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| 內容簡介： |
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《见证：一个共和国同龄人的高等教育40年》一书是对西安电子科技大学原党委书记、西安外事学院原院长、西安服装学院原院长李立教授进行的访谈。李力教授从事高等教育工作40年，从教师到学校领导，亲历了中国高等教育改革开发40年，记录了许多珍贵记忆和总结反思，成为大时代的个性化注脚。全书从一个共和国同龄人的个体经历中，回顾展示改革开放40年高等教育发展的历程，也实现了被采访人为中华人民共和国成立70周年献礼的意愿。
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| 關於作者： |
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彭宇文为法学博士，武汉大学教育科学研究院院长、党委书记、教授、博士生导师，兼任湖北省教育法律与政策研究会会长，主要研究领域为教育法律与政策、高等教育管理。第二作者刘亚敏是教育学博士，武汉大学教育科学研究院副院长、教授、博士生导师，主要研究领域为高等教育学、院校研究。二人均在学术刊物上发表论文多篇，出版专著多部。
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| 目錄：
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序言人生无进退天地宽窄间 李言荣／001
引子三个30年
第一篇荷锄上青天第一个30年
第二篇读书破万卷第二个30年（上）
第三篇黉门效担当第二个30年（下）
第四篇民办做贡献第三个30年（上）
第五篇俯仰皆无愧第三个30年（下）
第六篇感受与期待中国高等教育40年
附录一李立教授诗作选录
附录二李立教授夫人谢海珍访谈
附录三我的父亲我的榜样
附录四友人、学生感言李立书记
附录五个人与时代李立教授访谈手记
后记
前言序言 人生无进退天地宽窄间
李言荣
李言荣，四川大学校长、四川省科协主席、中国工程院院士。
我在成都电子科技大学（以下简称成电）工作25年，那时候就知道李书记是西安电子科技大学的领导，也一直想去拜访学习。有一年，我带10岁的女儿去西安开会，晚上抽空到西电校园看看，路上遇见李巍，他诚挚邀请我们去家里见李书记，但我由于胆小也出于敬重，没敢轻易上楼。真正第一次见李书记是在成都的一个重要活动上，只见李书记穿一件黑色呢子大衣、挂一条红色围巾，亲切、儒雅、慈祥、随和，讲话时语音洪亮、出口成章、引经据典，最后还即兴吟咏了一首歌颂党和国家的长诗，让人领略了老革命的风采。后来，我们又在成都见过几次，每次听他讲话都是正能量满满，才气飞扬，令人深受鼓舞！序言 人生无进退天地宽窄间
李言荣
李言荣，四川大学校长、四川省科协主席、中国工程院院士。
西安电子科技大学（以下简称西电）原党委书记李立教授的访谈录即将出版，他儿子李巍希望我能够为这本书写几句话。作为曾经的教育部两电一邮（西安电子科技大学、电子科技大学、北京邮电大学）的同行，我当然乐意为之。
我在成都电子科技大学（以下简称成电）工作25年，那时候就知道李书记是西安电子科技大学的领导，也一直想去拜访学习。有一年，我带10岁的女儿去西安开会，晚上抽空到西电校园看看，路上遇见李巍，他诚挚邀请我们去家里见李书记，但我由于胆小也出于敬重，没敢轻易上楼。真正第一次见李书记是在成都的一个重要活动上，只见李书记穿一件黑色呢子大衣、挂一条红色围巾，亲切、儒雅、慈祥、随和，讲话时语音洪亮、出口成章、引经据典，最后还即兴吟咏了一首歌颂党和国家的长诗，让人领略了老革命的风采。后来，我们又在成都见过几次，每次听他讲话都是正能量满满，才气飞扬，令人深受鼓舞！
李立书记在西电学习、工作的40年，也正好是我国改革开放的40年，他的亲身经历是对我国高等教育建设成就的见证，而他的访谈更是对我国高等教育可持续发展的深度思考。中国特色社会主义进入新时代，面向中国教育现代化2035，我们每个高等教育人都应当认真思考如何真正提升我国高等教育核心竞争力的问题，这是我们必须面对的新挑战。实事求是地说，中国的大学要建设世界一流大学，普遍问题是办学水平还不高、办学能力还不强，追求一流、追求卓越还没有成为习惯，核心竞争力还很脆弱。因此，我们应当将提升核心竞争力作为工作的重心，努力推动高等教育内涵式发展。
得天下英才而育之，是大学的荣幸；育天下英才而成之，是大学的责任。可以说，大学是创新的源头、是01原创知识的基地，大学校园由于学术思想的自由使得每个角落都弥漫着创新的精神和创新的意识，新概念、新理论、新方......
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| 內容試閱：
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序言 人生无进退天地宽窄间
李言荣
李言荣，四川大学校长、四川省科协主席、中国工程院院士。
西安电子科技大学（以下简称西电）原党委书记李立教授的访谈录即将出版，他儿子李巍希望我能够为这本书写几句话。作为曾经的教育部两电一邮（西安电子科技大学、电子科技大学、北京邮电大学）的同行，我当然乐意为之。
我在成都电子科技大学（以下简称成电）工作25年，那时候就知道李书记是西安电子科技大学的领导，也一直想去拜访学习。有一年，我带10岁的女儿去西安开会，晚上抽空到西电校园看看，路上遇见李巍，他诚挚邀请我们去家里见李书记，但我由于胆小也出于敬重，没敢轻易上楼。真正第一次见李书记是在成都的一个重要活动上，只见李书记穿一件黑色呢子大衣、挂一条红色围巾，亲切、儒雅、慈祥、随和，讲话时语音洪亮、出口成章、引经据典，最后还即兴吟咏了一首歌颂党和国家的长诗，让人领略了老革命的风采。后来，我们又在成都见过几次，每次听他讲话都是正能量满满，才气飞扬，令人深受鼓舞！
李立书记在西电学习、工作的40年，也正好是我国改革开放的40年，他的亲身经历是对我国高等教育建设成就的见证，而他的访谈更是对我国高等教育可持续发展的深度思考。中国特色社会主义进入新时代，面向中国教育现代化2035，我们每个高等教育人都应当认真思考如何真正提升我国高等教育核心竞争力的问题，这是我们必须面对的新挑战。实事求是地说，中国的大学要建设世界一流大学，普遍问题是办学水平还不高、办学能力还不强，追求一流、追求卓越还没有成为习惯，核心竞争力还很脆弱。因此，我们应当将提升核心竞争力作为工作的重心，努力推动高等教育内涵式发展。
得天下英才而育之，是大学的荣幸；育天下英才而成之，是大学的责任。可以说，大学是创新的源头、是01原创知识的基地，大学校园由于学术思想的自由使得每个角落都弥漫着创新的精神和创新的意识，新概念、新理论、新方......
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