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| 內容簡介： |
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《化工仪表及自动化》共分六章。*章介绍过程变量的测量方法，通过典型仪表结构和工作原理的分析，培养学生分析认识仪表的能力。第二章介绍几种典型的分析仪表的分析方法和特点。第三章重点介绍自动控制仪表的基本概念及其控制规律，重点介绍了数字控制器产品。第四章以气动薄膜调节阀为例介绍控制系统中执行器的功能，以及各种功能的执行器介绍。第五章以简单控制系统的操作系统为核心，介绍控制系统的相关知识，其他方案仅作为了解 ，以拓宽学生的知识视野。第六章考虑到计算机应用技术的迅猛发展，以目前较为流行的我国的集散型控制系统的体系结构为重点，介绍了计算机控制的一般知识 ，在现场总线的内容中增添了案例介绍。
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| 關於作者： |
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乐建波，陕西省石油化工学校，高讲，1984年7月北京化纤工学院大学本科毕业，从事仪表及自动化专业教学工作至今。同时，1994年至今也在从事计算机专业教学工作。担任过陕西省技工教育教学工作指导委员会电子计算机专业教学研究会委员,以及全国石油化工职业院校学生化工仪表维修工技能大赛裁判。
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| 目錄：
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绪论1
一、化工自动化的意义1
二、化工仪表及自动化的发展过程1
三、化工仪表及自动化系统的分类2
四、本课程的内容及要求3
习题3
第一章化工测量仪表4
第一节测量仪表的基础知识4
一、测量及测量过程4
二、测量误差4
三、测量仪表的品质指标6
四、测量仪表的构成和分类7
第二节压力测量7
一、压力测量的基本知识7
二、弹性式压力计9
三、电接点信号压力表11
技能训练1：弹簧管压力表的校验12
第三节流量测量14
一、流量测量的基本知识14
二、差压式流量计15
三、转子流量计21
四、其他流量计测量原理简介23
技能训练2：压力差压变送器现场调研30
技能训练3：差压变送器的校验31
第四节液位测量33
一、物位测量的基本知识33
二、差压式液位计34
三、其他液位计简介36
第五节温度测量43
一、温度测量的基本知识43
二、简单测温仪表45
三、测温元件47
四、非接触式测温53
五、温度变送器56
六、测温仪表的选用及安装58
第六节显示仪表58
一、概述58
二、数字式显示仪表59
三、常规数显表61
四、无纸记录仪表63
技能训练4：智能数显表的使用65
习题68
第二章自动成分分析仪表72
第一节概述72
第二节热导式气体分析器73
一、基本知识73
二、热导式气体分析器的测量原理74
三、RD004型热导式H2分析器75
第三节氧化锆分析仪77
一、氧化锆探头77
二、温度调节器与显示仪表78
三、氧化锆安装注意事项79
第四节原子吸收分光光度计79
一、原子吸收光谱法79
二、原子吸收分光光度计的结构及原理79
三、单色器81
四、检测器及放大器读数装置82
第五节傅里叶变换红外光谱仪82
一、基本知识82
二、傅里叶变换红外光谱仪82
第六节气相色谱分析仪84
一、基本知识84
二、气相色谱仪的组成及工艺流程85
第七节工业pH值酸度计87
一、pH计的测量原理87
二、电极的结构88
三、pHG2026B型工业pH计89
第八节微量水分析仪90
一、基本知识90
二、微量水分析仪92
三、特点与注意事项92
第九节有害气体报警器92
一、有害气体检测报警器的分类93
二、有害气体报警器的结构93
三、常用检测器94
四、有害气体报警器特点95
五、有害气体检测报警器选用原则96
习题96
第三章自动控制仪表98
第一节控制器原理及面板功能介绍98
一、基型控制器的原理99
二、DDZⅢ型控制器的外形结构图99
三、DDZⅢ型控制器的操作101
技能训练5：DDZ-Ⅲ型基型控制器的使用102
第二节控制规律105
一、双位控制106
二、比例控制107
三、积分控制109
四、微分控制110
第三节单元组合仪表的基本知识112
一、单元组合仪表与自动控制系统112
二、单元组合仪表的分类112
三、DDZ-Ⅲ型仪表的特点113
四、DDZ-Ⅲ型仪表的命名法115
第四节数字控制器概述116
一、数字控制器常见类型116
二、智能化测控仪表的基本构成117
第五节数字调节器118
第六节可编程控制器119
一、PLC的特点120
二、PLC的应用领域121
三、PLC的硬件构成122
四、PLC软件系统及常用编程语言126
五、PLC的工作过程126
六、S7系列可编程控制器简介127
习题128
第四章执行器130
第一节气动薄膜调节阀130
一、气动薄膜调节阀的结构及工作原理130
二、调节阀的种类133
第二节阀门定位器134
一、 配薄膜执行机构的气动阀门定位器135
二、 配薄膜执行机构的电气阀门定位器135
第三节电动执行器136
第四节其他执行器简介137
一、液动执行器137
二、疏水阀137
三、保位阀138
四、限流阀138
五、止回阀138
