Craigs Soil Mechanics是欧美畅销的土力学教材之一，由英国邓迪大学（University of Dundee）RF克雷格（RFCraig）教授所著，首版于1974年发行。第8版由邓迪大学的JA纳珀特（JAKnappett）教授和RF克雷格（RFCraig）教授共同完成，主要修订工作包括采用欧洲规范7改写全书，从土力学的基本概念和理论及其在岩土工程设计中的应用两方面重新组织本书框架，并强化了极限分析方法、原位测试、渗流分析、土体刚度、临界状态等主题内容。
《Craig土力学》是根据我国土力学课程的教学内容和特点，在Craigs Soil Mechanics第8版基础上删减而成的。同时，为便于我国学生学习，由同济大学的顾晓强教授团队对重要术语、难句进行了大量注释。本书主要内容包括土的基本特性、渗流、有效应力、固结、土的剪切特性、地基勘察、原位测试、浅基础、挡土结构、自承式土体稳定性等。
本书可作为土木工程专业本科生和研究生的教材，也可作为大学教师和工程技术人员的参考书。
目錄：
前言
第1部分土的力学模型的发展
第1章土的基本特性
学习要点
1.1土的起源
1.2土的本质
1.3细粒土的塑性
1.4粒径分析
1.5土的描述与分类
1.6土的三相关系
1.7土的击实
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第2章渗流
学习要点
2.1土中的水
2.2渗透性与试验
2.3渗流理论
2.4流网
2.5各向异性土中的渗流
2.6非均质土中的渗流
2.7使用有限差分法的渗流数值解法
2.8转换边界上的渗流
2.9堤坝渗流
2.10反滤层设计
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第3章有效应力
学习要点
3.1简介
3.2有效应力原理
3.3利用有限差分法的数值解法
3.4有效应力对于总应力变化的响应
3.5非饱和土的有效应力
3.6渗流对有效应力的影响
3.7液化
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第4章固结
学习要点
4.1简介
4.2固结试验
4.3固结沉降
4.4固结度
4.5太沙基一维固结理论
4.6固结系数的确定
4.7次固结
4.8使用有限差分法的数值解法
4.9施工期的修正
4.10竖向排水
4.11预压
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第5章土的剪切特性
学习要点
5.1连续介质力学简介
5.2土体弹性简化模型
5.3土体塑性简化模型
5.4室内剪切试验
5.5粗粒土的抗剪强度
5.6饱和细粒土的抗剪强度
5.7临界状态理论体系
5.8残余强度
5.9基于土性指标试验的强度参数估算
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第6章地基勘察
学习要点
6.1简介
6.2贯入式勘察方法
6.3取样
6.4室内试验方法的选择
6.5钻孔测井记录
6.6静力触探
6.7地球物理方法
6.8受污染场地
小结
参考文献
扩展阅读
第7章原位测试
学习要点
7.1简介
7.2标准贯入试验
7.3现场十字板剪切试验
7.4旁压试验
7.5圆锥静力触探试验
7.6原位测试方法的选择
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第2部分在岩土工程中的应用
第8章浅基础
学习要点
8.1简介
8.2承载力与极限分析
8.3不排水条件下地基的承载力
8.4排水条件下地基的承载力
8.5组合荷载下的浅基础
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第9章挡土结构
学习要点
9.1简介
9.2由极限分析得出的极限土压力
9.3静止土压力
9.4重力式挡土结构
9.5库仑土压力理论
9.6回填及压实引起的土压力
9.7嵌入式挡墙
9.8岩土锚固
9.9支撑开挖
9.10地下连续墙
9.11加筋土
小结
习题
参考文献
扩展阅读
第10章自承式土体的稳定性
学习要点
10.1简介
10.2竖向沟槽
10.3边坡
10.4土石坝
10.5隧道简介
小结
习题
参考文献
扩展阅读
Contents
Contents
Contents
Preface
Part 1Development of a mechanical model for soil
1Basic characteristics of soils
Learning outcomes
1.1The origin of soils
1.2The nature of soils
1.3Plasticity of finegrained soils
1.4Particle size analysis
1.5Soil description and classification
1.6Phase relationships
1.7Soil compaction
Summary
Problems
References
Further reading
2Seepage
Learning outcomes
2.1Soil water
2.2Permeability and testing
2.3Seepage theory
2.4Flow nets
2.5Anisotropic soil conditions
2.6Nonhomogeneous soil conditions
2.7Numerical solution using the Finite Difference Method
2.8Transfer condition
2.9Seepage through embankment dams
2.10Filter design
Summary
Problems
References
Further reading
3Effective stress
Learning outcomes
3.1Introduction
3.2The principle of effective stress
3.3Numerical solution using the Finite Difference Method
3.4Response of effective stress to a change in total stress
3.5Effective stress in partially saturated soils
3.6Influence of seepage on effective stress
3.7Liquefaction
Summary
Problems
References
Further reading
4Consolidation
Learning outcomes
4.1Introduction
4.2The oedometer test
4.3Consolidation settlement
4.4Degree of consolidation
4.5Terzaghis theory of onedimensional consolidation
4.6Determination of coefficient of consolidation
4.7Secondary compression
4.8Numerical solution using the Finite Difference Method
