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| 編輯推薦： |
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2019年10月19-20日，*届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会受到高校航空航天类专业教育工作者广泛关注，7位两院院士、航空航天类专业教学指导委员会30名委员、教育部高等教育司领导,以及来自全国高校的领导、专家、一线教师共160余人出席会议,涉及高校40余所。本次会议是有关航空航天人才培养大讨论的盛会,为了达到研讨目的,会议就航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路、人才培养方案和课程体系、课程建设包括理论课和实验课、课程思政建设、金课建设、实践教学环节建设如生产实习等、虚拟仿真实验课程建设、其他共8个议题征集教育教学论文。本书收录了其中的79篇论文。
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| 內容簡介： |
*届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路、人才培养方案和课程体系、课程建设包括理论课和实验课、课程思政建设、金课建设、实践教学环节建设、虚拟仿真实验课程建设、其他8个议题共计79篇论文。
本书可作为各高等院校航空航天类专业教育工作者的参考用书。
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| 目錄：
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议题1 航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路
科研项目导向下的本科生科技实践模式的探索与研究 李海旺 陶智 徐天彤 由儒全 丁水汀 申秀丽 方志 桑济昌 2
在教学活动中培养创新型人才 童晓艳 覃粒子 9
以专业课程为载体,探索创新人才的培养方法 陈敏 唐海龙 申秀丽 14
依托科研,探索创新人才培养模式 丁艳 孟秀云 贾庆忠 王佳楠 单家元 19
以专业综合评价为导向的航空类专业建设研究 宋伟 王琦 何国毅 25
飞行器设计与工程专业本科培养模式思考 夏广庆 周文雅 刘凯 祖宇飞 33
航空航天类专业本科人才培养理念探究 杨海威 王革 关奔 39
新型战略威慑力量学科专业建设探索与实践 刘刚 秦伟伟 何兵 赵欣 44
瞄准空天一体、攻防兼备推进新时代军事航空勤务人才培养 侯胜利 柏林 李乐喜 49
新工科航空航天类专业人才培养体系改革探析 蒋彦龙 张璐 孙涵 张林 陶然雁 张恒 54
飞行器动力工程创新型人才培养模式研究 高希光 宋迎东 张天宏 60
基于学科交叉思想的大学生创新培养模式探索 王英玉 魏小辉 王成鹏 67
应用型航空动力人才培养的研究与实践 徐志晖 孙丹 艾延廷 沙云冬 71
从系统论的角度看航空动力专业发展 桂巧昳 78
议题2 航空航天类专业的人才培养方案和课程体系
思政协同育人 科研特色贯通飞行器控制与信息工程专业人才培养方案的思考 李擎 苏科玮 86
航空航天工程本科课程体系演化分析 姚建尧 严波 胡宁 万玲 宁慧铭 张建宇 91
飞行器设计与工程大类招生、分流培养机制研究 祖宇飞 冯伟哲 周文雅 沙建军 100
能力产出导向的专业人才培养方案设计与实现 张洪波 何睿智 王鹏 曾明 106
飞行器动力工程专业课教学改革构想 黄卫东 聂万胜 苏凌宇 114
空中机械师人才培养方案论证研究 孙波 吕雪燕 吕英军 陈柏松 121
新工科产教协同育人南航508所校企合作 蒯家伟 盛庆红 冯岩 126
航空航天背景下应用型人才培养方案设计与实践基于沈阳航空航天大学飞行器质量与可靠性专业 刘岩松 李景奎 牛西茜 130
航空航天工程本硕贯通培养方案设计与实践 胡士强 余文胜 黄丹 宋文滨 周翔 李启夫 周艳平 136
基于人工智能的新工科背景下航空发动控制专业教学改革研究 马静 缑林峰 郑华 146
议题3 航空航天类专业的课程建设包括理论课和实验课
简论基于翻转课堂的通识课坐电梯上太空建设 钟睿 贾英宏 金磊 154
专业实验平台建设中的主要问题和措施探讨 王可东 161
航天工程概论课程建设和发展 徐明 郑亚茹 169
系统健康监测技术课程体系与教学模式研究 吕琛 刘红梅 马剑 陶来发 程玉杰 174
面向新工科实践教学的智能探测实践平台设计 宋佳 赵凯 179
面向新工科建设的卫星导航课程教学改革初探 李昭莹 刘昊 186
航天器系统化专业化课程设计改革探索 陈培 茆雪健 孙秀聪 191
面向新工科的现代控制理论实践教学改革方案 刘昊 杨良 196
探空火箭设计与制作实验课程的建设与探索 刘磊 任玉琢 李辉 202
新工科视角下的工程力学课程教学改革探索与实践 谢晓梅 徐利梅 210
流体力学小班化教学与考核方式改革 曾明 杨小亮 陈亚铭 王圣业 李大力 217
以论文撰写情景探讨研究生专业课程教学 程玉强 曾明 王墨戈 李小康 张宇 223
数学物理方法研究型教学案例研讨： 拉普拉斯变换法 陈亚铭 李洁 曾明 228
面向航空航天的计算流体力学课程教学探索 王圣业 李大力 杨小亮 曾明 235
基于OBE理念与人工智能的教学模式探讨以远程火箭弹道学及制导方法课程为例 王小刚 崔乃刚 白瑜亮 荣思远 241
航空概论课程混合式教学模式的探索与实践 瞿文影 251
形象化教学在飞机飞行动力学课程中的实践 苏新兵 胡良谋 姚东野 256