六、呼吸阀139
七、排泥阀140
八、圆顶阀140
九、自力阀141
技能训练6：带阀门定位器的调节阀现场校验141
习题144
第五章化工自动化基础146
第一节化工自动化的基础知识146
一、人工调节和自动控制146
二、自动控制系统的组成及分类147
三、自动控制系统的过渡过程及品质指标148
四、影响控制系统的过渡过程的主要因素150
第二节简单控制系统156
一、简单控制系统的组成156
二、简单控制系统的投运156
三、控制系统中常见问题及处理方法158
技能训练7：简单控制系统的投运和参数整定159
第三节复杂控制系统161
一、串级控制系统161
二、均匀控制系统163
三、比值控制系统164
四、多冲量控制系统166
第四节典型控制系统方案介绍167
一、流体传送设备的自动控制方案167
二、 传热设备的自动控制方案168
三、 精馏设备的自动控制方案170
四、 反应器的自动控制方案171
技能训练8：差压变送器校验与串级控制回路联校173
习题176
第六章集散型控制系统177
第一节集散型控制系统概述177
一、 集散型控制系统的基本概念177
二、 集散型控制系统的特点179
三、 集散型控制系统的发展概况180
第二节集散型控制系统的体系结构181
一、 集散型控制系统的体系结构181
二、 集散型控制系统体系结构中各层的功能182
三、 集散型控制系统体系结构示例183
第三节集散型控制系统的构成184
一、 DCS系统的构成185
二、 人-机接口的构成185
第四节集散型控制系统的组态192
一、DCS控制系统组态的概念192
二、DCS控制系统组态的过程192
第五节中控集散型控制系统的组态案例分析193
一、【工艺分析】193
二、【DCS硬件组成】194
三、【组态】194
第六节和利时集散型控制系统的组态案例分析208
一、【工艺分析】208
二、【硬件组成】208
三、【组态】209
第七节集散型控制系统的投运操作216
一、DCS控制系统的投运操作216
二、投运操作记录表格217
第八节现场总线控制系统219
一、现场总线的概念219
二、现场总线的实质和优点219
三、现场总线控制系统的结构220
四、主流现场总线简介222
五、Profibus的应用案例224
习题224
附录226
附录一常用弹簧管压力表规格226
附录二标准化热电偶电势温度对照简表226
一、 铂铑10-铂热电偶分度表226
二、 镍铬-镍硅热电偶分度表227
附录三热电阻欧姆-温度对照简表227
一、 铂热电阻Pt50分度表227
二、 铂热电阻Pt100分度表228
三、 铜热电阻Cu100分度表228
四、 铜热电阻Cu50分度表228
附录四常用图形符号229
参考文献230
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| 內容試閱：
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化工仪表及自动化是化工、石油、医药、冶金等专业的必修课程之一，本书自1997年出版以来，一直受到老师和学生的好评，并广泛应用于企业职工培训中，为了适应社会的不断发展和科学技术的不断进步，本次再版按照2015年7月全国化工仪电类中等职业教育教学指导委员会在西安召开的会议精神对此书内容组织了修订。
本书坚持教学内容应吐故纳新的原则，继承了传统教材中的精华部分，在讲解经典内容的同时，注意渗透最新的发展动向，力求做到通俗易懂避免过多的理论阐述，不但将难点分散，而且始终围绕着“系统”这个中心来分析阐述。思路清晰，内容精练。每一章新概念的引入循序渐进，使学生易于接受。本书每章后配有习题，并根据需要安排有技能培训内容。
本书共分六章。第一章介绍过程变量的测量方法，通过典型仪表结构和工作原理的分析，培养学生分析认识仪表的能力；第二章介绍几种典型的分析仪表的分析方法和特点；第三章重点介绍自动控制仪表的基本概念及其控制规律，重点介绍了数字控制器产品；第四章以气动薄膜调节阀为例介绍控制系统中执行器的功能，以及各种功能的执行器的介绍；第五章以简单控制系统的操作系统为核心，介绍控制系统的相关知识，其他方案仅作为了解，以拓宽学生的知识视野；第六章考虑到计算机应用技术的迅猛发展，以目前较为流行的中国的集散型控制系统的体系结构为重点，介绍了计算机控制的一般知识，在现场总线的内容中增添了案例介绍。
本次修订主要考虑有六个方面：删除已经淘汰的仪表，增添新的常用仪表的介绍；把智能化的概念彻底融进仪表中，剔除了过去讲完传统仪表后再集中介绍智能仪表的思路；增添了常用执行器的介绍；增添了国产DCS系统的案例，通过不同的案例使学生理解DCS产品的应用特点；增添了现场总线产品的案例介绍，增进对现场总线应用的理解；增添了实用且简单的实训内容，通过实训，提高学生的专业技能。
本书由陕西省石油化工学校乐建波任主编，山西省工贸学校校长王黎明主审。参加编写的还有纪邵青、王国立、刘旭霞、郭奇、韦丹兰。河南化工高级技校张爱辉参加了书稿的审定工作。在编写和审稿的过程中得到了全国化工仪电类中等职业教育教学指导委员会以及陕西省石油化工学校校长海团民的大力支持和其他许多同志的帮助，在编写过程中参考了一些资料（参考文献附后），在此一并表示衷心的感谢。
由于编者水平有限，难免有不足和疏漏之处，殷切希望广大读者批评指正。
编者
2015年8月于西安
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