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《建设工程监理》是针对高职高专院校的教学特点和建设类专业人才培养方案，为建设工程监理专业而编写的案例教材。同时配备电子课件、教案、每章习题答案及模拟测试AB试卷、讲解音频、动画视频、三维模拟、扩展图片等。
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| 內容簡介： |
《建设工程监理》是针对高职高专院校的教学特点和建设类专业人才培养方案，为建设工程监理专业而编写的专门性案例教材。
《建设工程监理》共分为11章，主要内容包括工程监理的基本理论，监理工程师和工程监理企业，监理规划及监理实施细则，工程监理目标控制，建筑工程项目进度控制，建筑工程项目质量、安全控制，工程风险管理，建筑工程合同管理，工程监理信息管理，工程组织协调，工程监理规划性文件等方面的基础知识。各章内容在编写时注重理论联系实际，同时配有大量图片及案例；内容丰富，素材广泛，知识面广。
《建设工程监理》可作为高职高专土木工程、建筑工程技术、工程管理、工程监理等相关专业的教学用书，也可作为中专、函授及土建类、道桥类、市政类等工程技术人员的参考用书以及辅导教材，同时也是建筑工程相关工作人员不可多得的基本参考书。
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| 目錄：
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目录
第1章 工程监理的基本理论 1
1.1 工程监理概述 2
1.1.1 工程监理的定义和特性 2
1.1.2 工程监理的工作内容 3
1.1.3 工程监理的目的 5
1.2 工程监理的实施程序和原则 6
1.2.1 工程监理实施程序 6
1.2.2 工程监理的原则 7
1.3 工程监理的法律法规及工程管理
制度 9
1.3.1 工程监理涉及的法律法规 9
1.3.2 工程监理管理制度 10
1.4 工程监理的发展趋势 11
1.4.1 工程监理的现状 11
1.4.2 工程监理的发展阶段 11
1.5 工程监理的服务费用 12
1.5.1 工程监理费 12
1.5.2 工程监理费的计算 13
本章小结 15
实训练习 16
第2章 监理工程师和工程监理企业 19
2.1 监理工程师 20
2.1.1 监理工程师的概念与特点 20
2.1.2 监理工程师的素质 21
2.1.3 监理工程师的职业道德 22
2.1.4 监理工程师的工作职责 23
2.1.5 监理工程师的权利和义务 24
2.1.6 监理工程师的法律责任与
违规行为的处罚 25
2.2 工程监理企业 26
2.2.1 工程监理企业的概念与
分类 26
2.2.2 工程监理企业的设立 28
2.2.3 工程监理企业的资质 29
2.3 工程监理企业的经营管理 31
2.3.1 工程监理企业的法律责任 31
2.3.2 工程监理企业的经营管理与
市场开发 32
2.3.3 工程监理企业与工程建设
各方的关系 34
2.4 监理工程师执业资格考试、注册和
继续教育 34
2.4.1 监理工程师执业资格考试 34
2.4.2 实施监理工程师执业资格
考试制度的意义 35
2.4.3 监理工程师注册 36
2.4.4 监理工程师继续教育 36
本章小结 37
实训练习 37
第3章 监理规划及监理实施细则 41
3.1 监理规划 42
3.1.1 监理规划的概念和作用 42
3.1.2 监理规划的编制 44
3.1.3 监理规划的审核 49
3.2 监理实施细则 50
3.2.1 监理实施细则的概念与作用 50
3.2.2 监理实施细则的编制 52
3.2.3 监理实施细则的内容 53
本章小结 55
实训练习 55
第4章 工程监理目标控制 59
4.1 目标控制的基本原理 60
4.1.1 控制流程及其基本环节 60
