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『簡體書』动感英语 国际音标与语音语调（第三版）

書城自編碼： 3439489
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 张卓宏，王文广
國際書號(ISBN)： 9787302531227
出版社： 清华大学出版社
出版日期： 2019-08-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 79.7

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編輯推薦：
本书融入*教学理念，将知识与学习方法相结合，既授之以鱼，又授之以渔；将语音、语调的学习与听力、口语实用训练相结合；语言素材丰富、生动、贴近生活，让学习者既可立即学以致用，又于潜移默化中领略到语言的生动和文化内涵。
本书的音频、视频由从事英语教学多年的外籍专家Alex Linard（英）、Marian Linard （英）、Vernon A. Eagle（美）、Kathleen O Connor（美）录制，让您同时领略英、美音的风采。
內容簡介：
《动感英语国际音标与语音语调》（第三版）是一本专门帮助读者训练英语的正确发音、流畅的语调以及敏锐的口语语感的自学教材。本书图文并茂，将系统、全面的英语语音学习与朗朗上口的绕口令、顺口溜以及幽默的漫画相结合，使读者在愉快的学习过程中顺利掌握英语口语的基本功，为日后的学习打下坚实的基础。 本教材的*版、第二版受到读者厚爱，累计印刷20余次，销量突破20万册。应广大读者要求，本次改版将全书录音和基础音标发音口型示范录像配上了二维码，随扫随听，让读者更加方便、全面、直观地学习英语语音。内容上也根据应用实践进行了修订。
目錄：
概述
第1 课 哪些器官在发音 ...........................................................2
第2 课 国际音标有哪些 ..........................................................3
第3 课 音素、音节与单词的关系 ............................................5
字母与国际音标
第1 课 英文字母 .......................................................................8
第2 课 国际音标 .................................................................... 11
第1 节 前元音i： I
爆破辅音p b t d k ɡ ........................................ 11
语音对比：i： I ....................................................................23
第2 节 前元音e A
摩擦辅音f v h r ......................................................26
语音对比：e A; i： I e A ......................................37
第3 节 中元音?： ?
摩擦辅音s z e .....................................................40
语音对比：s ; z e .....................................................50
第4 节 后元音J u：
摩擦辅音F V
破擦辅音tF dV .................................................................52
语音对比：J u：; s F tF ............................................62
第5 节 后元音Q ɑ：
鼻辅音m n K ................................................................64
语音对比：Q ɑ： ................................................................. 74
第6 节 后元音? C：
破擦辅音tr dr
边辅音l ? ...........................................................................75
语音对比：? C：; r l ....................................................85
第7 节 双元音eI ?J
半元音w j .........................................................................88
语音对比：eI I; w v ..................................................96
第8 节 双元音aI CI aJ
破擦辅音ts dz ................................................................99
语音对比：aI e A; aJ C： .................................... 109
第9 节 双元音I? e? J?
辅音连缀 ................................................................................ 111
语音对比：I? e? .............................................................119
第3 课 词与短语的重音 ...............................................................................122
第1 节 重音与次重音......................................................................122
第2 节 重音区分词性与意义......................................................124
第3 节 词重音的一般规律 ...........................................................128
第4 课 语音进阶 ................................................................................................129
第1 节 元音的读音规则 ................................................................129
第2 节 辅音的读音规则 ................................................................132
第3 节 元音的长度.......................................................................... 134
第5 课 常见读音错误纠正 .........................................................................136
第6 课 语音综合训练 ....................................................................................137
第1 节 语音绕口令 ...........................................................................137
第2 节 双音节、多音节词拼读练习 ........................................142
第3 节 数字听读练习 .................................................................... 144
语音、语调速成
第1 课 词与词的连读 .................................................................................... 148
第1 节 首尾连读 ............................................................................... 148
第2 节 连读加音 ................................................................................151
第2 课 各种音变现象 .................................................................................... 154
第1 节 失去爆破和不完全爆破 ............................................... 154
第2 节 音的同化 ................................................................................156
