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| 內容簡介： |
本书是中等职业教育国家规划教材，出版发行十余年来深受广大院校师生认可和好评。根据《国家教育事业发展“十三五”规划》文件精神，结合现代焊接专业教学实际和企业工程技术人员的意见，本书在第2版的基础上进行了修订。
本书主要介绍了焊接作业安全知识，焊条电弧焊电源及工具，焊条的组成、分类及选用，焊条电弧焊操作技能，常见焊接缺陷及防止措施等内容。
本书旨在突出职业教育特点，理论知识深度适宜，注重实践性，为进一步提高师生对焊接安全作业的重视程度，将安全意识贯穿始终。
本书可作为中等职业学校、技工院校的焊接专业核心课教材，也可供焊工培训考级参考。
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| 目錄：
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第3版前言
第2版前言
第1版前言
绪论1
一、焊接的实质和分类1
二、焊条电弧焊的特点及应用1
三、本课程讲授的主要内容2
四、学习本课程的目的与方法2
第一章焊接作业安全知识4
第一节焊接劳动保护4
一、劳动保护用品的种类及使用要求5
二、劳动保护用品的正确使用6
第二节焊接作业的安全技术7
一、防止触电7
二、防止火灾13
三、防止爆炸14
第三节焊接安全检查15
一、焊接场地、设备安全检查15
二、工夹具的安全检查16
第二章焊条电弧焊电源及工具17
第一节常用焊接电源的介绍17
一、对弧焊电源的基本要求17
二、弧焊电源型号的编制与主要技术
参数18
三、常用焊条电弧焊电源22
四、弧焊电源的正确使用29
第二节弧焊电源的安装30
一、弧焊电源安装的一般要求30
二、弧焊变压器的安装30
三、弧焊整流器的安装32
第三节焊条电弧焊常用工具、量具32
一、常用工具32
二、常用量具35
项目训练一弧焊电源的正确安装37
项目训练二弧焊电源焊接电流的调节38
第三章焊条的组成、分类及选用39
第一节焊条的组成39
一、焊芯39
二、药皮40
第二节焊条的分类、型号及牌号42
一、焊条的分类42
二、焊条的型号44
三、焊条的牌号46
第三节焊条的选用、保管、发放和使用52
一、焊条的选用52
二、焊条的保管、发放和使用52
项目训练三焊条的选择53
项目训练四焊条的正确使用54
第四章焊条电弧焊操作技能55
第一节焊接接头形式、焊缝形式及符号55
一、焊接接头形式55
二、焊缝形式59
三、焊缝符号61
四、焊接相关工艺方法及其代号65
第二节焊条电弧焊的基本操作技术65
一、引弧65
实训一引弧的操作步骤66
二、运条68
三、焊缝的起头、收尾与连接70
实训二平敷焊的操作步骤72
项目训练五平敷焊74
第三节焊接参数77
一、焊条牌号与焊条直径的选择77
二、焊接电源种类和极性的选择78
三、焊接电流的选择78
四、电弧电压的选择79
五、焊接速度的选择80
六、焊缝层数的选择80
七、焊接热输入的选择80
第四节各种位置焊缝的焊接83
一、平焊83
实训三单层平角焊的操作步骤85
实训四一层两道平角焊的操作步骤86
项目训练六6mm钢板Ⅰ形坡口平对接双
面焊87
项目训练七10mm钢板V形坡口平对接双
面焊89
项目训练八16mm钢板X形坡口平对接双
面焊91
二、横焊92
实训五对接横焊的操作步骤96
项目训练九平角焊98
三、立焊100
实训六立焊的操作步骤101
实训七立角焊的操作步骤104
项目训练十V形坡口立对接双面焊107
项目训练十一立角焊109
四、仰焊111
实训八仰角焊的操作步骤112
第五节焊条电弧焊操作技术的应用114
一、定位焊与定位焊缝114
二、薄板的焊接114
项目训练十二3mm钢板平对接焊116
三、管子的焊接117
实训九管板垂直固定平角焊的操作
步骤122
实训十管板水平固定全位置焊的操作
步骤124
实训十一管子水平固定全位置焊的操作
步骤127
四、单面焊双面成形焊接技术129
项目训练十三V形坡口单面焊双面
成形135
第五章常见焊接缺陷及防止措施138
第一节概述138
一、焊接缺陷的危害138
二、焊接质量检验的重要性139
第二节焊接缺陷种类及防止措施139
一、裂纹140
二、气孔144
三、焊缝尺寸及形状不合要求145
四、咬边145
五、弧坑146
六、弧伤146
七、未焊透与未熔合146
八、夹渣147
九、焊穿148
十、焊瘤148
十一、飞溅149
参考文献150
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| 內容試閱：
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第3版前言
中等职业教育国家规划教材（焊接专业）系列丛书自出版以来，深受中等职业教育院校师生的欢迎，得到了他们的认可，经过多轮的教学实践和不断修订完善，已成为焊接专业在职业教育领域的精品套系教材。为深入贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》文件精神，确保经典教材能够切合现代职业教育焊接专业教学实际，进一步提升教材的内容质量，机械工业出版社于2017年3月在渤海船舶职业学院召开了“中等职业教育国家规划教材（焊接专业）修订研讨会”，与会者研讨了现代职业教育教学改革和教学实际对该专业教材内容的要求，并在此基础上对系列教材进行了全面修订。
