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內容簡介: |
《燃烧爆炸理论基础与应用》介绍了燃烧爆炸的基本概念和基本理论,并论述了引起燃烧爆炸的物质和能量特征,*后对燃烧爆炸过程所产生的破坏性后果进行系统阐述,内容涵盖气体、液体和固体三种状态物质的燃烧形式,气体、粉尘、雾滴、易爆化合物、反应失控和蒸汽爆炸六种爆炸模式,可燃气体等十类物质及其混合状态的燃烧爆炸特征,明火等多种主要点火源控制和物理爆炸及其他燃烧爆炸相关后果的计算。 《燃烧爆炸理论基础与应用》力图突出危险化学品生产、使用、加工、储存和运输过程中的燃烧爆炸规律,理论和实践有机融合,通过案例引导、理论支撑、实验技能、工程应用等环节来提高预防和控制燃烧爆炸危险的能力,可作为高等学校安全工程、消防工程、化学工程与工艺及相关专业教材,也可作为化工生产安全有关的技术、管理、评价和科研人员的参考书。
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目錄:
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第1章绪论 1典型案例:河北某硝基胍生产车间重大爆炸事故1 1.1火灾爆炸事故的特点2 1.1.1火灾爆炸事故后果严重2 1.1.2火灾爆炸事故发生频繁3 1.1.3火灾爆炸事故原因及过程复杂4 1.1.4火灾爆炸事故易发、突发5 1.2火灾爆炸事故的一般原因6 1.2.1人的原因6 1.2.2设备设施及物料原因6 1.2.3技术原因6 1.2.4环境原因7 1.2.5管理原因7 第2章燃烧理论8 典型案例:硫化铁自燃引起装置的火灾爆炸8 2.1燃烧现象及其本质9 2.1.1燃烧现象9 2.1.2燃烧的化学本质10 2.2燃烧过程15 2.2.1燃烧的一般过程15 2.2.2自燃16 2.2.3点燃21 2.2.4着火延滞期23 2.2.5熄火25 2.3气体的燃烧28 2.3.1气体的燃烧形式28 2.3.2火焰的结构29 2.3.3火焰传播30 2.4液体燃烧32 2.4.1液体的稳定燃烧32 2.4.2沸溢和喷溅34 2.5固体燃烧35 2.5.1固体的燃烧形式35 2.5.2固体着火燃烧理论37 2.5.3高分子物质的燃烧39 2.5.4煤的燃烧41 思考与练习42 第3章爆炸理论43 典型案例:羟胺蒸馏装置爆炸事故43 3.1爆炸现象概述43 3.1.1爆炸的定义43 3.1.2爆炸的特征44 3.1.3爆炸发生的条件44 3.2爆炸分类45 典型案例:氧气充装的物理爆炸与化学爆炸之争45 3.2.1按能量来源分类46 3.2.2按爆炸传播速度分类46 3.2.3按爆炸反应的相态分类47 3.3可燃气体爆炸48 典型案例:天津某化工厂氯化氢合成炉爆炸事故48 3.3.1单一气体分解爆炸49 3.3.2混合气体爆炸50 3.3.3气云爆炸51 3.3.4爆炸极限52 3.3.5最小点火能量64 3.3.6着火临界压力67 3.3.7临界直径68 3.4粉尘爆炸72 典型案例:江苏昆山某金属制品厂金属粉尘爆炸72 3.4.1粉尘爆炸机理74 3.4.2粉尘爆炸的特点75 3.4.3粉尘爆炸的影响因素76 3.4.4粉尘爆炸的特征参数78 3.5易爆物的热分解爆炸81 典型案例:陕西某公司硝铵装置特别重大爆炸事故81 3.5.1热分解过程82 3.5.2易爆化合物的氧平衡与氧系数83 3.5.3爆炸变化方程的理论确定方法84 3.5.4爆炸变换方程经验确定法86 3.5.5爆炸变换方程的应用88 3.6反应失控爆炸89 