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| 編輯推薦： |
本书通过丰富的案例实践带领大家走进Tinkercad建模世界，由浅入深的讲解，脑洞大开的创意，新奇有趣的玩法，一定会令你为之疯狂。通览全文，本书涉及内容面非常广，很多玩法令人眼前一亮，定会受到读者欢迎的。
杭州市胜利实验学校余国罡
本书给入门爱好者营造了一个有暖意的学习氛围，使其潜移默化地融入3D建模和3D场景的创设中去，结合Tinkercad提供的参考资料以及强大的社区支持，示范了不同层次的生动案例，拓展了爱好者的趣味玩法和建模思路，为我们打开了Tinkercad的大门。
上海市第三女子初级中学教师谢丁
力荐！本书集学、玩、应用三位于一体，清晰的教学脉络，丰富的配套学习资源，让读者轻松入门。书中大量的示例充满了趣味性，让人爱不释手。感谢编者的用心，将智慧与创造力融入此书，让学习的过程变得快乐而充满期待。推荐给广大读友，希望将这份快乐继续传递下去。
前上海向明初级中学物理教师王梦
面对发展越来越迅猛，内容越来越丰富的中小学信息技术教育与家庭、学校创客教育来说，本书无疑是协助教师开展日常教学，帮助开明而具有远见的父母教会自己的孩子如何学习适应未来社会的一本好书！
兰州第十
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| 內容簡介： |
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本书是Autodesk官方推荐出版的国内首本Tinkercad教材，教学案例丰富且趣味性强，不仅通过主题模块形式对数字化设计、建模进行有详细图解，还融入了3D打印、渲染、动画等元素，配合大量教学视频讲解。
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| 關於作者： |
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贝勒教学工作室由一线科技教师组成，拥有丰富的授课培训经验，主要从事三维设计、3D打印、编程等教材编写、全国教师培训、赛事执行以及教学案例的制作。
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| 目錄：
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推 荐 语
推 荐 序
前 言
使用说明
第一部分
Tinkercad基础知识
第1章 Tinkercad简介 002
第1节 Tinkercad是什么 002
第2节 Tinkercad的历史 003
第2章 Tinkercad基础：用户界面 004
第1节 如何创建Tinkercad用户及登录 004
第2节 Tinkercad操作界面介绍 006
第3节 Tinkercad的基本操作 008
第4节 Tinkercad的快捷操作 010
第3章 Tinkercad与3D打印的结合 011
第1节 Tinkercad模型导出 011
第2节 什么是三维切片软件
012
第3节 3D打印小宇航员 013
第二部分
Tinkercad主题创作
第4章 万圣夜奇遇记 020
第1节 神秘的十字架
021
第2节 古灵精怪的南瓜灯
026
第3节 怪诞树精灵 029
第4节 迷之古堡 033
第5节 夜空中的小精灵：蝙蝠
036
第6节 飞天女巫 039
第5章 星空堡垒 042
第1节 核能发电站 043
第2节 兵工厂 048
第3节 防御炮塔 051
第4节 主基地 054
第5节 星空港 058
第6节 其他元素 062
第6章 突前要塞 066
第1节 城墙 067
第2节 箭塔 070
第3节 民房 073
第4节 兵营 076
第5节 城堡 079
第7章 禁卫军团 084
第1节 禁卫军团武器 085
第2节 攻城利器：投石车
091
第3节 攻城利器：弩车 094
第4节 禁卫军战士和战马
098
第8章 德比拉的魔法世界
107
第1节 德比拉世界的正义使者
108
第2节 德比拉世界第一关：毁灭公爵 112
第3节 德比拉世界第二关：皮卡机器人 115
第4节 德比拉世界第三关：致命毒蝎 118
第5节 德比拉世界第四关：飞天炎龙 122
第三部分
Tinkercad趣味玩法
第9章 创作图画和故事板
