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編輯推薦: |
本书是重庆市精品课程机械制图的主教材,是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会审定的普通高等院校工程图学课程教学基本要求的精神,总结编者多年的教学经验编写而成的。该书主教材含课件,习题集含电子版答案等资源。
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內容簡介: |
本书是重庆市精品课程机械制图的主教材,是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会审定的普通高等院校工程图学课程教学基本要求的精神,总结编者多年的教学经验编写而成的。本书内容包括制图的基本知识与技能、点线面的投影、立体的投影、轴测投影、组合体的三视图、机件的表达方法、标准件及常用件、零件图、装配图、计算机二维绘图基础、计算机三维建模基础等。同时,本书还配有配套教辅《机械制图与CAD基础习题集》,并提供本书的电子版课件及《机械制图与CAD基础习题集》电子版参考答案。
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目錄:
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绪论1
第1章制图的基本知识与技能2
11国家标准《技术制图》和《机械制图》的一般规定2
12仪器制图工具及其使用方法13
13基本几何作图16
14平面图形21
15徒手绘图23
第2章点、线、面的投影28
21投影的基本知识28
22点的投影31
23直线的投影35
24平面的投影43
第3章立体的投影50
31平面立体的投影及其表面上的点50
32常见回转体54
33立体表面的截交线58
34立体与立体相交70
第4章轴测投影80
41轴测图的基本知识80
42正轴测投影82
43斜轴测投影87
第5章组合体的三视图89
51 组合体三视图的形成及投影规律89
52组合体形体分析法90
53组合体三视图的画法93
54组合体的尺寸注法97
55组合体读图103
56组合体的构形设计112
第6章机件的表达方法116
61视图116
62剖视图120
63断面图132
64其他表达方法136
65第三角投影142
66机件的各种表达方法综合举例144
第7章标准件及常用件146
71螺纹146
72螺纹紧固件153
73键及花键连接161
74销165
75齿轮166
76滚动轴承171
77弹簧174
第8章零件图179
81零件图的内容179
82零件的视图选择180
83零件上常见的工艺结构184
84零件的尺寸标注187
85公差与配合194
86几何公差(GBT 11822008ISO 1101:2004)200
87零件表面结构的表示法(GBT 1312006ISO 1302:2002)204
88机械零件常用材料及热处理209
89零件图的阅读209
810零件测绘212
第9章装配图216
91装配图的作用和内容216
92装配图的表达方法217
93装配图的尺寸标注和技术要求221
94装配图的零、部件编号与明细栏222
95装配结构合理性224
96由零件图画装配图226
97读装配图和拆画零件图228
第10章计算机二维绘图基础235
101计算机辅助绘图的基本介绍235
102AutoCAD 2010操作的基础知识235
103AutoCAD 2010的主要命令243
104绘图环境的设置246
105AutoCAD中正等测图的绘制260
106用AutoCAD绘制剖视图265
107AutoCAD绘制零件图268
108用AutoCAD画装配图273
109零件图、装配图打印输出279
第11章UG NX 85基础281
111UG NX 85基础知识281
112草图绘制285
113实体建模289
114装配建模298
115工程图303
附录315
附录A常用螺纹及螺纹紧固件315
附录B常用键与销326
附录C常用滚动轴承330
附录D零件倒圆、倒角与砂轮越程槽338
附录E紧固件通孔及沉孔尺寸339
附录F常用金属材料及热处理340
附录G公差与配合346
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內容試閱:
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本书是根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会审定的普通高等院校工程图学课程教学基本要求的精神,总结编者多年的教学经验编写而成的,既结合了工程专业认证要求又兼顾了新工科教学改革的要求。本书全部采用我国最新颁布的《技术制图》与《机械制图》国家标准,并按课程内容需要分别编排在正文或附录中,以培养学生贯彻国家标准的意识和查阅国家标准的能力。全书注重理论联系实际,内容由浅入深,图文并茂。与本书配套使用的还有《机械制图与CAD基础习题集》,并提供本书电子档课件和《机械制图与CAD习题集》电子档的参考答案。本套教材适合作为普通高等学校机械类、近机类专业使用,也可作为其他专业的教材或参考书。本书由重庆理工大学编写,王昶、路世青主编,魏书华、乔慧丽副主编。本教材编写分工如下:胡荣丽(第1章)、魏书华(第2章、第3章)、徐慧娟(第4章、第9章部分)、李琳(第5章)、王昶(第6章)、陶红艳(第7章)、王萍(第8章)、文琍(第9章部分)、乔慧丽(第10章)、路世青(第11章)、陶红艳(附录)。由于编者水平有限,书中难免还存在缺点和不足,恳请读者批评指正。
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