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| 內容簡介： |
本书既重视基础理论知识和基本技能的介绍，又吸取教材重视案例教学的优点。首先以数据库技术的应用和一个完整的Access 2010数据库应用系统（本书案例）为切入点，使读者对数据库系统有一个感性认识，激发读者的学习兴趣。书中不仅介绍了关于数据库的基础理论知识；还详细、系统地介绍了Access 2010数据库管理系统，其中精编了大量的高质量的例题以提高初学者分析问题、解决问题的实际能力；*后以软件工程的视角给出了本书案例的开发过程，使读者切实体会到一个完整的数据库应用系统的开发过程，为读者的模仿、拓展、延伸和创新提供了原型。全书共10章，分别是认识数据库系统、Access 2010数据库、表、查询、窗体、报表、宏、编程工具VBA和模块、数据库安全管理、“教学管理系统”的开发。
本书针对非计算机专业学生的特点，把培养实际应用能力放在首位。内容安排循序渐进，操作步骤翔实准确，力争将知识传授、能力培养、素质教育融为一体。除第10章外的其余各章都精心安排了大量的习题。第4版的习题中除增加实验题之外，表、查询、窗体、报表这4章的习题中还增加了相应的二级考试上机真题及其分析与操作详解。希望读者通过更多的实践操作，尽可能地巩固所学内容，提高动手能力。
为方便教学，本书配有教学案例“教学管理系统”、示例系统“成绩管理系统”、电子课件和部分习题参考答案等资料。欢迎选用本书的教师登录www.cmpedu.com索取。本书既重视基础理论知识和基本技能的介绍，又吸取教材重视案例教学的优点。首先以数据库技术的应用和一个完整的Access 2010数据库应用系统（本书案例）为切入点，使读者对数据库系统有一个感性认识，激发读者的学习兴趣。书中不仅介绍了关于数据库的基础理论知识；还详细、系统地介绍了Access 2010数据库管理系统，其中精编了大量的高质量的例题以提高初学者分析问题、解决问题的实际能力；*后以软件工程的视角给出了本书案例的开发过程，使读者切实体会到一个完整的数据库应用系统的开发过程，为读者的模仿、拓展、延伸和创新提供了原型。全书共10章，分别是认识数据库系统、Access 2010数据库、表、查询、窗体、报表、宏、编程工具VBA和模块、数据库安全管理、“教学管理系统”的开发。
本书针对非计算机专业学生的特点，把培养实际应用能力放在首位。内容安排循序渐进，操作步骤翔实准确，力争将知识传授、能力培养、素质教育融为一体。除第10章外的其余各章都精心安排了大量的习题。第4版的习题中除增加实验题之外，表、查询、窗体、报表这4章的习题中还增加了相应的二级考试上机真题及其分析与操作详解。希望读者通过更多的实践操作，尽可能地巩固所学内容，提高动手能力。
为方便教学，本书配有教学案例“教学管理系统”、示例系统“成绩管理系统”、电子课件和部分习题参考答案等资料。欢迎选用本书的教师登录www.cmpedu.com索取。
本书既可作为大专院校Access 2010数据库课程的教材，又可作为Access 2010数据库管理人员的参考书，还可作为参加全国计算机等级考试Access二级考试的复习参考书。
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| 目錄：
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目录
第4版前言
第3版前言
第2版前言
第1版前言
第1章认识数据库系统1
教学知识点1
1.1数据库系统简介1
1.2数据库应用系统举例2
1.2.1图书馆管理信息系统2
1.2.2人事管理信息系统3
1.2.3票证仓库管理信息系统3
1.3本书案例——教学管理系统5
1.3.1背景分析5
1.3.2教学管理系统的功能演示5
1.4数据库基础知识8
1.4.1数据和信息9
1.4.2数据管理技术的发展9
1.4.3数据库系统的组成11
1.5数据模型12
1.5.1数据模型的分类12
1.5.2概念数据模型13
1.5.3结构数据模型14
1.6关系数据库16
1.6.1关系数据库的基本术语16
1.6.2关系的基本性质17
1.6.3关系模式17
1.6.4关系运算17
1.6.5关系完整性20
1.7小结21
习题21
第2章Access 2010数据库23
教学知识点23
2.1常见的数据库管理系统23
2.2Access 2010功能简介24
2.3Access 2010的工作界面25
2.3.1Backstage视图25
2.3.2功能区26
2.3.3导航窗格28
2.4Access 2010中的数据库对象29
2.5创建数据库30
2.5.1数据库的规划与设计30
2.5.2建立数据库31
2.6操作和管理数据库34
2.6.1打开、关闭数据库34
2.6.2转换数据库格式35
2.6.3备份数据库36
2.7小结37
习题37
第3章表39
教学知识点39
3.1创建表39
3.1.1建表原则40
3.1.2定义表结构43
3.1.3建立表的方式46
3.1.4设置字段属性50
3.1.5设置主键55
3.1.6向表中输入数据56
3.2维护表59
3.2.1修改表结构59
3.2.2维护表的基本操作64
3.3表中数据操作66
3.3.1数据的查找、替换67
3.3.2记录排序68
3.3.3记录筛选69
3.4建立表间关系74
3.4.1表间关系74
3.4.2建立表间关系的方式75
3.4.3表关系的操作77
3.4.4子数据表80
3.5数据的导入与导出81
3.5.1数据的导入81
3.5.2数据的导出84
3.6小结87
习题87
二级考试直通车94
第4章查询104
教学知识点104
4.1查询概述104
4.1.1查询与数据表104
4.1.2查询的类型105
4.1.3查询条件106
