新書推薦:
《
强者破局:资治通鉴成事之道
》
售價:HK$
80.6
《
鸣沙丛书·鼎革:南北议和与清帝退位
》
售價:HK$
121.0
《
从康德到黑格尔的发展:兼论宗教哲学(英国观念论名著译丛)
》
售價:HK$
60.5
《
突破不可能:用特工思维提升领导力
》
售價:HK$
77.3
《
王阳明大传:知行合一的心学智慧(精装典藏版)
》
售價:HK$
221.8
《
失衡与重塑——百年变局下的中国与世界经济
》
售價:HK$
132.2
《
不被定义的年龄:积极年龄观让我们更快乐、健康、长寿
》
售價:HK$
77.3
《
南方谈话:邓小平在1992
》
售價:HK$
80.6
|
內容簡介: |
职业院校学生能否成为高素质技能型人才,是与岗位能力高度关联的,因此本教材充分体现岗位职业技能与要求,以培养学生岗位职业能力为目的,提高学生实务操作能力,使学生熟练掌握成本会计技能。我们根据职业教育的要求和职业院校学生的特点,本着实用、易操作的原则而编写此书。本教材所选的经济业务与会计核算资料均来源于制造企业成本会计岗位实际发生的经济业务事项,紧密联系岗位需要,全面覆盖企业成本计算过程,所使用的原始凭证、记账凭证、账簿等都是高度仿真的,使学生在学校就可以接触到真实的成本会计资料。本教材对每个实训项目的操作步骤与操作方法都给出了详细的说明,形成了一套完整的成本会计核算体系。本教材可作为职业院校财经类专业教学用书,也可作为社会企业财务人员参考用书。
|
關於作者: |
王国清,北京农业职业学院机电工程学院教师,参与《会计电算化》理实一体化教学的研究与实践 (2013050)学校社科项目,参与编写清华大学出版社2012年6月出版的《会计实务模拟》、电子工业出版社2015年1月出版的《新编成本会计实务(第2版)》等教材
|
目錄:
|
实训主体基本情况 1
一、企业概况 1
二、生产工艺流程 1
三、成本核算特点 1
四、生产成本明细账期初资料 2
实训一 直接材料费用分配实训 3
一、实训目的 3
二、实训程序与要求 3
三、实训说明 3
四、实训资料 3
五、知识链接 4
实训二 外购动力费用分配实训 59
一、实训目的 59
二、实训程序与要求 59
三、实训说明 59
四、实训资料 59
五、知识链接 59
实训三 职工工资薪酬费用分配实训 71
一、实训目的 71
二、实训程序与要求 71
三、实训说明 71
四、实训资料 71
五、知识链接 71
实训四 固定资产折旧费用、其他费用等分配实训 81
一、实训目的 81
二、实训程序与要求 81
三、实训说明 81
四、实训资料 81
五、知识链接 81
实训五 辅助生产费用归集与分配实训 91
一、实训目的 91
二、实训程序与要求 91
三、实训说明 91
四、实训资料 91
五、知识链接 91
实训六 制造费用归集与分配实训 103
一、实训目的 103
二、实训程序与要求 103
三、实训说明 103
四、实训资料 103
五、知识链接 103
实训七 生产费用在完工产品与月末在产品之间的分配实训(品种法) 111
一、实训目的 111
二、实训程序与要求 111
三、实训说明 111
四、实训资料 111
五、知识链接 111
实训八 生产费用在完工产品与月末在产品之间的分配实训(逐步结转分步法
综合结转分步法) 123
一、实训目的 123
二、实训程序与要求 123
三、实训说明 123
四、实训资料 123
五、知识链接 123
实训九 生产费用在完工产品与月末在产品之间的分配实训(平行结转分步法) 139
一、实训目的 139
二、实训程序与要求 139
三、实训说明 139
四、实训资料 139
五、知识链接 139
|
內容試閱:
|
前 言
职业院校学生能否成为高素质技能型人才,是与岗位能力高度关联的,因此本教材充分体现岗位职业技能与要求,以培养学生岗位职业能力为目的,提高学生实务操作能力,使学生熟练掌握成本会计技能,毕业时具有较强的岗位职业能力。我们根据职业教育的要求和职业院校学生的特点,本着实用、易操作的原则,编写了《成本会计实训》一书。本教材特点如下。
(1)资料仿真度高、内容翔实,有清晰的操作步骤,可操作性强。
为了让学生在学习与实训中能够接触并熟练操作真实的成本会计业务,获得较多的感性认识,顺利适应会计岗位工作需要,为就业奠定良好的技能基础,本教材所选经济业务与会计核算资料都来源于制造企业岗位实际发生的经济业务事项,紧密联系岗位需要,内容丰富,全面覆盖企业成本计算过程;所使用的原始凭证、记账凭证、账簿等都是高度仿真的,使学生在学校就可以接触到真实的成本会计资料。本教材对每个实训项目的操作步骤与操作方法都给出了详细的说明,形成了一套完整的成本会计核算体系。
(2)力求突破以往教材以学科为体系的传统编写模式,按职业教育岗位职业能力的要求构建教材体系。
本教材从经济业务发生开始,包括各种要素费用的归集和分配及账务处理,确定成本计算方法并计算成本等,根据不同成本计算方法进行成本核算,这样符合学生的认知特点,一步步形成成本会计岗位完整的知识体系,从而使学生职业能力得到锻炼与增强。
(3)教材内容紧密联系最新的《企业会计准则》,确保教材内容的先进性与科学性。
本教材所涉及的成本会计核算业务按最新的《企业会计准则》的要求编写与处理,全书内容与实际工作要求是同步的,以确保教材内容的先进性与科学性。
(4)本教材在设计上按实训项目进行,共分为九个实训项目。实训项目的内容按照成本核算顺序进行,具有连贯性,形成一个完整的成本核算体系。
本教材由北京农业职业学院王国清老师担任主编,并进行教材编写体例设计及负责全书编写工作,由注册会计师李志宏担任主审。教材在编写过程中得到了北京市商贸学校蔡宝兰老师及电子工业出版社的领导和同仁的大力支持和帮助,在此表示衷心感谢!
由于编者水平所限,书中所给资料和数据若存在不足和差错,敬请读者批评指正,我们将十分感谢。
王国清
2020年1月
|
|