应用能力。
本教材反映了教学小组全体教师多年来在教学中积累的经验，编者特别要感谢陈泉林、石海、朱秋煜、石旭利、李颖洁老师所提供的帮助和支持。
因编者水平所限，书中不当之处在所难免，敬请读者不吝指正。
编者
2017年10月

 

 

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