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內容簡介: |
本书为大学力学实验教材,共分19章,包含1个绪论和18个力学实验。绪论介
绍实验数据处理的误差理论;第2章~第19章阐述质点力学、刚体力学、振动和波、
液体和固体基本力学性质的测量实验等。以牛顿定律、转动定律、平行轴定理和简谐
振动规律及其在解决力学实验问题中的应用为重点,每个实验按引言、实验目的、实验
仪器、实验原理、实验内容、方法延伸和创新实训的次序编排。本书可供物理学及其
他理工科专业本科生使用,也可供物理实验竞赛师生参考。
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關於作者: |
毛杰键,江西上饶师范学院教授、物理与电子信息学院实验室主任,东华理工大学兼职硕士生导师。长期从事物理学的教学和科研工作,获江西省教学成果一等奖 1 项,上饶市科技成果二等奖 2 项,江西省教育厅科技成果三等奖 1 项。荣获江西省新世纪百千万人才工程、江西省高校中青年骨干教师、上饶师范学院首届教学十佳教师等。?
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目錄:
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第1章 绪论1
第2章 长度测量方法的研究29
第3章 质量和密度的测量47
第4章 物体运动状态变化的研究52
第5章 物体碰撞规律的研究63
第6章 单摆摆动规律的研究及其应用69
第7章 惯性秤的研究及测量惯性质量77
第8章 复摆的研究与应用83
第9章 双线摆转动的研究与应用90
第10章 三线摆摆动规律研究与应用97
第11章 扭摆法测定物体转动惯量105
第12章 弦振动特性的研究113
第13章 弦音与听觉实验121
第14章 超声波波速测量128
第15章 金属丝杨氏弹性模量的测定139
第16章 扭动法测定切变模量和转动惯量146
第17章 金属的应变效应及应用研究153
第18章 力敏传感器法测量液体表面张力系数164
第19章 焦利秤法测量表面张力系数169
参考文献176
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內容試閱:
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本书立足于基本力学量测量用具的结构和操作、基本物理规律和数学物理
方法在实验中的应用、物理量关系的探索和分析、测量结果的数据处理规则和方
法,以个性发展、教育科技产业发展、经济社会对人才的需求、后继课程为导向,
联系力学发展历史和生活中的物理,激发学生实验兴趣,培养探索科学技术的精
神,延伸实验方法的应用,加强实验设计和创新实训,培养学生的实验技能、创新思维和应用创新能力。
本书是作者团队在多年的力学实验教学和引导学生创新实践的基础上编著
而成。每个实验按引言、实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容、实验方法延伸和创新实训的顺序编排。在实验的引言中,加强了力学实验与生活、物理学发展历史的联系,简介了物理量的概念和实验内容的意义,意在提高读者对实验内容的认识,开拓视野,激发兴趣。在实验目的部分,明确要求应用物理基本规律建立动力学方程和探究问题的方法,掌握实验操作技能和数据处理方法以及学
会实验方法延伸和实验创新应用。实验仪器部分阐述仪器的设计思想、结构、功
能和使用方法,为后继的实验操作、实验工具仪器的延伸应用和实验创新实训做
好知识准备。实验原理部分详细地描述和分析了运动对象的物理行为,应用物
理基本规律和数学物理方法解决问题的过程以及如何寻找物理量的函数关系及
其应用,突出了数学物理方法在解决力学实验问题中的应用,意在培养学生理论
联系实际的分析能力、数理逻辑思维能力和应用能力。在实验内容部分,重点引
导学生组装和调试实验仪器,选择和设置参数,学习记录和处理实验数据的方
法,提升操作、实验方案设计和实施能力。每个实验的最后部分是实验方法延伸
和创新实训,是本书编著的一次创新尝试,采用三种策略设计延伸实验方法和创
新实训的问题:第一种是延伸工具、实验仪器和实验方法的作用,探索它们的新
用途,用它们解决新问题,培养学生发散创新思维和技能;第二种是探索采用不同的用具、实验方法和规律解决同一问题,培养学生收敛创新思维和技能;第三
种是改变问题的难度和因素,探索解决问题的用具和方法,培养学生创新思维的
深度和广度。
为了适应不同专业对实验内容的基础性、设计性和综合性需要,在实验仪
器、原理、操作和数据处理中,满足基础性;在实验方法延伸和创新实训中,考虑了实验的设计性和综合性。
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