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『簡體書』物流法律法规(第三版)

書城自編碼: 3317268
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 王玫
國際書號(ISBN): 9787568043564
出版社: 华中科技大学出版社
出版日期: 2019-03-01


書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 66.2

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編輯推薦:
《物流法律法规(第三版)》具有以下鲜明的特点:
1. 内容安排以应用为导向本书在内容安排上侧重于学生参加工作后经常会遇到的物流法律问题,对物流法律法规基础知识、货物运输、仓储及保管、包装、装卸搬运、流通加工及配送、报关与检验检疫、保险等方面的内容做了较为全面的阐述,参照国际条约和惯例,系统梳理了与物流相关的法律法规知识。
2. 教学模式以任务为驱动本书采用项目编写的教学模式,每一项目前编有知识目标和能力目标,便于学生在课前有的放矢地预习所要学习的内容,同时有任务导入,中间穿插小资料和各种案例,项目结束后有项目小结,便于学生更好地对知识进行回顾总结。此外,项目后还附有能力形成考核,包括案例分析和实训项目,推动学生进行持续自主学习,培养学生在实际工作中利用法律手段分析和解决问题的能力。
3. 教学方法丰富多彩本书跟踪了新的物流法律法规,吸收了众多专家学者理论研究的新成果,收集了大量物流典型案例,授课老师可以根据实训项目,通过角色扮演、分组讨论、模拟法庭等方式组织课堂活动,将项目内容进行有效整合,提高学生的思辨能力,增强互动性,使学生更全面掌握课堂所学知识。
內容簡介:
本书本着以学生为主体,以能力为本位的宗旨,对物流活动各环节涉及的相关法律法规进行了阐述。全书共有十一个项目,主要包括物流法律法规基础,以及物流主体、物资采购、货物运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工与配送、报关与检验检疫、物流保险、物流争议方面的法律法规,并积极引入相关的国际公约与国际惯例。本书采取理论中穿插小资料和案例的写法,包含了丰富的实践性内容。每个项目开篇均有知识目标、能力目标和任务导入,课后有案例分析和相应的实训项目,具有很强的实用性和可操作性。本书可作为高职高专院校相关专业的教学用书,也可作为物流行业及其他相关企业从业人员的参考用书或专题培训用书。
關於作者:
王玫,副教授,成都航空职业技术学院教师。
目錄
目录
项目一物流法律法规基础1
第一节物流与物流法概述2
第二节物流法律关系9
第三节物流服务合同12
第四节物流法的现状与发展18
项目二物流主体法律制度29
第一节物流法主体概述30
第二节物流企业的设立34
第三节物流企业的变更42
第四节物流企业的解散与清算45
项目三物资采购法律法规53
第一节买卖合同54
第二节招标投标法57
第三节联合国国际货物销售合同公约66
第四节国际贸易术语77
项目四货物运输法律法规86
第一节货物运输概述87
第二节公路货物运输法律法规96
第三节铁路货物运输法律法规100
第四节水路货物运输法律法规106
第五节航空货物运输法律法规117
第六节多式联运法律法规121
第七节邮政快递相关法律法规127
项目五仓储法律法规132
第一节保管与仓储概述133
第二节仓储合同135
第三节保管合同和仓单147
第四节保税货物仓储155
项目六包装法律法规162
第一节物流包装概述163
第二节普通货物包装法律法规171
第三节危险品包装法律法规176
第四节国际物流中的包装法律法规178
项目七装卸搬运法律法规184
第一节港站经营人的法律地位和责任185
第二节港口货物作业规则190
第三节铁路装卸搬运法律关系198
第四节公路装卸搬运法律关系201
项目八流通加工与配送法律法规205
第一节流通加工与配送概述206
第二节加工承揽合同211
第三节配送合同222
项目九报关与检验检疫法律法规229
第一节我国口岸管理制度230
第二节报关法律法规236
第三节检验检疫法律法规245
项目十物流中的保险法律法规260
第一节保险法概述261
第二节保险合同264
第三节货物运输保险268
项目十一物流争议的解决285
第一节物流争议及其解决的基本途径286
第二节物流争议的调解287
第三节民事诉讼法律制度290
第四节仲裁297
第五节其他解决争议的途径302
参考文献306
內容試閱
前言物流学是现代具影响的新兴学科之一。物流业已经跻身国家十大产业振兴规划,发展潜力巨大。物流不是一项单一的社会经济活动,导致人们在实践中遇到越来越多的法律问题。解决这些问题应遵守的法律法规,是物流产业人才需要具备的知识。目前,我国物流行业缺乏既通晓现代物流运作管理,又熟悉相关法律法规的复合型人才,培养大量兼备物流技术和法律知识的操作型人才是社会所需,也是职业类学校义不容辞的职责。本书依据专业服从于市场,课程服务于专业的宗旨,遵循面向工作过程的原则构建课程框架和课程体系,以物流管理的功能要素为主线串联能力递增的课程学习流程,根据物流法律法规的主要内容划分教学模块,再以每个模块的具体工作任务为驱动设计课程教学实训项目。根据高职高专学生的特点和培养目标,以解决物流企业日常生产活动中所遇到的法律法规问题为主,同时,贯穿物流企业在为客户服务的全过程中所应遵守的法律法规的介绍,力求对物流法律法规基本条款作较全面、系统、科学的阐述,使学生对物流法律法规基础知识和规范有一个较为全面的认识和把握。本书在编写过程中力求用通俗的语言、简明的案例对严格的法律法规知识进行阐述,采用在理论中穿插小资料和案例的写法,包含了丰富的实践性内容,以激发学生学习的兴趣。每个模块开篇均有能力目标和任务导入等模块,通过对模块内容的学习,终解决各种问题。在能力形成考核中,有案例分析供学生练习,同时还有相应的实训项目。授课教师可以根据实训项目,通过角色扮演、分组讨论、模拟谈判等方式组织课堂教学,将模块内容进行有效整合,使学生全面掌握课堂所学,巩固知识。本书由王玫主编,张欢任副主编。全书共分十一个模块,各模块具体分工如下:王玫编写模块一、四、十一,张欢编写模块二、十,王频编写模块六、七,陶晶编写模块三、九,曾海珠编写模块五、八。全书由王玫统稿和审校。本书在编写的过程中参考了国内外有关方面的论著和资料,引用了部分专家、学者的观点或成果,已尽可能地在参考文献中列出,在此深表感谢。由于时间仓促,加上理论水平有限,书中难免有不妥之处,敬请读者批评指正。编者2019年1月

 

 

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