4.1.2 控制原理和动态控制原理 63
4.1.3 控制的类型 63
4.2 工程监理三大目标的控制 65
4.2.1 工程目标控制系统 65
4.2.2 工程目标的确定 67
4.2.3 工程目标的分解 67
4.2.4 目标控制的主要措施 68
4.2.5 工程监理三大目标控制的
含义 70
4.3 工程监理投资控制 75
4.3.1 工程监理投资控制概述 75
4.3.2 工程设计阶段的投资控制 75
4.3.3 工程施工招标阶段的
投资控制 77
4.3.4 工程施工阶段的投资控制 77
本章小结 78
实训练习 78
第5章 建筑工程项目进度控制 83
5.1 工程项目进度控制概述 84
5.1.1 建筑工程监理进度控制的
基本知识 84
5.1.2 影响工程施工进度控制的
主要因素 84
5.1.3 工程建设进度监理的
程序和原则 86
5.2 进度控制方法 89
5.2.1 流水施工原理与网络
计划技术 89
5.2.2 实际进度与计划进度的
比较方法 94
5.3 建筑工程各阶段进度控制 95
5.3.1 建筑工程设计阶段的
进度控制 95
5.3.2 建筑工程施工阶段的
进度控制 96
本章小结 98
实训练习 99
第6章 建筑工程项目质量、
安全控制 103
6.1 工程质量控制概述 104
6.1.1 建筑工程监理质量控制的
作用和任务 104
6.1.2 影响建筑工程质量控制的
主要因素 106
6.1.3 建筑工程质量控制依据 108
6.1.4 建筑工程质量控制方法与
措施 109
6.2 监理在建筑工程各阶段的
质量控制 111
6.2.1 工程监理在项目决策阶段的
质量控制 112
6.2.2 工程监理在设计阶段的质量
控制 112
6.2.3 工程监理在施工阶段的质量
控制 113
6.2.4 工程施工质量验收 116
6.2.5 建筑工程质量验收程序和
组织 118
6.2.6 工程质量问题与质量事故上报
处理程序 119
6.3 工程安全控制 120
6.3.1 工程监理安全控制概述 120
6.3.2 工程监理安全控制的内容和
方法 123
本章小结 124
实训练习 124
第7章 工程风险管理和文档管理 129
7.1 工程风险管理概述 130
7.1.1 风险的基本知识 130
7.1.2 项目风险的分类及其特性 134
7.1.3 项目风险管理的概念和
方法 136
7.2 建设工程风险识别 138
7.2.1 风险识别的概念和依据 138
7.2.2 风险识别的内容及程序 138
7.2.3 建设工程风险的分解 140
7.2.4 风险识别的方法 141
7.3 建设工程风险评价 141
7.3.1 风险评价的作用 141
7.3.2 风险量函数 142
7.3.3 风险损失的衡量 143
7.3.4 风险概率的衡量 144
7.3.5 风险评价 145
7.4 建设工程风险的分析及对策 146
7.4.1 风险分析 146
7.4.2 风险对策的制定 147
本章小结 148
实训练习 148
第8章 建筑工程合同管理 151
8.1 建筑工程合同管理概述 152
8.1.1 建筑工程合同的基本概念 152
8.1.2 建筑工程合同管理的
主要内容 152
8.1.3 建筑工程合同签订和实施的
基本原则 153
8.2 合同管理 154
8.2.1 招标、投标管理 154
8.2.2 建筑工程施工合同的管理 161
8.3 FIDIC条件下的施工合同管理 168
8.3.1 FIDIC简介 168
8.3.2 FIDIC合同条件的
适用范围 169
8.3.3 FIDIC合同文件的内容 170
本章小结 173
实训练习 173
第9章 工程监理信息管理 177
9.1 工程监理信息管理 178
9.1.1 工程监理信息管理的概念 178
9.1.2 工程监理信息的表现形式及
内容 178
9.1.3 工程监理信息的分类 180
9.2 工程监理文档管理 181