第 3 节 快速口语中的省音 ...........................................................158
第3 课 句子的重音 ...........................................................................................161
第1 节 重读词与非重读词 ...........................................................161
第2 节 强读与弱读.......................................................................... 165
第4 课 句子的节奏 ...........................................................................................170
第5 课 句子的语调 ...........................................................................................175
第1 节 升调和降调 ..........................................................................175
第2 节 常用句式的语调 ................................................................177
第3 节 语调进阶 ............................................................................... 185
第6 课 听力与口语练习 .............................................................................. 189
第1 节 情景对话练习 .................................................................... 189
第2 节 口语实用话题训练 ..........................................................206
英音与美音
第1 课 英音、美音的读音对比 ................................................................212
第2 课 美语的语调 ..........................................................................................215
第3 课 口语加油站 ..........................................................................................222
第章4
附录1 国际音标变化对照表 ..................................................................225
附录2 英、美注音符号对比 ....................................................................226
附录3 英、美常用词汇对照 .................................................................... 227
附录4 参考译文 ...............................................................................................230
內容試閱：
（一）
了解这本书
《动感英语国际音标与语音语调》（第三版）面向英语
初学者和一切为语音、语调困扰的英语学习者。
随着我国国际交往的日益深入，我们越来越认识到语音教
学是语言教学的一项重要内容，现在无论是小学、初中、高中
还是大学都加强了语音与口语训练。规范而自然的语音、语调
不仅会为有效的口语交际奠定良好的基础，更会给人留下良好
的印象。交流无障碍成为每一位英语学习者孜孜以求的目标。
那么我们该怎样进行有效、高效的语音、语调训练呢？
本教材立足实用，注重语义、语境、语调和语流的有机结
合，不仅教您读准单音，而且进行从词到句，从单句到日常交
际会话的综合训练，内容丰富、活泼、循序渐进，辅以学习方
法提示，让您自然、轻松地掌握英语的语音、语调，不仅能说
好英语，而且能有效地听懂英语，获得双重收获。
本教材的第一版、第二版受到读者厚爱，销量突破20 万
册。应广大读者要求，本书第三版包含全书录音和基础音标
发音口型示范录像，并配有二维码，随扫随听，让您更加方
便、全面、直观地学习英语语音。内容上也根据应用实践进
行了修订。
具体来说，在众多教授英语语音、语调的图书中，本教材具有以下
特点：
1. 本教材内容全面，循序渐进，图文并茂，形式活泼，突破枯燥的学习方
式。它不仅对国际音标、读音规则、词与句的重音、节奏、常用语调等进行比
较全面、透彻的讲解与练习，而且对口语中常遇到的音变、连读、语调变化等
问题进行明晰的讲解，提供了大量情景对话、交际对话、绕口令、听读考试等
练习。让您一书在手，全面解决语音、语调问题。
2. 体现启发式的教学思想，突出实用性、交际性。我们知道语言是先
有实践而后产生理论，而我们学习的目的也在于应用，因此本书简化理
论，将语音、语调的规则融入实用的例词、例句与练习中，让您不必为众
多枯燥的理论而烦恼，直接接触实例与练习，在应用中体会英语语音、语
调的特点。
本教材各部分讲解均配有大量的练习，让您有更多的感性认识。本书的例
句选择有三个特点：★立足实际应用性，您可马上学而致用；★结合语音学习
的需要精心选择了部分短小精练、上口好记的英语谚语，让您感受英语语言与
英语文化的乐趣，从中还能领略中西文化的异同之趣；★有趣的配图绕口令让
您在游戏中不断锻炼舌头的灵活性，提高读音、辨音的能力。
3. 将语音、语调学习与听力、口语练习结合起来。语音学习的目的就是要
提高听力与口语水平，两者有着密切的联系，现在的各种英语考试也都增加了
口语考试，本教材针对这一情况，在语音、语调基础学习的基础上，配有较多
的听力、口语练习，交际情景对话与实用话题训练等，因此本书不仅仅是一本
语音书，更是听力与口语学习的综合性教程。
4. 英音与美音。英语有不同的口音，最常见的是英国口音与美国口音，
与之相应，本书前一部分为英音，后一部分为美音。这样是为了让大家在
掌握一种口音的基础上对这两种最常见的英语口音都有所了解和熟悉，这对
我们的听力很有帮助。至于说哪种英语，学习者可根据自己的爱好和需要而
定，因为我们知道英美人交流起来基本不存在障碍，所以您学哪种英语都
可以。
5. 本教材中的录音由毕业于剑桥大学的英国专家Alex Linard 和毕业于哈
佛大学的美国专家Vernon A. Eagle 等示范朗读；基础音标发音口型示范录像由
英国专家录制，使您的学习更加直观、轻松。
我们希望，也相信本书会帮助您轻松掌握英语语音、语调，使您的口语与
听力更上一层楼，更会让您感受到学习英语语音、语调的乐趣。
参加本书编写工作的还有张振刚、张卓智，在此表示感谢。
（二）
了解英语语音
英话是应用范围最广的语言之一，其语音存在着诸多的方言与口音，让我
们在学习它之前对它的概况有个基本的了解。
作为世界上使用范围最广的一门的语音，英语不仅是英国人的母语，而且
是美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的第一语言。但就像汉语有诸
多方言一样，各个国家，以至各个地方的英语又不完全一样。我们不可能一下
子学会所有的发音差异，因此我们主要来学习一种常用的、为人广泛接受与理
解的英语发音。
标准发音与BBC 英语。就英国而言，其各地也有不同的口音，如伦敦
腔、约克郡方言等，其中有一种发音长期以来一直在英国和其他英语国家通
行，这种发音被称为标准发音（Received Pronunciation，简称RP）。标准
发音主要是英国东南部受过教育的人，特别是英国私立中等学校、牛津、剑
桥等名牌大学所使用的发音。
随着英国广播公司（BBC）使用RP 发音，并使它更为大众化和普及，
BBC 英语在各国的影响日益广泛，在英语教学里也被广泛使用。它代表了英式
发音的特点，因此我们的学习以此为标准。
通用美国英语。美国英语和英国英语都是我们经常接触的，也
是教材中学得最多的口音。它们在语音语调上有着许多共同点，也存在较为明
显的差异，如美国英语带有大量的卷舌音r。本书将会在后一部分介绍两者
的主要区别，美国英语中同样存在着地区差异，而比较通行的是通用美国
英语。
国际音标。英语虽然为拼音文字，但由于历史的演变和外来词的吸收，单
词本身不能完全体现读音，如bad、make、what 等词里的a 会有不同的发音。
这就需要一套注音符号来为单词注音，使人一看就知道如何来读这个词。音标
应需而生，它是用来给单词标注发音的一套注音符号。
英语里存在多种音标形式，如英国的牛津音标，美国的韦氏音标、KK 音
标等，但从世界范围来着，国际音标的使用范围最广。
国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）由国际语音协会
设计。该协会于1886 年成立于伦敦，于1888 年发表了一套标音系统，后几经
修改，日益完善，成为国际上广泛使用的标音工具，即现在的国际音标。
现在美语学习中比较流行的是KK 音标，它和国际音标有许多共同之
处，比较容易学习。我们在附录中会将它与国际音标进行对比，供大家参考
和对照。
编 者
2018 年5 月

 

 

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