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內容簡介: |
《中国古代作家作品专题研究》是河南大学文学院自学考试专用教材,主编王立群、张进德,河南大学多位文学院任课教师参与编写。本书以每个时代重要的作家作品为纲,从先秦到唐宋再到元明清,涵盖诗经、庄子、史记、陶渊明、李白、杜甫、苏轼、辛弃疾、关汉卿、西厢记、西游记、红楼梦十二章内容。书后附考试大纲和每章学习目标,以及考试题型和分值比例。内容翔实,资料丰富,以学术论文的高度来编写普适性教材,不仅可以作为自学考生的学习教材,也可成为文学研究者和爱好者的参考书,属于长销品种。
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關於作者: |
王立群,著名文化学者,1945年3月14日出生于安徽省六安市霍山县,祖籍山东省泰安市新泰市 ,现为河南大学文学院教授、博士生导师、中国古代文学学科带头人,主攻两汉魏晋南北朝文学研究,中国《史记》研究会顾问,中国《文选》学会副会长。
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目錄:
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第一章 《诗经》研究
一、《诗经》的分类及有关问题
二、《诗经》的内容及思想
三、《诗经》的艺术成就
四、《诗经》对后世之影响
五、《诗经》研究史概况
第二章 《庄子》研究
一、庄子的生平、时代与思想
二、《庄子》的版本、内容与文学特色
三、《庄子》的传播、影响与研究
第三章 《史记》研究
一、司马迁的家世及《史记》
中国古代作家作品专题研究
二、《史记》的笔法
三、《史记》的艺术特色
四、《史记》研究
第四章 陶渊明研究
一、陶渊明的生平及陶集版本
二、陶渊明的诗歌内容
三、陶渊明的辞赋与散文
四、陶渊明诗歌的艺术贡献
五、有关陶渊明研究的历史及现状
第五章 李白研究
一、李白的生平、思想及性格
二、李白的诗歌创作
三、李白研究状况
第六章 杜甫研究
一、杜甫的生平
二、版本书目介绍
三、杜甫的思想
四、杜诗的思想内容
五、杜诗的艺术特色
六、杜诗的创作原则
七、杜甫研究状况
第七章 苏轼研究
一、苏轼的生平与思想
二、苏轼的创作成就
三、苏轼研究概况介绍
第八章 辛弃疾研究
一、辛弃疾的生平
二、辛弃疾词作的内容
三、辛词的艺术成就
四、辛弃疾在文学史上的地位和影响
五、辛弃疾评论研究
第九章 关汉卿研究
一、关汉卿的生平及创作
二、关汉卿的公案剧
三、关汉卿的爱情风月剧
四、关汉卿的历史剧
五、关汉卿杂剧的艺术成就
六、关汉卿与其杂剧研究综述
第十章 《西厢记》研究
一、《西厢记》的作者及版本
二、《西厢记》的研究概况
三、西厢故事的演变
四、《西厢记》的思想内容与人物
五、《西厢记》的艺术成就
六、《西厢记》的影响
第十一章 《西游记》研究
一、《西游记》的成书过程
二、《西游记》的版本
三、《西游记》作者的考证
四、《西游记》研究现状概述
中国古代作家作品专题研究
五、《西游记》的思想内容
六、幻笔、戏笔和寓笔
第十二章 《红楼梦》研究
一、《红楼梦》的作者
二、《红楼梦》的补作
三、《红楼梦》的思想
四、《红楼梦》的版本
五、《红楼梦》的艺术
六、《红楼梦》的研究
附录
全国高等教育自学考试《中国古代作家作品专题研究》考试大纲
题型举例
后记
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內容試閱:
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《中国古代作家作品专题研究》是河南省高等教育自学考试汉语言文学专业本科阶段的一门必考课程。作为河南省高等教育自学考试汉语言文学专业的主考院校,河南大学受河南省高等教育自学考试指导委员会委托,承担了编写这门课程教材的任务,具体落实与实施编撰自然是河南大学文学院古代文学教研室。
本书2002 年由南开大学出版社出版,但早已售罄,社会上出现了大量盗版,质量粗劣,错误百出,泛滥成灾,误人子弟! 河南省高等教育自学考试经历了由初创到辉煌到降温再到目前回暖的坎坷历程,初版的几千册已经远远不能满足考生的需求,故而在历经十七载后,我们对初版的一些细节进行了修订,交由大象出版社再版,以解广大考生的燃眉之急。
中国古代文学是汉语言文学专业中时间跨度最长、授课时间最多的一门课程。中国古代文学的学习大体上可分为三类:《中国古代文学作品选》是从阅读欣赏的角度对中国优秀的古代文学作品进行系统学习;中国古代作家作品专题研究《中国古代文学史》是以历史为线索,介绍中国古代文学的发展演变史。这两个阶段的学习是汉语言文学专业专科、本科阶段的重要课程。但是,仅仅修完这两门课程,对中国古代文学史上的重要作家、作品尚缺乏系统、深入的了解。在大学课堂上,这一任务是由诸多中国古代文学的选修课完成的,而对自学考试的学员来说,这一任务则可通过本课程的学习来完成。因此,《中国古代作家作品专题研究》是对在中国古代文学史上有重要影响的作家和代表作品进行专题研究,帮助应考者提高分析、评价作家作品的能力,为撰写中国古代作家作品研究的论文奠定基础。
本课程对中国古代文学史上的重要作家、作品进行了严格的筛选,教材选入的均是第一流的作家、作品,上起《诗经》,下至《红楼梦》,基本上涵盖了自先秦至清代的重要作家、作品,并对他(它)们进行了专题介绍。这一介绍是对《中国古代文学作品选》与《中国古代文学史》的重要补充与深化。它大体上类似于《中国古代文学史》,但介绍的广度、深度均大大超过《中国古代文学史》。通过本课程的学习,自考学员可以对中国古代文学史上的重要作家、作品有一个新的全面深入的了解。本课程的名称为《中国古代作家作品专题研究》,因此,研究 成为本课程非常重要的一项内容。但是,这种研究又不全是编写者个人的学术研究,编写者个人的研究要融入整个学术界的研究之中,不能以编写者个人的研究代替整个学术界的研究。自考学员们在学习本课程时,要注意了解学术界的研究信息、切入角度,注意研究者的评价。为此,本教材在编写中均附有某作家、作品的研究史。这些研究史,或长或短,或详或略,或重论述或重勾勒。但是,它们对自考学员了解某一重要作家、作品的研究史,均具有重要意义。它对于研究状况较为陌生的自考学员不啻是一个导引,且是一个指示研究门径的大纲。自考学员在学习本课程时,自然需要记忆必要的基本知识,但更重要的是学习研究的方法,为以后撰写研究中国古代作家作品的论文打基础。
因此,本课程绝非一般的中文本科课程,而是一门带有指导研究性质的课程。自考学员在学习本课程时,一定要学会独立思考,培养自己的独立研究能力,这是本课程学习的关键之所在。
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