9.2.1 工程监理信息管理工作的
流程与环节 181
9.2.2 工程监理文档资料管理 185
本章小结 188
实训练习 188
第10章 工程组织协调 191
10.1 组织的基本原理 192
10.1.1 组织和组织结构 192
10.1.2 组织设计 194
10.1.3 组织机构活动基本原理 195
10.2 项目监理组织机构的形式及人员
配备 196
10.2.1 建立项目监理机构的步骤 196
10.2.2 项目监理机构的组织形式 198
10.2.3 项目监理机构的人员配备 199
10.3 项目监理组织协调 201
10.3.1 组织协调的概念 201
10.3.2 项目监理组织协调的
范围和层次 202
10.3.3 项目监理组织协调的
内容与方法 202
本章小结 204
实训练习 205
第11章 工程监理规划性文件 209
11.1 工程监理大纲 210
11.1.1 工程监理大纲的编制目的 210
11.1.2 工程监理大纲的编制要求 210
11.1.3 工程监理大纲的内容 211
11.2 工程监理规划 211
11.2.1 工程监理规划的相关规定 211
11.2.2 工程监理规划的作用 212
11.2.3 工程监理规划的内容 212
11.2.4 工程监理规划的审批 217
11.3 工程监理实施细则 220
11.3.1 监理实施细则的作用 220
11.3.2 监理实施细则的编制程序 221
11.3.3 监理大纲、监理规划和监理
实施细则的关系 221
本章小结 224
实训练习 224
参考文献 227
|
| 內容試閱：
|
前言
建设工程监理作为一门实践性极强的课程，在整个教学计划中属于比较重要的课程，为必修课程，但是以往的教材由于概念讲述过多，导致很多学生在学习完基本知识之后得不到有效的实践。高等职业教育的快速发展要求加强以市场的实用内容为主的教学，本书作为高等职业教育的教材，根据建设类专业人才培养方案和教学要求及特点编写，综合考虑从市场的实际出发，坚持以全面素质教育为基础，以就业为导向，培养高素质的应用技能型人才。
本书内容的设计是根据职业能力要求及教学特点，与建筑行业的岗位相对应，体现了新的国家标准和技术规范；注重实用性，内容翔实，文字叙述简练，图文并茂，充分体现了项目教学与综合训练相结合的主流思路。本书在编写时尽量做到内容通俗易懂、理论阐述简洁明了、案例清晰实用，特别注重教材的实用性。
本书每章均添加了大量针对不同知识点的案例，结合案例和上下文可以帮助学生更好地理解所学内容，同时每章还配有实训工作单，使学生尽快地达到学以致用的目的。
本书与同类书相比，具有下述显著特点。
1 新，穿插案例，清晰明了，形式独特。
2 全，知识点分门别类，丰富全面，由浅入深，便于学习。
3 系统，知识讲解前后呼应，结构清晰，层次分明。
4 实用，理论和实际相结合，举一反三，学以致用。
5 赠送：除了必备的电子课件、教案、每章习题答案及模拟测试AB试卷外，还相应地配有大量的讲解音频、动画视频、三维模拟、扩展图片等以扫描二维码的形式再次拓展建筑力学与结构的相关知识点，力求让初学者在学习时最大限度地接受新知识，最快、最高效地达到学习目的。
本书由广东水利电力职业技术学院张军任第一主编，新乡学院白翔宇任第二主编，参加编写的还有新乡学院岳学杰，河南鲁班装饰安装工程有限公司王广庆，湖南工业大学周斌，河南鸿图鲁班教育信息咨询有限公司刘瀚。其中张军负责编写第1～3章，并对全书进行统筹，白翔宇负责编写第4章、第5章，岳学杰负责编写第6章，王广庆负责编写第7章、第11章，周斌负责编写第8章，刘瀚负责编写第9章、第10章，在此对在本书编写过程中的全体合作者和帮助者表示衷心的感谢！
本书在编写过程中，得到了许多同行的支持与帮助，在此一并表示感谢。由于编者水平有限，书中难免有错误和不妥之处，望广大读者批评指正。
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