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| 編輯推薦： |
★民国时期风云变幻，学人辈出，学术名作纷纷涌现。
★此次结集百册经典出版，欲为复兴中华文化、助力全民阅读贡献力量。
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| 內容簡介： |
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书中精辟论述了国学的内涵以及研治国学的方法，系统介绍了传统经学、哲学、文学的流变、对各时期学术发展的特点、代表人物、著作，都有精湛、独到的评价，可视作一本中国经学、哲学、文学的简史。本书内容系统精炼、深入浅出，行文典丽古雅，集章氏毕生功力于一书，是了解章氏思想及国学进阶的*指引之书。通俗易懂、简略概括，对中国传统经学、哲学、文学进行精到而系统的简述。
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| 關於作者： |
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章太炎为著名学者、语言文字学家，一生著述甚丰。本书详细阐释了太炎先生眼中的中国传统文化。
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| 目錄：
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第一篇 国学概论 | 001
第一章 概论 | 003
国学的本体 | 004
治国学的方法 | 009
第二章 国学的派别（一）经学的派别 | 019
今古文之分 | 020
南北之分 | 025
宋学与汉学 | 027
今古文的复归与衰亡 | 030
第三章 国学的派别（二）哲学的派别 | 032
先秦诸子 | 032
汉至唐的演变 | 038
宋明理学 | 040
哲学总括 | 049
第四章 国学的派别（三）文学的派别 | 051
无韵文 | 052
有韵文 | 059
第五章 结论：国学如何进步 | 069
第二篇 国学略说 | 073
第一章 小学 | 075
小学定义 | 075
文字学 | 077
音韵学 | 094
训诂学 | 103
第二章 经学 | 108
六经大概 | 108
易经 | 120
尚书 | 126
诗经 | 139
三礼 | 147
春秋 | 158
第三章 史学 | 171
史学部类 | 171
正史 | 176
编年史 | 183
政书 | 190
治史明辨 | 195
第四章 诸子 | 202
诸子流别 | 202
儒家 | 206
道家 | 226
墨家 | 238
法家 | 244
名家 | 249
第五章 文学 | 255
著作与独行之分 | 255
骈散之分 | 260
历代文章盛衰 | 263
文章分类 | 270
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| 內容試閱：
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? 总序
吴伯雄
梁启超说：学术思想之在一国，犹人之有精神也。的确，学术的盛衰，关乎一个民族的精神气象与文化氛围。民国是一个动荡不安的时代，内忧外患，较之晚清，更为剧烈，中华民族几乎已经濒临亡国灭种的边缘。而就是在这样日月无光的民国时代，却涌现出了一批批大师，他们不但具有坚实的旧学基础，也具备超前的新学眼光。加之前代学术的遗产，西方思想的启发，古义今情，交相辉映，西学中学，融合创新。因此，民国是一个大师辈出的时代，梁启超、康有为、严复、王国维、鲁迅、胡适、冯友兰、余嘉锡、陈垣、钱穆、刘师培、马一孚、熊十力、顾颉刚、赵元任、汤用彤、刘文典、罗根泽单是这一串串的人名，就足以使后来的学人心折骨惊，高山仰止。而他们在史学、哲学、文学、考古学、民俗学、教育学等各个领域所取得的成就，更是创造出了一个异彩纷呈的学术局面。
岁月如轮，大师已矣，我们已无法起大师于九原之下，领教大师们的学术文章。但是，世无其人，归而求之吾书（程子语）。
大师虽已远去，他们留下的皇皇巨著，却可以供后人时时研读。时时从中悬想其风采，吸取其力量，不断自勉，不断奋进。诚如古人所说：圣贤备黄卷中，舍此安求？有鉴于此，我们从卷帙浩繁的民国大师著作当中，精心编选出版了这一套大师讲堂系列丛书，分辑印行，以飨读者。原书初版多为繁体字竖排，重新排版字体转换过程当中，难免会有鲁鱼豕亥之讹，还望读者不吝赐正。
吴伯雄，福建莆田人，1981 年出生。2003 年考入福建师范大学古代文学研究系，师从陈节教授。2006 年获硕士学位。同年9 月考入复旦大学中文系古代文学专业，师从王水照先生。2009 年7 月获博士学位。同年9 月进入福建师范大学文学院古代文学教研室工作。推崇博学而无所成名。出版《论语则善》（九州出版社），《四库全书总目提要选》（凤凰出版社）。
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