典型案例:美国北卡罗来纳州某化工厂聚丙烯酸合成反应釜爆炸事故89 3.6.1反应体系的热平衡与冷却失效90 3.6.2Semenov热温图92 3.6.3失控反应体系评估93 3.7喷雾爆炸95 3.8蒸汽爆炸96 典型案例:锅炉缺水误操作引起爆炸96 3.8.1液体过热与沸腾现象97 3.8.2熔融物水蒸气爆炸99 3.8.3低温液化气蒸汽爆炸100 3.8.4高压过热液体蒸汽爆炸100 思考与练习101 第4章燃烧爆炸物质危险性及测评方法103 典型案例:原料仓库化工原料储存不当连续性爆炸事故103 4.1危险物质的分类103 4.2可燃性气体或蒸气104 4.2.1可燃气体的燃烧爆炸危险特征104 4.2.2气体燃烧爆炸危险性分类及判据106 4.2.3爆炸极限的测定106 4.3可燃性液体108 4.3.1可燃性液体燃烧爆炸危险特征108 4.3.2可燃液体燃烧危险分类及判据108 4.3.3液体闪点与燃点的测定方法110 4.3.4液体闪点计算111 4.4可燃性固体112 4.4.1可燃性固体的燃烧爆炸危险特性112 4.4.2可燃性固体火灾危险分类及判据113 4.5爆炸性物质114 4.5.1爆炸性物质的燃烧爆炸危险特性114 4.5.2爆炸性物质的分类115 4.5.3易爆化合物的热安定性117 4.6自燃性物质123 4.6.1分类124 4.6.2自燃物质的危险特性124 4.7忌水性物质125 4.8氧化剂和有机过氧化物126 4.8.1氧化剂126 4.8.2有机过氧化物127 4.9有毒品128 4.10放射性物品129 4.11腐蚀品129 4.12混合接触危险物系130 思考与练习135 第5章点火源控制136 典型案例:上海静安胶州路公寓大楼“11·15”特别重大火灾事故136 5.1明火137 典型案例:焊割作业引发的重大火灾137 5.1.1生产火138 5.1.2非生产用明火139 5.2绝热压缩140 典型案例:绝热压缩对溶解乙炔生产的危害及原因分析140 5.2.1理论依据140 5.2.2应用——压缩点火141 5.2.3事故及预防142 5.3冲击和摩擦143 典型案例:山东省青岛市“11·22”中石化东黄输油管道泄漏爆炸特别重大事故143 5.3.1冲击摩擦点火源的形成方式144 5.3.2机械作用点火机理144 5.3.3冲击、摩擦点火源的影响因素145 5.3.4预防措施146 5.4热表面146 典型案例:宾夕法尼亚油气爆炸事故146 5.4.1热表面点火机理147 5.4.2热表面点火源的影响因素与控制148 5.5电火花149 典型案例:巴顿溶剂公司静电火花引爆可燃液体储罐事故149 5.5.1电火花点火机理151 5.5.2电火花的产生及控制152 5.5.3静电火花的产生及控制153 5.6其他点火源159 典型案例:黄岛油库爆炸事故159 5.6.1雷电159 5.6.2光照与辐射作用160 5.6.3自然发热及化学反应热161 思考与练习162 第6章事故后果模拟分析163 典型案例:深圳市清水河化学危险品仓库“8·5”特大爆炸火灾事故163 6.1爆炸效应164 6.1.1爆炸效应的定义164 6.1.2爆炸基本参数165 6.2物理爆炸模型168 6.2.1盛装液体的压力容器的爆炸能量168 6.2.2盛装气体的压力容器的爆炸能量169 6.2.3液化气、高温饱和水的爆炸能量171 6.2.4压力容器爆炸时冲击波能量计算172 6.3流体泄漏模型174 6.3.1泄漏形式及后果174 6.3.2泄漏量的计算174 6.4火灾模型177 6.4.1池火灾177 6.4.2喷射火179 6.4.3火球180 