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| 編輯推薦： |
本书的特色有以下两点。
1.案例驱动：本书的12个章节中，每个章节都选取了多个案例，这些案例同学们基本都耳熟能详，都是以同学们日常较为熟悉的“选课”、“学生信息”、“课程信息”等作为数据来源，学生容易理解。
2.案例微课化：重点章节均录制了微课视频，帮助同学们进行预习、复习，大大提升对计算机感兴趣的同学的自学效率。
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| 內容簡介： |
本书从初学者角度出发，通过通俗易懂的语言、丰富多彩的实例，由浅入深地介绍了MySQL数据库应用的相关知识。书中提供了大量的实例操作的微课视频，可以帮助读者更好地进行学习。
本书共有12章内容，包括数据库简介、安装及使用MySQL、数据类型、创建数据库和表、查询数据、运算符、MySQL函数、存储过程、触发器、索引、视图及用户权限管理等内容。所有知识都结合具体示例进行介绍，重难点内容还配备了微课视频，扫描二维码即可轻松学习。
本书适合所有MySQL数据库初学者快速入门，对大中专院校的学生更是一本理想的教材。
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| 關於作者： |
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郭华，女，硕士研究生，副教授，毕业于浙江大学软件学院软件工程专业。08年开始从事计算机专业的教学工作，现就职于四川电影电视学院。
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| 目錄：
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第1章 数据库简介
1.1 了解数据库的基本知识
1.1.1 课程定位
1.1.2 数据库的相关知识点及概念
1.1.3 数据库技术的发展阶段
1.1.4 数据库技术的构成
1.1.5 常见数据库简介
1.2 数据库关系模型的设计
1.2.1 数据模型概述
1.2.2 概念模型
1.2.3 E-R图的设计
1.2.4 建立数据库的关系模型
1.2.5 关系数据库的设计步骤
1.3 小结
1.4 习题
第2章 安装及使用MySQL
2.1 安装与配置MySQL
2.2 启动服务并登录MySQL数据库
2.2.1 启动MySQL服务
2.2.2 登录MySQL数据库
2.2.3 配置Path变量
2.3 更改MySQL的配置
2.3.1 通过配置向导更改MySQL的配置
2.3.2 手动更改MySQL的配置
2.4 MySQL常用图形管理工具
2.5 使用免安装的MySQL
2.6 小结
2.7 习题
第3章 数据类型
3.1 整数类型
3.2 浮点数和定点数类型
3.3 字符串类型
3.3.1 char类型和varchar类型
3.3.2 enum类型
3.3.3 set类型
3.4 日期和时间类型
3.4.1 year类型
3.4.2 time类型
3.4.3 date类型
3.4.4 datetime类型
3.5 小结
3.6 习题
第4章 创建数据库和表
4.1 创建数据库
4.2 删除数据库
4.3 数据库存储引擎
4.3.1 MySQL存储引擎简介
4.3.2 InnoDB存储引擎
4.3.3 MyISAM存储引擎
4.3.4 MEMORY存储引擎
4.3.5 存储引擎的选择
4.4 创建、修改、删除数据表
4.4.1 创建数据表
4.4.2 约束
4.4.3 查看表结构
4.4.4 修改数据表
4.4.5 删除数据表
4.5 插入、更新、删除数据
4.5.1 插人数据
4.5.2 修改数据
4.5.3 删除数据
4.6 小结
4.7 习题
第5章 查询数据
5.1 单表查询
5.1.1 查询表中所有的数据
5.1.2 查询指定字段
5.1.3 查询指定记录
5.1.4 对查询结果排序
5.1.5 分组查询
5.1.6 使用limit限制查询结果的条数
5.1.7 聚合函数
5.2 连接查询
5.2.1 内连接查询
5.2.2 外连接查询
5.3 子查询
5.3.1 使用比较运算符的子查询
5.3.2 使用in关键字的子查询
5.3.3 使用exists关键字的子查询
5.3.4 使用any关键字的子查询
5.3.5 使用all关键字的子查询
5.4 小结
5.5 习题
……
第6章 运算符
第7章 MySQL函数
第8章 存储过程
第9章 触发器
第10章 索引
第11章 视图
第12章 用户权限管理
参考文献
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| 內容試閱：
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数据库技术是计算机科学技术中发展较快的技术之一，也是应用较广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。数据库技术的快速发展，需要有与之配套的高质量教材。高质量的教材是体现高职高专教育特色的知识载体和教学的基本工具，也是培养高质量人才的基本保证，是高职院校教育教学工作的重要组成部分。目前符合高职教育规律、符合应用型人才培养目标的数据库技术教材严重不足，本书是结合目前高职院校教学现状对教材编写进行的一次探索。
编者在多年的教学过程中使用过很多不同的数据库教材，大多数的教材会选用不同的数据库作为教学案例，而例题中所涉及的数据库及表数据也不会给出，表的字段及记录不清晰，对学生理解SQL命令的执行结果造成一定的困扰，增加了学习难度。
针对上述问题，本书进行了大胆尝试，主要特色如下。
（1）案例驱动：本书的12章中，每章都选取了多个案例，这些案例都是以同学们较为熟悉的“选课”“学生信息”“课程信息”等作为数据来源，学生容易理解。
（2）案例微课化：重点章节均录制了微课视频，帮助学生进行预习、复习，大大提升了学生的自学效率。
（3）基于同一数据库：同一章节里所使用的都是同一个数据库，基于相同的数据表和数据，学生更容易快速理解命令执行的结果，从而更深入地理解和记忆相关SQL命令。
（4）“教、学、练”一体化：每个章节的案例知识点都由教师演示教授，学生理解操作，进一步进行相关的练习，达到对知识点的融会贯通和举一反三。
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