130
第1节 使用Tinkercad创作图画 131
第2节 使用Tinkercad创作故事板 139
第3节 使用Tinkercad和Fusion 360
进行渲染 143
第4节 玩具积木模式与我的世界沙盒式
模式 148
第5节 快速制作小动画 156
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| 內容試閱：
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本人非常荣幸能够带领贝勒教学工作室全体教师编著了这本书，这应该是目前国内第一本基于Autodesk Tinkercad在线三维创意设计软件的设计类教材，同时本书涉及3D打印、三维渲染等与3D其他领域相关的内容。
如果在学习本书之前，你已经能够在众多三维设计软件中任选某一款进行自由设计，那么恭喜你已经可以忽略技术本身，但希望你从一名教学工作者的角度重新审视，回顾自己是如何从设计小白到高手过程中找到乐趣的，同时也能够体会在设计与造物的过程中带给他人的愉悦。如果你没有三维设计基础，那么本书会非常适合你，我们通过精心设计的九章内容，一步步带领你跨越技术的门槛，直到爱上设计。
1．欢迎一起来认识三维设计的新工具：Tinkercad
这里不得不重点突出一下本书所使用的三维设计软件Tinkercad。我们的教学团队之所以选择这款软件，主要原因在于它简单、美观，可以在线储存和分享，以及免费向所有人开放使用。
Tinkercad的操作界面简洁，即通过基本几何图形的拼搭，在加加减减的过程中便可得到想要的造型。这是我们的教师团队使用了市面上所有常规软件后得出的结论，也是作为教育工作者一直在为零基础入门的学生所寻找的。
Tinkercad的建模工具采用鲜艳的颜色进行呈现，也许你在默认点击使用某一建模工具的时候并没有十分明显的感受，但当你逐一完成想要的造型时，会惊喜地发现不同颜色的模块搭配起来非常和谐，并无色彩跳跃的不适感。当然，你也可以自定义自己喜欢的颜色，让作品看起来更加酷炫。
本款软件的最大特点是在线存储与功能分享。随着三维设计软件的功能日益强大，软件公司会不断丰富已经非常庞大的软件资源库，我们的计算机会在运行软件时越来越缓慢。因此，拥有一款轻量化的三维设计软件可能是你一直以来的梦想，Tinkercad刚好可以满足这一需求，只需在计算机中安装浏览器，连接网络后，便可以直接打开操作界面。Tinkercad支持各种终端设备，如：可以将学校台式计算机上未完成的设计作品上传云端，回到家中使用笔记本式计算机，登录相同的账号打开同步修改，也可以用iPad移动终端向好友分享和展示。听起来是不是很酷？
最让人兴奋的是Tinkercad这款软件是免费开放使用的。现在全球已经有上千万的用户参与到其中，并且一边创作一边在社区中分享各自的设计成果。
2．如何来认识本书
需要特别说明的是：本书中所有的三维设计教学案例，皆为贝勒工作室教师长时间积累的一线教学成果。由于我们面对的群体大部分为青少年学生，因此特别理解学生和教育工作者的痛点没有一本适合学生阅读的设计类教材。为让学生和教师一目了然看到结果，我们在趣味性上下足了功夫，尽可能让教学内容看起来更加好玩。
我们采用了趣味主题 操作设计 实体呈现相结合的方式，对教学内容进行展开。从第4章到第8章，有动画、游戏、建筑、历史等多个主题场景，它们可以自成一体，也可相互交融；特别是在第9章，我们试图突破三维设计软件的边界，将更多更有趣的玩法分享给大家，如：用Tinkercad来设计故事板，制作角色小动画，这些足以让大家体验到造物的乐趣。
本书按照由易到难的顺序设计教学案例，从简单的绘图拉伸、布尔运算到角色的设定以及零件搭配，每个案例都配备了详细的操作视频，可以让你更加深入地了解每一个知识点。书中每一件作品都进行了3D打印和后加工处理，让3D作品看起来更加立体生动，当主题内所有作品组合在一起的时候，相信你会被自己的创造力惊艳到。
3．如何更有效地阅读和使用本书
本书内容分为三大部分，即基础知识、主题创作和趣味玩法。为使您更有效地阅读和使用本书，我们给出以下建议：
通过基础知识（第1~3章）了解并熟悉Tinkercad的基本操作，以及从设计到3D打印数字化制作的全流程，提升创意与造物信心。
