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| 編輯推薦： |
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体系严谨，选篇规范，赏析侧重编者原创，融入时代精神。
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| 內容簡介： |
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本册教材是为普通高校的文学公共课所编。*章为中国古代思想文化概述，其余各章按照文学史的时间顺序架构，体系比较严谨，选篇的版本也比较规范。在选篇上照顾到所选文章的思想性、经典性以及丰富性，考虑到教师在讲课时的拓展空间，备选课文也比较充分。赏析侧重编者原创，注意融入时代精神。在现当代文学的篇章里，所选篇章与赏析都比较独到。 本书除做教材外，也适合一般文学爱好者自学阅读。
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| 關於作者： |
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陆明1986年毕业于东北师范大学中文系，任教鲁迅美术学院，现任基础教学部主任。从教33载，先后开设中国现代文学、中国古代文学、外国文学、外国文学思潮等课程，坚持利用古今中外优秀文学作品对学生进行潜移默化的文学素养熏陶和道德品质培养。在省级学术期刊发表论文31篇，主编、参编教材14部，专著2部。2013年获辽宁省教育厅优秀科研成果奖。2014年被评为沈阳市高校优秀教师和沈阳市三育人先进个人。
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| 目錄：
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第一章先秦文学00
第一节古代神话00
黄帝战蚩尤00
共工与颛顼00
女娲补天00
第二节诗经和楚辞00
卫风伯兮00
秦风蒹葭00
橘颂0
第三节历史散文0
秦晋殽之战（僖公三十二年、三十三年）0
冯谖客孟尝君0
第四节诸子散文0
论语十则0
滕文公（节选）0
大学（节选）0
道德经（第二章）0
道德经（第二十七章）0
秋水第十七（节选）0
第二章汉魏六朝文学0
第一节汉代文学0
史记管晏列传司马迁0
饮马长城窟行0
迢迢牵牛星0
归田赋张衡0
第二节魏晋诗歌0
苦寒行曹操0
读《山海经》（其一）陶渊明0
读《山海经》（其二）陶渊明0
第三节汉魏六朝文0
文心雕龙知音刘勰0
搜神记紫玉干宝0
世说新语（节选）刘义庆0
第三章唐宋文学0
第一节唐诗0
野望王绩0
在狱咏蝉骆宾王0
春江花月夜张若虚0
终南别业王维0
送别王维0
初秋孟浩然
宿建德江孟浩然
封丘作高适
燕歌行高适
宣州谢朓楼饯别校书叔云李白
赠卫八处士杜甫
兵车行杜甫
旅夜书怀杜甫
放言五首之三白居易
长恨歌白居易
淮上喜会梁州故人韦应物
滁州西涧韦应物
聚蚊谣刘禹锡
竹枝词（九首选一）刘禹锡
致酒行李贺
安定城楼李商隐
第二节唐宋词
忆秦娥李白
更漏子温庭筠
菩萨蛮韦庄
浣溪沙李璟
蝶恋花李煜
破阵子晏殊
蝶恋花晏殊
天仙子张先
望海潮柳永
鹤冲天柳永
朝中措欧阳修
卜算子黄州定惠院寓居作苏轼
蝶恋花苏轼
摸鱼儿东皋寓居晁补之
兰陵王柳周邦彦
浣溪沙李清照
念奴娇春情李清照
添字丑奴儿芭蕉李清照
最高楼辛弃疾
贺新郎辛弃疾
西江月辛弃疾
第三节唐宋散文
养竹记白居易
文与可画筼筜谷偃竹记苏轼
前赤壁赋 苏轼
六祖坛经行由第一（节选）
第四章元明清文学
第一节元曲
窦娥冤（第三折）关汉卿
西厢记第一本张君瑞闹道场（第一折）王实甫
第二节明清小说
席方平蒲松龄
红楼梦寿怡红群芳开夜宴（节选）曹雪芹
第五章二十世纪文学
第一节现代小说
伤逝鲁迅
听来的故事老舍
围城（第三章节选）钱钟书
第二节现代散文
风杨绛
论读书林语堂
女人梁实秋
我与弘一法师丰子恺
烬余录张爱玲
第三节二十世纪诗歌
炉中煤郭沫若
十四行诗二十七首（节选）冯至
预言何其芳
雨巷戴望舒
回答北岛
兄弟，我在这儿舒婷
一代人顾城
生命幻想曲顾城
青春协奏曲梁小斌
你让我一个人走进少女的内心梁小斌
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| 內容試閱：
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本册教材，是为普通高校的文学公共课所编。
在选编的过程中我们发现，很多中国古代文学名篇，在中小学语文教科书中已经出现过。这些作品，都是经过时间考验的佳作，我们的选篇也不能完全回避，只是在讲授的深度和广度以及意义的阐扬上，相信使用这本教材的老师们自然会超越学生以前的所学，注入现实人生的价值。
所以，讲什么不是问题，怎么讲却有所不同。
文学，是诉诸感情、感官的艺术形式，对人的影响是重大而潜移默化的。文学也是最能滋养人的灵秀之气，培养人的高尚、优雅的审美情致的。古往今来饱读诗书者，都会在现实生活中保留一块自己的精神空间，好在滚滚红尘里，坚持住自己的人生理想。
文学作品的力量胜于道德说教，对塑造人的心灵起着深远的作用。教育的目的，按照儒家的观念，首先要让学生具备最起码的道德情操，如正直、诚实、恭敬、谦虚、礼貌、智慧、勇气、责任、利他等，然后才谈得上文化知识的学习。对于这些，古代经典中反复论述，现在的教育体系中却并不看重。子欲仁，则斯仁至矣。怀着责任感去讲授文学课，把古圣先贤所倡导的道德良知，努力化为当代个体生存的内在需求，推动人类觉醒，造福社会，也许是我们的一点良好意愿。
这本教材的编写，首先要感谢本书的责任编辑，没有她的信任和支持，教材就不会如期完成。每一位参编的同事都通力合作，尽心尽力，在此一并感谢。
本书为2019年辽宁省教育厅新时代中外文学经典传播的意义和途径研究课题资助成果，课题编号：WJ201903。
高岩
2011年5月30日
于鲁迅美术学院
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