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| 內容簡介： |
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《微观组织行为学：打开员工个体行为的黑箱》系统地覆盖了微观组织行为学领域的主要内容，从个体行为、群体行为和组织行为三个层面论述了管理中的人的行为问题，囊括了组织行为学研究的理论成果和实践经验，系统而完整地阐述了组织行为学的基本概念和基本理论，包括个体知觉、个性心理与行为、动机与激励、群体规模与行为、团队组织和管理、群体沟通与冲突、领导与决策、组织设计与组织文化等内容，并新增积极组织行为学、自我效能、组织承诺、心理契约、组织公民行为、情绪劳动等内容。
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| 關於作者： |
魏秀丽，女，1975年2月出生于新疆焉耆县，经济学博士，副教授。先后毕业于新疆大学和首都经济贸易大学，分获管理学学士、经济学硕士和经济学博士学位，于2006年7月任教于北方工业大学经济管理学院管理系。主要兼职：中国社会科学院经济学部企业社会责任研究中心理事。
主讲研究生课程组织行为学，有十几年的教学经历。近年来出版著作《董事行为机制研究》《中国中钢集团公司考察》《员工管理实务》《经济学是个什么玩意》《每一滴油都是承诺》《企业社会责任基础教材》《中国盐业总公司考察》《中国国际社会责任与中资企业角色》《授权艺术如何修炼有效授权的技能》《中国企业社会责任案例》《陕西省企业社会责任研究报告》，其中《经济学是个什么玩意》获得2013年百部全国优秀社会科学普及作品。
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| 目錄：
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第一章 个体行为的心理学基础
第一节 知觉
一、感觉与知觉
二、影响知觉准确性的因素
三、社会知觉的内容
四、社会知觉偏差
第二节 态度
一、态度的ABC结构
二、海德的平衡理论
三、费斯汀格的认识失调理论
第三节 情绪
一、情绪
二、情绪理论
三、积极情绪
四、情绪管理
拓展与应用
第二章 理解个体的差异性
第一节 个体传记性特征
一、传记性特征
二、传记式数据
第二节 人格
一、人格的内涵和决定因素
二、人格特质测量
第三节 其他特质
一、控制点
二、高马基雅维利主义
三、自尊
四、自我监控
五、冒险倾向
六、心理资本
拓展与应用
第三章 个体所处的组织环境
第一节 压力
一、压力与工作效率的关系
二、挑战性一阻碍性压力源
三、压力管理
四、员工睡眠
第二节 领导行为
一、不同的领导权力来源
二、不同的领导风格
第三节 组织氛围
一、差序氛围的内涵、维度
二、差序氛围的影响因素
三、差序氛围的影响效果
拓展与应用
第四章 个体与组织关系的感知
第一节 心理契约
一、心理契约的内涵
二、心理契约的维度
第五章 个体行为的动机
第六章 个体行为表现
第七章 个体的工作绩效和工作场所状态
参考文献
后记
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| 內容試閱：
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一、这本教材写给谁？
与一般的组织行为学教材不同，本教材并不是为初学组织行为学、组织心理学或者管理学的学生设计的。本教材的读者定位于：
已经学习过初级组织行为学的同学
企业管理的研究生同学
对于组织管理有一定实践和思考的企业管理者
善于逻辑思维能力、具备自学能力的任何人
与其他教材相比，本教材可能会显得有些枯燥，没有那么多鲜活的案例，没有那么多通俗易懂的语言，但这就是这本教材的取舍之处。本教材是为那些进阶的组织行为学的学习者服务的。
二、这本教材聚焦于哪个层面？
组织行为学是一门从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开以便实现有效的组织行为管理的课程。其中，个体行为的内容有助于管理者做到识别人和用对人，群体行为的内容有助于管理者如何搭班子和带队伍，组织行为的内容有助于管理者如何定规则和讲情怀。
本教材选取了组织行为学的一个层面展开微观组织行为学，也就是聚焦于个体行为的组织行为学。
这样取舍的原因有如下几个方面：
作为宏观的组织行为层面涉及的内容，如组织设计、组织变革和组织文化等，其实都不是组织行为学的精华所在，在工商管理其他的独立课程中都有很好的体现，如组织设计与发展、组织文化等课程。
作为中间的群体行为层面涉及的内容，如领导、沟通、冲突、团队管理也都已经成为工商管理教育中独立的课程，而且各自都能成为独立的体系。领导力、管理沟通、冲突管理、打造高绩效团队等都是热门的企业管理培训课程。
唯独作为微观的个体行为层面的内容，在其他的课程中鲜有提及，也没有独立的课程与之对应。工商管理学科设置中有专门讲压力管理的课程吗？但压力管理却是组织行为学的重要命题。工商管理学科中有专门讲人格的这门课吗？但人格却是组织行为学的重要命题，类似的例子不再一一列举。
这也就是为什么本教材聚焦于微观个体行为层面的原因，这部分的内容才是组织行为学的精华所在，具有不可替代性，必须由组织行为学这门课来承载。
三、这本教材的框架是什么？
本教材依据个体行为的心理学基础、理解个体的差异性、个体所处的组织环境、个体与组织关系的感知、个体行为的动机、个体行为表现、个体的工作绩效和工作场所状态这条逻辑线展开，试图打开员工个体行为的黑箱。
如果从投入一产出的视角来看，员工是通过招聘进入企业的，员工是具有差异性的，这也是构成企业人力资源的基础。但是我们非常疑惑，为什么有些员工，进入企业后业绩突出，愿意在工作中助人，愿意奉献；而有的员工业绩平平，牢骚满腹，最后还对企业非常不满意。在这当中，到底发生了什么？是什么在改变着员工的行为？图0 -1的微观组织行为学的基本框架就展示了这个黑箱的内部运作机理。
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