6.4.4突发火180 6.5化学爆炸模型181 6.5.1蒸气云爆炸(UVCE)181 6.5.2沸腾液体扩展蒸气爆炸(BLEVE)182 6.5.3爆炸产物的扩散与蔓延184 6.6中毒模型185 6.6.1有毒液化气体容器破裂时的毒害区估算186 6.6.2泄漏后果的概率函数法186 6.6.3有毒介质喷射泄漏时的毒害区估算188 6.7事故模拟分析软件介绍188 6.7.1ALOHA软件188 6.7.2DNV PHAST软件189 6.7.3fluent软件190 6.7.4建筑火灾模拟软件FDS190 6.7.5FLACS气体扩散爆炸软件190 6.7.6安全评价与风险分析系统软件191 6.7.7环境风险评价系统RiskSystem192 思考与练习192 参考文献194
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內容試閱:
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在现代化学工业的发展过程中,越来越多的化学品进入到人们的生产和生活领域,而且其存在的过程和环境条件要求也越来越苛刻。由于对化学品危险性认识的缺乏和处理能力的不足,安全事故频繁发生,其中燃烧爆炸事故最容易引起社会的关注。预防和控制火灾和爆炸事故的形势日益严峻。为适应高等院校安全工程和化工类专业开设防火防爆类课程的需求,笔者在十年讲授该课程的讲义基础上编写了本书。 本书共分6章。第1章主要介绍燃烧爆炸有关事故的特点和一般原因;第2章主要介绍燃烧的化学本质与基本过程,并重点讨论了气体、液体和固体状态物质的燃烧规律;第3章介绍气体爆炸、粉尘爆炸、易爆化合物的热分解爆炸、反应失控爆炸和蒸汽爆炸等几种典型的爆炸模式,指出它们的影响因素和预防策略;第4章从物质的角度介绍危险化学品的燃烧爆炸危险特征及危险性表征的实验方法;第5章从能量的角度介绍可能引起燃烧爆炸事故的几种点火能量及其控制方法;第6章介绍燃烧爆炸事故后果分析的理论方法。 燃烧爆炸理论涉及多学科领域,内容宽广。本书在内容选择上,主要针对化工生产及其他涉及危险化学品的领域在安全方面的燃烧爆炸问题,力图突出危险化学品生产、使用、加工、储存和运输过程中的燃烧爆炸规律,理论和实践有机融合,通过案例引导、理论支撑、实验技能、工程应用等环节来提高读者预防和控制燃烧爆炸危险的能力。 本书可作为高等院校安全工程、消防工程、化工类专业及其他有关专业的教材,也可作为危险化学品有关的技术、管理、评价和科研人员的参考书。 本书是由编者为安全工程和化学工程与工艺专业本科生开设专业课程的讲义改编而成的。多年来,编者力求对知识结构不断调整,讲授内容逐渐完善。因此,在本书编写过程中,大量参考了国内外学者的有关专著、科技论文,以及有关部门和个人发布、发表的标准规范、事故信息和理论分析的有关内容,在此向他们致以由衷的感谢! 本书的第1章、第2章的2.1~2.2节、第3章、第5章和第6章的6.1~6.2节由邬长城编写,第2章的2.3~2.5节由贾爱忠编写,第4章由薛伟编写,第6章的6.3~6.7节由谭朝阳编写。研究生赵贺潘在本书的资料收集、文字和图表的编辑等方面做了大量工作。全书由邬长城任主编,薛伟、贾爱忠、谭朝阳任副主编。 由于编者水平和知识面狭窄等因素所限,本书一定存在某些不妥之处,敬请读者批评指正。 本书得到了教育部、财政部高等学校“专业综合改革试点”项目、河北省高等学校科学技术研究项目(QN2014144)的资助。 编者 2015年10月
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