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| 內容簡介： |
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习近平总书记在“科技三会”作出重要讲话：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。” 目前，我国公民具备科学素质的比例仅为8.47%，距实现到21世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的目标还有很大差距。中国公民科学素质的提升，仍然任重而道远。在此背景下，为服务公民科学素质提升，由中国科协牵头，中宣部、中组部、科技部、教育部等33家《全民科学素质行动计划纲要》办公室成员单位联合组织编写了《中国公民科学素质系列读本》。丛书的编创团队由科学家、科普作家和科技工作者等多方面人才组成。其中不乏兼具文学、艺术修养的科学家，体现了科学家参与科普工作的社会担当。社区居民分册侧重普及节约资源、保护环境、健康生活等方面的知识，增强社区居民应用科学知识解决问题、应对突发事件的能力
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| 關於作者： |
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《中国公民科学素质系列读本》由中国科协牵头，《全民科学素质行动计划纲要》办公室成员单位联合组织编写。主创团队由科学家团队和作家团队共同组成。
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| 目錄：
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1.为什么要保护生物多样性 2.为什么要提防外来物种入侵 3.为什么说地球生命在不断进化 4.基因分好坏吗 5.“转基因”是怎么一回事 6.干细胞到底有什么用 7.靠克隆技术能复制爱因斯坦吗 8.为何要倡导中国居民平衡膳食宝塔 9.选购安全食品有哪些技巧 10.为什么不能禁止食品添加剂 11.光喝蒸馏水好不好 12.反复加热过的油为什么不宜食用 13.体检究竟是查疾病还是查健康 14.为什么睡眠对健康生存是非常重要的 15.为什么吸烟者易患冠心病 16.为什么降压药不能吃吃停停 17.为什么滥用抗生素的后果如此可怕 18.癌症会传染或遗传吗 19.怎样跳广场舞才更有利于健康 20.为什么地球会成为生命的乐园 21.空间天气预报有什么用 22.极端天气为什么越来越多了 23.地震可以准确预报吗 24.暴雨时该如何保证驾车安全 25.雷电喜欢选择哪些人 26.低碳生活该怎么过 27.“十面霾伏”的危害究竟有多大 28.城市会被生活垃圾团团围住吗 29.什么是城市热岛效应 30.城市生活污水去哪里了 31.光污染的影响仅仅是让星空消失吗 32.为什么把公园绿地称作城市的“肺” 33.为什么必须节约利用淡水资源 34.城市居民如何预防和应对火灾35.怎样进行台风预警 36.为什么说传销宣传中的“倍增”神话很不靠谱 37.为什么算命不值得信赖 38.彩票分析师的话可信吗 39.为什么中了“木马”后 ，计算机就可能被别人控制 40.电子银行采取了哪些安全措施41.网络使人们的距离变近了还是变远了42.为什么青少年更容易有网瘾 43.大数据究竟有些什么用途 44.居室不当装修会带来哪些危害 45.为什么不能随意丢弃废电池 46.用微波炉烹饪安全吗 47.每人每年可接受的辐射剂量限值多大 48.身份证、银行卡和交通卡是怎样储存信息的 49.LED会成为主流的节能光源吗 50.提倡错峰用电仅仅是为了节约电费吗 51.为什么要提倡绿色能源 52.为什么要开展“无车日”活动 53.为什么“嫦娥”要奔向月球 54.智慧城市“智”在哪里 55.物联网是怎样把世界联系起来的 56.社区居民可以用移动互联网做些什么 57.发达的人工智能可能是一个真正的危险吗 58.3D打印将如何改变我们的生活 59.建筑物是怎么保护我们的 60.新能源汽车“新”在何处 61.全球变暖是人类活动造成的吗 62.地球究竟能养活多少人 63.星座能决定人的命运吗 64.怎样识别和抵制伪科学 65.社区居民为什么要懂点科学方法 66.为什么要崇尚科学，但又不迷信科学
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| 內容試閱：
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在2006 年国务院颁发的《全民科学素质行动计划纲要（2006 —2010 —2020 年）》文件中指出：“提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。”如今，随着创新驱动发展战略的深入实施，科学技术普及工作的重要性日益凸显。社区是广大公众日常生活之地，因此必定是科普工作的重要阵地，加强社区科普工作，提高公众科学素质，能够有效地增强经济社会发展的内在动力，也是促成社区居民形成讲科学、讲文明的健康生活方式的重要渠道。有鉴于此，本书编写组按照“十三五”全民科学素质工作目标，结合公民科学素质调查工作，以《全民科学素质学习大纲》为指导，编写了这本《社区居民科学素质读本》。用以向社区居民普及科学知识、科学方法、科学思想和科学精神，在社区居民中宣传科学发展观，普及节约资源、保护环境、健康生活等方面的知识，增强社区居民应用科学知识解决问题、应对突发事件等的能力，以达成提升社区居民科学素质的目标。全书包括6 大部分，60 余篇。皆属社区居民迫切需要了解的内容，不但读来通俗易懂，而且实用。并有插图数十幅，更使书中内容生动活泼。我得缘先睹，甚以为快。此书涉及科技内容之面甚广，故我虽亦属科技人员之列，但作为社区居民的一员，阅读此书，亦觉获益良多，相信各位读者读后必有同感。如今一些科普图书大多只着重于科学知识的介绍。介绍科学知识固属重要，但科学方法、科学思想和科学精神的普及，其实是更重要之事。几十年来我国发展文化教育成绩斐然，公众的科学知识也在随之增长。我曾对比我国公众对医学知识的了解，发现至少远胜于周边国家和地区的公众，但在科学方法、科学思想和科学精神的普及方面就未必占优了，不然何以在我国所谓“神医”层出不穷？我想便是一例。我注意到本书在介绍科学知识的同时，对这一方面亦有充分关注和阐述，是令人十分欣慰之事。当然，限于篇幅，我觉得读后有意犹未尽之感。我想，提高公众的科学素质应是一项长期的、需要持之以恒的工作，就为此目的编写读本而言，当非此一书能够包括全部所需内容，故甚盼还有此书的第二册、第三册、第四册，以至更多的册数出版，则必能更好地为社区居民科学素质建设和发展奠定坚实的基础。本书是一本根据《全民科学素质行动计划纲要》的总体精神，结合时代发展要求和社区居民自身发展需求编制的居民科学素质读本，将为有关部门开展科学普及和相关的教育培训工作提供学习读本和参考教材，为深入推进“社区居民科学素质行动计划”的实施，实现到2020 年，我国公民具备基本科学素质的比例达到10% 的奋斗目标发挥重要的作用。在本书即将出版之时，在卷首略缀数语，阐述我对此书的认识，并借此机会，对此书策划者和编写者的社会责任感和务实精神，表示由衷的敬意。
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