4.9Correction for construction period
4.10Vertical drains
4.11Preloading
Summary
Problems
References
Further reading
5Soil behaviour in shear
Learning outcomes
5.1An introduction to
內容試閱：
前言
很荣幸被Taylor & Francis公司邀请来编写这本备受欢迎教材的第8版。在接受这项任务前，我从未意识到，要达到前七版的高水准需要耗费我如此多的精力和时间。本书初版于1974年发行，我个人认为在本书诞生40年这个时间节点，对其做一次重大更新是恰当的。当然，在进行大幅度修订的同时，我也尽力去维持本书最核心的特征——清晰且富有深度的说明。
我们对所有的原章节都进行了更新，并扩充了部分章节的内容，同时增加了一些新的章节，以满足当下工程和课程的需要。但本书的主要作用没有发生变化，依旧是满足土木工程专业本科生的需求，作为学生从课堂向工程实际转变过程中的重要参照。本书中的部分高阶主题内容扩展了本书的适用范围，使其能够为一些研究生课程提供参考。
主要变化如下：
将素材分为两个主要部分：第一部分主要涉及土力学中的基本概念与理论，第二部分着力于岩土工程设计中所必需力学性质的确定。
关于原位测试的新章节：着力于由各个试验可靠地确定参数，以及通过实际测点的数据得出对力学性能的解读。
关于基础特性及设计的新章节：有关基础的内容现在分为3章（浅基础、深基础和高阶课题），这样有利于更灵活的课程设计。
极限状态设计（对应于欧洲规范7）： 有关于岩土工程设计部分的章节均基于通用的极限状态设计理论体系（取代了原有的容许应力法）。更进一步的背景材料可参见欧洲规范7。为了更好地使学生完成由大学到设计单位的转变，这一规范应用于本书的数值示例及章末习题。
补充案例学习：采用了以往版本的案例，但新版中包含了极限状态设计理论应用于实际工程问题这一过程，以培养学生的工程判断力。
包含了极限状态分析方法：随着基于这些方法的高端计算软件的应用越来越广泛，为了学生日后的职业生涯，我认为他们有必要在离开大学时对于这些方法有基本的了解。同时我们也为承载力系数和极限压力提供了更详细的背景材料，这在以往的版本中是没有的。
我要对邓迪大学的同事表示无比的感激，是他们给予了我完成这一版的时间，同时他们也在成书的过程中给予了我许多建设性的建议。我同样也要感谢Taylor & Francis公司的所有成员，有了他们的帮助我才能够完成这一令人生畏的任务。最后，感谢那些允许我使用他们的图标、数据和图像的人。
之前的土木工程师认为本书以往的版本是实用的，信息丰富和给人以启发。我衷心希望我主编的这一版本也能得到现在的及未来的土木工程同行同样的评价。
JA纳珀特
邓迪大学
2011年7月
Preface
Preface
Preface
When I was approached by Taylor & Francis to write the new edition of Craigs popular textbook, while I was honoured to be asked, I never realised how much time and effort would be required to meet the high standards set by the previous seven editionsInitially published in 1974, I felt that the time was right for a major update as the book approaches its fortieth year, though I have tried to maintain the clarity and depth of explanation which has been a core feature of previous editions
All chapters have been updated, several extended, and new chapters added to reflect the demands of todays engineering students and coursesIt is still intended primarily to serve the needs of the undergraduate civil engineering student and act as a useful reference through the transition into engineering practiceHowever, inclusion of some more advanced topics extends the scope of the book, making it suitable to also accompany many postgraduate level courses
The key changes are as follows：
Separation of the material into two major sections： the first deals with basic concepts and theories in soil mechanics, and the determination of the mechanical properties necessary for geotechnical design, which forms the second part of the book
New chapter on insitu testing： focusing on the parameters that can be reliably determined using each test and interpretation of mechanical properties from digital data based on real sites
New chapters on foundation behaviour and design： coverage of foundations is now split into three separate sections shallow foundations, deep foundations and advanced topics, for increased flexibility in course design
Limit state design to Eurocode 7： The chapters on geotechnical design are discussed wholly within a modern generic limit state design framework, rather than the outdated permissible stress approachMore extensive background is provided on Eurocode 7, which is used in the numerical examples and endofchapter
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