本书在修订过程中，依据职业能力形成的规律，紧密结合生产实际，坚持够用、实用的原则，摒弃“繁难偏旧”的理论知识，为进一步提高师生对焊接安全作业的重视程度，将安全意识贯穿始终。
全书共分五章，由于当前“焊条电弧焊实训”是中等职业学校焊接专业最先接触的一门专业实训课程，为了提高学生的焊接实训安全意识，特将焊接作业安全知识提前。第一章介绍焊接作业安全知识；第二章介绍焊条电弧焊电源及工具；第三章介绍焊条的组成、分类及选用；第四章是全书的重点，主要介绍焊条电弧焊操作技能；第五章介绍常见焊接缺陷及防止措施。
全书由路宝学、邓洪军任主编，杨家武担任主审。编写人员及分工如下：邓洪军负责整体策划、设计和校企编审人员整合与组织协调，并编写目录和绪论；戴志勇编写第一章；魏宁编写第二章；路宝学编写第三章至第五章，并对全书统稿。
在本书修订过程中，编者参阅了有关教材、工具书、相关标准和网络资料，并得到了相关院校和企业的大力支持，在此向有关作者和专家表示衷心的感谢！
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。
编者第2版前言
本书是中等职业教育国家规划教材，是根据教育部中等职业学校焊接专业“焊条电弧焊实训”课程教学大纲，并结合当前中等职业教育的发展需求，在《手弧焊实训》第1版的基础上修订而成的。
本书在修订过程中，始终坚持以学生就业为导向，以企业用人标准为依据，在专业知识的安排上，紧密联系培养目标的特征，坚持够用、实用的原则，摒弃“繁难偏旧”的理论知识，同时，进一步加强技能训练的力度，特别是加强基本技能和核心技能的训练。
本书遵从中等职业学校学生的认知规律，力求教学内容让学生“乐学”和“能学”。在结构安排和表达方式上，强调由浅入深、循序渐进、师生互动和学生自主学习，并通过大量的案例和图文并茂的表达形式，使学生能够比较轻松地学习。
全书共分五章，由于当前“焊条电弧焊实训”是中等职业学校焊接专业学生最先接触的一门专业课程，为了便于学生学习与理解焊接方面的基础知识，本书在绪论中简要介绍了焊条电弧焊的特点与应用范围。第一章介绍焊条电弧焊电源及工具；第二章介绍了焊条的组成、分类和选用原则；第三章是全书的重点，主要介绍焊条电弧焊的基本操作技能，焊接参数的选用和使用原则；第四章介绍焊条电弧焊过程中常见缺陷产生原因、防止措施及检验方法；第五章介绍焊接劳动保护和安全检查方面知识。为增加本门课程的实践性，在原有实训的基础上又增加了13个项目训练，以项目驱动、项目检验的方式，使理论教学与实践紧密结合。
本书由邓洪军主编，杨家武担任主审。第一章由王军编写，第二章由路宝学编写，第四章由李义田编写，邓洪军编写其余部分并对全书统稿。
在此向修订过程中提供支持的渤海造船厂、大连造船厂、大连船用柴油机厂和北京电子科技职业学院等院校的有关同志表示衷心的感谢。
由于编者水平和经验有限，书中一定有疏漏和欠妥之处，敬请读者批评指正。
编者
第1版前言
本教材系根据教育部中等职业学校焊接专业“手弧焊实训”课程教学大纲，并结合2001年4月国防科技工业职业教育教学指导委员会对“焊条电弧焊实习”课程教学大纲的修改意见而编写的，可供中等职业学校焊接专业作为专业实训教材之用。
根据中等职业学校焊接专业培养焊接生产一线从事焊接加工的高素质劳动者和中、初级专门人才的目标，本教材本着能力本位的指导思想，以学生全面地掌握手弧焊的基本知识和基本操作技能为目的而编写的。
焊条电弧焊是应用最广泛的一种手弧焊，本教材主要介绍焊条电弧焊实训。全书共分五章：第一章介绍焊条电弧焊常用的焊接电源的类型，焊接电源简单故障的排除方法；第二章介绍焊条的类型、牌号、选用与使用原则；第三章是全书的重点，主要介绍焊条电弧焊的基本操作技能，焊接工艺参数的选用和使用原则；第四章介绍焊条电弧焊过程中常见缺陷产生的原因、防止措施；第五章介绍焊接生产方面的安全知识。
根据本专业的培养目标、业务范围和学生的年龄、知识特点，本书在取材上力求做到：必需、够用、适用。全书以目前应用最为广泛的焊条电弧焊为讨论的主要内容，紧密结合生产实际，着重讲述焊条电弧焊的基本知识和操作技能，并简要介绍焊条电弧焊所用的设备、工具和材料。
本书由渤海船舶职业学院邓洪军主编，广西机电职业技术学院戴建树担任主审。本书第一章由渤海船舶职业学院赵旭春编写，第二章由渤海船舶职业学院李丽茹编写，第四、五章由渤海船舶职业学院赵丽玲编写，邓洪军编写其余部分并负责全书的统稿工作。
在编写过程中，本书参考了中等职业学校的同类教材和部分工具书；渤海造船厂、大连造船厂、大连船用柴油机厂的有关同志提出了宝贵意见。在审稿过程中，除参编学校外，还有广西机电职业技术学院、北京机械工业学校、沈阳市机电工业学校、河北省机电学校、张家界航空工业职业技术学院、南京铁路运输学校的有关同志与会参加审阅，在此向他们一并致谢。
本教材由教育部职业教育与成人教育司聘请燕山大学崔占全教授担任责任主审，燕山大学的付瑞东副教授和秦皇岛煤矿机械厂张静洪高工对本教材进行了仔细、认真的审阅，在此表示衷心感谢。
由于编写时间的仓促，加之编者水平所限，书中错误与不妥之处在所难免，恳请读者不吝赐教。
编者2002年1月
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