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| 編輯推薦： |
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《爱的教育》以一个小学生的视角审视身边的美与丑、善与恶，用爱感受生活中的一点一滴。作品融入了种种人世间的爱老师的爱、父母的爱、同学的爱尽管不惊天动地，却感人肺腑。作者用爱的钥匙，打开了人们的心扉。
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| 內容簡介： |
《爱的教育》是一部日记体小说，以一个四年级小男孩恩利科的视角，讲述了他整个学年在校内外的所见、所闻和所感，其中还包括父母等人为他写的劝诫性、启发性的文章，以及老师让学生们抄写的一个个感人肺腑的每月故事。
本书以一个小学生的眼光审视身边的美与丑、善与恶，用心去感受生活中的点点滴滴。不仅如此，本书还涉及儿童日常生活的方方面面，从而使儿童认识到如何为人处事，如何成为一个有勇气、有爱心和正直的人。
作品的每个章节都把爱表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族之爱，小至父母、师长、朋友间的爱，真挚动人，感人肺腑。作者通过塑造一个个性格鲜明的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。
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| 關於作者： |
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埃迪蒙托德亚米契斯（18461908年），意大利儿童作者，自幼酷爱学习和写作，是一位多产作家，是意大利民族复兴运动时期的爱国志士，后加入意大利社会党。其代表作是《爱的教育》，他的《工人的教师》《一个教师的小说》《学校和家庭之间》等作品也很出色，洋溢着博爱主义思想。
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| 目錄：
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10月
开学的第一天 001
我们的老师 003
不幸事件 004
卡拉布里亚的孩子 006
我的同窗好友 007
宽宏大量的品德 009
在阁楼上 012
帕多瓦的爱国少年（每月故事） 013
11月
清扫烟囱的孩子 017
我的朋友卡罗纳 019
烧炭工和绅士 020
校长 022
班级第一名 024
伦巴第的小哨兵（每月故事） 025
穷人 030
12月
小商人 032
虚荣心 034
头场雪 036
小泥瓦匠 037
雪球伤人 038
珍贵的礼物 040
佛罗伦萨的小抄写员（每月故事） 042
意志 050
1月
代课老师 052
铁匠的儿子 053
撒丁岛的少年鼓手（每月故事） 056
弗朗蒂的母亲 063
2月
一枚当之无愧的奖章 066
玩具火车 068
盛气凌人 070
囚犯 072
爸爸的看护人（每月故事） 075
小丑角 083
盲童 087
3月
夜校 093
打架 095
孩子们的家长 098
发奖 099
吵架 103
血溅罗马涅（每月故事） 106
重病中的小泥瓦匠 112
4月
春天 116
幼儿园 117
体操课 120
父亲的老师 123
卡罗纳的母亲 132
公民英勇行为（每月故事） 135
5月
火灾 139
夏天 142
聋哑女 143
6月
给工人们发奖 151
女教师之死 153
7月
考试 156
告别 158
人物档案册 162
我的读书笔记 164
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| 內容試閱：
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一个民族的阅读史，是一部民族精神和文化薪火相传的发展史。同样，一个人的精神面貌、思想深度以及未来的发展水平，也与其阅读息息相关。作为一个曾经以活字印刷推动世界文明进程的东方古国，作为一个一直以深厚的文化底蕴影响世界的新兴强国，阅读更是我们观照内在的重要方式。
少年强则国强少年雄于地球，则国雄于地球。对于肩负祖国未来希望，同时处于构建世界观、人生观以及价值观的关键时期的小学生而言，阅读更是一种培养健康人格、提升思维能力的重要途径。
想让学生读有所获，不仅要提倡广泛阅读，更要根据学生的实际情况精心选择书目，并且要引导学生掌握科学的阅读方法，通过阅读撷取书中的精髓，从而真正实现开卷有益。
基于上述认识，我们秉承着工匠精神，在这套统编版小学语文教材配套阅读丛书的策划以及编写过程中，始终坚持以下几个原则：
一、紧扣统编版教材，精心选择书目
本系列图书以统编版教材中指定阅读和推荐阅读的书目为纲，围绕素养、发展、能力等多个核心，积极采纳知名教育专家建议，综合考虑学生的身心发展规律；同时广泛征求长年在一线从事教学的名师意见，精心选择书目，让课堂内外的阅读教学相互交叉、渗透、融合，有效促进了课内外阅读之间的互补互利。
二、因势利导，精心讲解阅读方法
好的阅读方法，能让阅读事半功倍。本书特别设立了阅读指导方案，从学生的实际情况出发，精心总结适合学生的阅读方法，从而不仅让学生读有所获，而且能够让学生养成足以对其一生产生重要影响的良好阅读习惯。
三、设置相关栏目，提升思维水平
每部经典书籍后面都附有读书笔记和读后感以资学生借鉴模仿，在有效提升学生写作水平的同时帮助学生把握书籍重点，明确阅读方向，进而潜移默化地提升学生的思维能力及独立思考能力。
我们衷心希望，每一个阅读这套丛书的孩子都能学会阅读，爱上阅读，并能养成终身受用的良好阅读习惯，从而为自己的人生打造深厚的地基，建造属于自己的人生大厦！
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