本书以项目实例为主线，通过几十个生动的经典实例讲解，全面细致地介绍了中文版Photoshop CC 2018的使用方法和技巧。全书共分10个项目，内容涵盖了数字图像认知、绘画与修饰技巧、选定技巧、图层应用、图像的校正与改善、通道与蒙版应用、矢量图制作、滤镜特效、图像的Web处理、综合实训项目等。本书根据编者长期积累的实战经验与教学经验编写而成，兼顾Photoshop CC 2018各项新增功能，在内容组织上循序渐进，实例讲解的同时，强化基本知识和基本技能，让学习者知其然更知其所以然，以达到举一反三的效果。在经典实例选取上，本教材兼顾Photoshop CC 2018在图像处理、平面设计、界面设计、效果图制作等多个设计领域中的新应用，同时将绘画、美学、设计知识与Photoshop软件功能融为一体，凸显行业技能，引导学习者在掌握图形图像处理相关技能的基础上，培养设计思维，提高设计水平，拓展创作思路，让学习者在熟练运用软件解决数字图像常见问题的同时，能对数字图像进行创意加工与专题创作。
內容簡介：
本书以项目实例为主线，通过几十个生动的经典实例讲解，全面细致地介绍了中文版Photoshop CC 2018的使用方法和技巧。全书共分10个项目，内容涵盖了数字图像认知、绘画与修饰技巧、选定技巧、图层应用、图像的校正与改善、通道与蒙版应用、矢量图制作、滤镜特效、图像的Web处理、综合实训项目等。本书根据编者长期积累的实战经验与教学经验编写而成，兼顾Photoshop CC 2018各项新增功能，在内容组织上循序渐进，实例讲解的同时，强化基本知识和基本技能，让学习者知其然更知其所以然，以达到举一反三的效果。在经典实例选取上，本教材兼顾Photoshop CC 2018在图像处理、平面设计、界面设计、效果图制作等多个设计领域中的新应用，同时将绘画、美学、设计知识与Photoshop软件功能融为一体，凸显行业技能，引导学习者在掌握图形图像处理相关技能的基础上，培养设计思维，提高设计水平，拓展创作思路，让学习者在熟练运用软件解决数字图像常见问题的同时，能对数字图像进行创意加工与专题创作。为了方便教学，本书还配有电子课件等教学资源包，任课教师和学生可以登录我们爱读书网（www.ibook4us.com）注册并浏览，任课教师可以发邮件至hustpeiit@163.com索取。本书可作为高职高专院校计算机类及艺术类相关专业的学生学习图形图像处理与平面设计的教材，也可作为各类培训机构的教学用书，是图形图像制作人员、数字摄影人员与平面设计人员难得的参考资料。
目錄：
项目1数字图像认知
任务1数字图像的常用术语2
任务2数字图像常见存储格式5
任务3Photoshop CC 2018的工作界面6
任务4Photoshop的常用术语9
任务5Photoshop的基础操作11
本书从经典实例着手，循序渐进，通过几十个经典实例全面细致地介绍中文版Photoshop CC 2018的使用方法和技巧，让学习者能够快速掌握Adobe Photoshop CC 2018的基本技能与方法。
本书的主要特色如下：
1.突出高职特色，校企共建。在内容编排上，完全以高职院校的专业教学需要为出发点，淡化理论，注重实践。本书根据编者长期积累的教学经验与实战经验编写而成，大量实例来源于一线企业，具有内容丰富、结构合理、经典实例覆盖面广的特点。
2.充分考虑Photoshop在各设计领域中的新应用，跟踪新技术， 反映行业新发展。本书的编写注重吸收新知识、新技术、新工艺。本书所介绍的Photoshop CC 2018是目前Adobe公司出品的新版图像处理软件。在实例的选取上，充分考虑Photoshop CC 2018在照片后期、平面设计、Web处理、界面设计、效果图制作等多个设计领域中的新应用。
3.将绘画、美学、设计知识与Photoshop CC 2018软件功能融为一体，凸显行业技能。在总体架构上，通过编者精心设计的经典实例，引导学习者在掌握图形图像处理相关技能的基础上，培养设计思维，提高设计水平，拓展创作思路。
4.内容组织循序渐进。在经典实例讲解的同时，通过知识拓展环节将Photoshop CC 2018相关的知识进行深入全面的讲解，使读者在掌握实例的同时，强化基本知识和基本技能，使其知其然更知其所以然，以达到举一反三的效果。
5.表达方式通俗易懂。本书在文字表达上充分考虑了高职学生的知识基础，在内容的编排上，由浅入深、图文并茂，尽可能将操作步骤形象化地展示在学习者面前。
本书适合作为高职高专院校计算机类及艺术类相关专业学生学习图形图像处理与平面设计的教材，也适合作为各类培训机构的教学用书，还可以作为图形图像制作人员和平面设计人员的参考用书。
为了方便教学，本书还配有电子课件等教学资源包，任课教师和学生可以登录我们爱读书网（www.ibook4us.com）注册并浏览，任课教师可以发邮件至hustpeiit@163.com索取。
由于编者的水平和能力有限，书中难免存在一些缺陷与不足之处，希望广大读者提出宝贵意见。
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