通过主题创作进行技能学习，提升学习兴趣（第4~8章）。第4章万圣夜奇遇记：学会使用Scribble 手绘涂鸦绘画建模工具，再结合光影与镜头，在第9章中你可以看到这些模型尝试用九宫格的方式呈现出有趣的故事板。第5章星空堡垒：更加重视实物的搭建设计，用立体方式呈现外星基地的宏观设计，充分发挥设计者的观察力和创新能力。第6章突前要塞与第7章禁卫军团：不仅加深了单个设计作品的细化，更是一个完整的攻守战略棋，前者着重刻画防守一方如何加固城墙、集合民众进行防守，后者则使用锋矛利刃、各种攻城武器进行进攻。到底是茅更锋利，还是盾更结实，我们拭目以待。第8章德比拉的魔法世界：将我们从现实再度带入到魔幻世界，让那些具体、真实的作品往虚拟与梦幻中偏移，在角色的设定中体验神奇大陆上那些谜一般的魅力。
通过趣味玩法（第9章），学习运用图画来表达故事，结合使用Tinkercad和其他功能软件创作故事板、制作小动画，输出拼搭玩具或者Minecraft 我的世界游戏中的场景，最终通过3D打印技术实现作品实体化。
当然，你也可以直接从你感兴趣的部分开始学习，但如果你刚刚接触Tinkercad和3D打印，那么建议你从头学起，以便夯实基础，为后面复杂的角色设定做好准备。如果你是教育工作者，不妨根据我们的内容制订教案，九章26个教学案例以及无数经典玩法足以满足一学年的教学任务。
我们倡导用现代化的数字工具原创自己的作品，引导和培养原创精神，培养大家的工匠精神。期盼本书中的案例能够帮你打开思路，之后一起交流更多有趣好玩的应用。同时，你也可以浏览Tinkercad官网上的社区（设计库），在这个共享时代里，与更多用户分享成果，你会收获更多。
4．关于教学编写团队
本书的编写并非一蹴而就，而是集合了贝勒教学工作室五位优秀的一线教师多年来丰富的3D打印教学工作经验，以及Tinkercad国内外用户公开分享的信息，通过整理、归类、创新、主题再造等众多环节才得以完成。我们在本书编写过程中，一直在北京、山东、陕西等地对青少年和中小学信息技术教师进行高强度实验，目的就是希望本书更加实用且贴近读者内心需求。
在这里真诚地感谢每一位参与本书编写的教师，也正是因为他们的辛勤付出、反复修改才得以完成本书。参与本书编写的教师有（排名不分先后）：何超、王跃锦、徐春秀、朱少甫、龚鹏飞。
这里我们还要感谢每一位参与其中，给予我们宝贵意见的朋友，他们有Autodesk Tinkercad的团队负责人Guillermo Melantoni先生，本书的主审前Autodesk Fusion 360团队的王苓女士，本书的顾问Autodesk公司Tinkercad团队的谌俐利女士、陈嘉琦先生和甘露女士，Autodesk Tinkercad的产品经理Wayne Losey先生，ACAAAutodesk专家组的宋培培老师，北京太尔时代的秦易和郭峤先生、周珂女士，还有为我们推荐语的诸位专家和老师，他们是冯春慧、李大维、吴强、于晓雅、林君秋、丁焱、任萌、姚笛、安美淇、余国罡、谢丁、王梦、王俊玲、柴伟仑，以及家长和学生：聂欣阳妈妈、吴瑞妈妈、李昊宁同学。最后，特别感谢Autodesk公司 Tinkercad团队编写出这款如此好用的软件，让广大教师和学生都可以受益。
本书是国内首本系统梳理Tinkercad基本知识的教材，且内容如此丰富，肯定会有很多不完善的地方，请大家谅解。我们非常欢迎您能够给予我们反馈意见，可以直接联系出版社，也可以微博@超级贝勒何，以便我们能够完善与优化。
超级贝勒何
使用说明
本书分为三部分，共计9章26个教学案例，对Autodesk Tinkercad软件的功能进行了深入浅出的介绍。
1．当首次拿到本书时，建议先通览目录，以对本书基础知识、主题创作和趣味玩法三部分有所了解。
2．针对三维设计和3D打印零基础的学生和教师以及设计爱好者来说，建议按章节循序渐进地学习和练习。因为本书的编排顺序是在1年左右实际教学后总结的，并由数位国内资深教师编写而成，实战性很强。
3．对于掌握基础三维设计基本技能的读者，可以从第5章或者第6章开始学习。
4．在学习过程中，建议先通览一遍教学视频，对整个作品有个认知，再针对每一个具体的步骤进行学习，学习中对于步骤跳跃或者不清楚的地方，可再次观看教学视频中的细节及解说。
5．如果在学习中依旧存在困惑，可添加微博@超级贝勒何进行提问，或者关注机械工人之家微信公众号进行反馈，作者会进行不定期答疑。
6．读者可以从网络平台下载本书的3D打印数字模型，具体方法是：扫描下方的二维码，关注机械工人之家微信公众号，关注后输入Tinkercad即可获取下载地址。
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