4.1.4Access 2010创建及设计查询的
工具109
4.1.5查询条件的设置与实现110
4.2选择查询111
4.2.1使用查询向导创建选择查询112
4.2.2使用查询设计器创建查询115
4.3参数查询119
4.4交叉表查询122
4.5操作查询126
4.5.1生成表查询126
4.5.2删除查询127
4.5.3追加查询128
4.5.4更新查询129
4.6SQL查询129
4.6.1SQL简介129
4.6.2数据查询命令的基本用法130
4.6.3SQL视图的操作132
4.6.4单表查询132
4.6.5多表查询138
4.6.6嵌套查询142
4.6.7联合查询144
4.6.8其他的SQL命令144
4.7小结149
习题149
二级考试直通车155
第5章窗体166
教学知识点166
5.1窗体概述166
5.1.1窗体的功能166
5.1.2窗体的组成166
5.1.3窗体的类型167
5.1.4窗体的视图169
5.2创建窗体170
5.2.1自动创建窗体170
5.2.2使用“窗体向导”创建窗体172
5.2.3创建数据透视表窗体173
5.2.4使用设计视图创建窗体175
5.2.5创建主子窗体179
5.3窗体基本控件及其应用184
5.3.1控件的类型184
5.3.2控件的功能185
5.3.3向窗体添加控件186
5.3.4窗体和控件的属性196
5.3.5控件的布局199
5.4使用窗体操作数据202
5.4.1浏览记录202
5.4.2编辑记录202
5.4.3排序、筛选和查找记录202
5.5导航窗体203
5.6小结205
习题205
二级考试直通车210
第6章报表214
教学知识点214
6.1报表概述214
6.1.1报表的作用214
6.1.2报表的类型214
6.1.3报表的视图215
6.1.4报表的组成216
6.2创建报表217
6.2.1自动创建报表217
6.2.2使用“报表向导”创建报表218
6.2.3创建标签报表221
6.2.4使用设计视图创建报表223
6.2.5在设计视图中创建图表报表225
6.3编辑报表226
6.3.1应用主题226
6.3.2在报表中添加背景图片227
6.3.3添加日期和时间228
6.3.4添加分页符和页码228
6.3.5绘制线条和矩形229
6.4报表的分组、排序和汇总231
6.5在报表中添加计算控件234
6.6报表的打印237
6.6.1报表的打印预览238
6.6.2报表的页面设置和打印239
6.7小结240
习题240
二级考试直通车245
第7章宏251
教学知识点251
7.1宏的概述251
7.1.1宏的定义和功能251
7.1.2宏的设计视图251
7.1.3常用宏命令252
7.1.4宏的种类255
7.2宏的创建与应用256
7.2.1简单宏256
7.2.2嵌入宏259
7.2.3条件宏260
7.2.4子宏266
7.3宏的运行269
7.4宏的其他操作271
7.4.1将宏转换为VBA程序代码271
7.4.2宏的调试272
7.5小结273
习题273
第8章编程工具VBA和模块277
教学知识点277
8.1VBA概述277
8.1.1VBA277
8.1.2宏和VBA277
8.1.3将宏转换为模块278
8.2VBA编程的基本概念与步骤278
8.2.1对象、属性、方法和事件278
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| 內容試閱：
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本书第1版于2009年1月出版发行，其写作模式、写作风格、体系结构均受到读者的认可。在过去的十余年中，以方便教学，改善教学效果为主旨，又出版了第2版、第3版以及《Access数据库基础及应用教程学习指导》。时光荏苒，在第3版出版发行7年之际，继续反思不足，修改完善，希望本书第4版能使读者更满意。
第4版继续比较全面、详细地介绍Access 2010的基础内容及其应用，尽可能多地体现Access 2010的特点和功能，继续在保持第3版特色和优点的基础上，对内容进行适当的增删，对文字进行了进一步推敲。第4版的主要修改有：①第4章查询中增加了SQL查询的深度和广度；②除部分习题进行了优化外，第3～9章精编了实验题；③在二级考试机考重点考核的第3～6章增加了二级考试真题及其审题分析和操作详解；④第8章编程工具VBA和模块中增加了VBA数据库访问技术，讲述了DAO数据库访问技术和ADO数据库访问技术；⑤教学案例“教学管理系统”的模块对象中，补充了ADO数据访问和DAO数据访问。另外，除第10章外的其余各章之后有大量的习题，附录中给出了部分习题参考答案。
本书配有教学案例“教学管理系统”、示例系统“成绩管理系统”、电子课件和部分习题参考答案，以方便教学工作。
第4版修订方案的制订、审阅以及最后的统稿工作由米红娟教授完成。全书共10章，第1～3章由米红娟修订；第4章由李焱修订；第5、6章由王瑞梅修订；第7、10章由张旭东修订；第8章8.1~8.8节、8.10~8.11节以及第9章由张军玲修订；第8章增加的“8.9 VBA数据库访问技术”由张旭东编写。张旭东完善了教学案例“教学管理系统”，另一个示例系统“成绩管理系统”由杜学功开发。
我们真诚希望本书第4版的出版发行，能为教、学Access 2010数据库的读者提供内容充实、实践性强、通俗易懂、易学易用、有鲜明特色的教材或参考书，也能为参加计算机等级考试的读者提供帮助。
由于编者水平有限，本书还会存在不足之处，敬请读者提出宝贵的意见和建议。编者的E-mail为hjm347@hotmail.com。
米红娟
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