飞机航空供电保障专业课程群建设的探索 王保成 柏林 徐常凯 260
基于智能无人机的飞行器控制课程实验教学改革 胥彪 冯建鑫 赵吉松 李爽 268
航空航天类专业理论力学课程建设的初步探讨 张大千 邱福生 275
航空航天综合类专业飞行器结构力学教学的探索 于哲峰 281
工程实验科学及设计课程设计与建设实践 龚景松 郑丽丽 289
热工循环仿真实验课程建设实践与创新 郑光华 冯青 李世武 陈燕 297
MATLAB数值传热学的雨课堂教学效果研究 孙亚松 张丽 303
航空发动机综合实践课程建设与探索 雷蒋 周律 田征 武俊梅 吴莹 309
航空航天类专业嵌入式计算技术课程建设探索 宋广华 杨波威 潘海斌 316
航天工程项目牵引的工程力学课堂教学改革 吴昌聚 赵乾 陈丽华 322
议题4 航空航天类专业的课程思政建设
加深情感教学,培育航空航天专业情怀覃粒子 徐旭 方杰 330
空气动力学课程思政内容选择与教学设计曾明 赵海洋 董义道 王东方 张洪波 程玉强 335
飞行员准军事化培养中的思政教育方法探索胡延春 熊英 340
航空航天类专业课程思政与教学改革探索 张璐 王宽 347
飞行动力学专业课程的思政建设 刘艳 詹浩 高正红 352
议题5 航空航天类专业的金课建设
基于竞赛与联合的飞机总体设计课程建设 孙康文 刘虎 张云飞 罗明强 周尧明 宋磊 杨穆清 360
航空发动机原理金课建设探索与实践 尉洋 于锦禄 何立明 程邦勤 赵兵兵 370
议题6 航空航天类专业的实践教学环节建设如生产实习等
航空动力专业公共教学实验平台建设 刘贺 申秀丽 丁水汀 378
校企协同育人的专业实践教学体系设计与实践 邵英华 马小兵 384
航空航天类信息专业生产实习探索与实践 罗晓燕 朱宏玉 康今世 侯虹 马彦宇 392
基于多专业交叉的实践教学改革探索 王可东 谢凤英 397
北京理工大学宇航学院本科生国际交流项目实践与思考 祁瑞 武志文 401
加强航空维修实验室建设,深化实验教学改革 陈礼顺 胡延春 张翔 曾志峰 张洋洋 408
多维度的实验课程考核方式的实践探索 周娴 刘磊 416
航空航天类大学生创新实践平台建设探索 祖宇飞 周文雅 沙建军 420
飞行器设计与工程专业认识实习探索与实践 柳敏静 刘新 426
实施三步法实践教学训练培养学员岗位任职能力 由大德 董受全 张建军 王少平 433
基于准员工培养的大学实践教学新模式研究 刘占军 邱福生 高铁军 贺军 439
热工综合实验设备的研制 彭大维 李国文 徐菁旌 王敏 443
打造高校实践教学2.0版,推进航天教育改革 郭建国 周军 450
基于跨学科综合实践的飞设专业毕设探索 刘振 吴莹 李跃明 李群 457
提高航空类专业生产实习效果的一些思考 林辉 462
议题7 航空航天类专业的虚拟仿真实验课程建设
风洞虚拟仿真实验系统设计及其教学模式探索 周律 张科 李跃明 吴莹 陈刚 田征 467
商用飞机总体设计虚拟仿真教学实验平台建设 孙刚 王聪 王立悦 陈丽华 473
虚拟维修仿真实验课程的建设与探讨 周栋 郭子玥 480
议题8 其 他
新形势下高校本科教务秘书工作能力提升策略 王立梅 485
莱特兄弟素材在航空教育实践中的应用 沈海军 袁国青 490
双轮驱动的专业硕士创新培养体系构建以厦门大学航空航天学院为例 董一巍 尤延铖 殷春平 孙洪飞 495
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| 內容試閱：
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为落实全国教育大会精神和全国高等学校本科教育工作会议精神,推进我国航空航天类专业教育教学改革,进一步提升教育教学质量,建设高水平人才培养体系,由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办、北京航空航天大学承办的第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会于2019年10月1920日在北京举行。
本届研讨会受到高校航空航天类专业教育工作者广泛关注,7位两院院士、航空航天类专业教学指导委员会30名委员、教育部高等教育司领导,以及来自全国高校的领导、专家、一线教师共160余人出席会议,涉及高校40余所。高校在服务国家战略需求,培育航空航天一流人才方面肩负重任。当前航空航天类专业教育教学工作在取得诸多成果的同时,还存在很多问题和不足。本次会议与会代表就当前航空航天人才培养面临的重要挑战进行了充分研讨和深入交流,以期启迪思想、凝聚共识。本次会议是有关航空航天人才培养大讨论的盛会,为了达到研讨目的,会议就航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路、人才培养方案和课程体系、课程建设包括理论课和实验课、课程思政建设、金课建设、实践教学环节建设如生产实习等、虚拟仿真实验课程建设、其他共8个议题征集教育教学论文。本书收录了其中的79篇论文,现场宣讲65篇。
今后,航空航天类专业教学指导委员会将继续为一线教师搭建常态化教育教学研讨平台,在教育部双万计划等重大举措的指导下,进一步结合各高校自身特色,深入研究国内外航空航天人才培养规律,总结航空航天人才培养工作的成果和经验,持续推动我国航空航天类人才培养机制的内涵式高水平发展。
教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会
2019.10
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