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| 編輯推薦： |
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本书根据教育部考试中心*颁布的《全国计算机等级考试二级Visual Basic考试大纲》编写而成。教材以Visual Basic 6.0中文版为背景，详细介绍了Visual Basic程序设计的基本知识、窗体与基本控件、语言基础、三种基本结构、数组、过程、文件、编程方法和常用算法，同时将可视化界面设计与程序设计语言有机地结合，通过内容丰富的实例较系统地介绍了使用Visual Basic开发Windows应用程序的方法，使学生逐步领会面向对象程序设计的编程思想和程序设计技巧。针对初学者的特点，本书在编排方面注意了由简入繁，循序渐进地切入主题，内容翔实、图文并茂、通俗易懂、简洁实用。
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| 內容簡介： |
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本书根据教育部考试中心*颁布的《全国计算机等级考试二级Visual Basic考试大纲》编写而成。本书以Visual Basic 6.0中文版为背景，详细介绍了Visual Basic程序设计的基本知识、窗体与常用控件、语言基础、三种基本结构、数组、过程、文件、编程方法和常用算法，同时将可视化界面设计与程序设计语言有机地结合，通过内容丰富的实例较系统地介绍了使用Visual Basic开发Windows应用程序的方法，使学生逐步领会面向对象程序设计的编程思想和程序设计技巧。针对初学者的特点，本书在编排方面注意了由简入繁、循序渐进地切入主题，内容翔实、图文并茂、通俗易懂、简洁实用。本书适合作为普通高等学校非计算机专业Visual Basic语言程序设计课程的教材，也可作为全国计算机等级考试二级Visual Basic的培训教材，还可作为相关工程技术人员和计算机爱好者学习Visual Basic语言程序设计的参考书。
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| 目錄：
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目录
第1章 Visual Basic语言程序设计概述 1
1.1 Visual Basic简介 1
1.1.1 VB的主要特点 1
1.1.2 VB 6.0的版本 2
1.2 VB集成开发环境 2
1.2.1 VB的启动与退出 2
1.2.2 VB集成开发环境的组成 3
1.3 对象、属性、方法和事件 7
1.3.1 对象和属性 8
1.3.2 方法和事件 8
1.4 工程管理 9
1.5 模块 9
1.6 VB的简单应用 10
1.6.1 创建一个可执行应用程序的步骤 10
1.6.2 一个简单应用程序示例 12
习题 13
第2章 窗体与常用控件 15
2.1 窗体 15
2.1.1 窗体常用属性 15
2.1.2 窗体常用方法 18
2.1.3 窗体常用事件 20
2.2 常用控件 21
2.2.1 标签 22
2.2.2 文本框 24
2.2.3 命令按钮 27
2.2.4 列表框 30
2.2.5 组合框 33
2.2.6 框架 36
2.2.7 选项按钮和复选框 36
2.2.8 图片框与图像 39
2.2.9 直线和形状 40
2.2.10 滚动条 41
2.2.11 计时器 42
2.3 控件值 43
2.4 窗体与控件示例 44
习题 44
第3章 Visual Basic程序设计语言基础 49
3.1 数据类型 49
3.1.1 数值型数据 50
3.1.2 字符型数据 50
3.1.3 逻辑型数据 51
3.1.4 日期型数据 51
3.1.5 货币型数据 51
3.1.6 字节型数据 51
3.1.7 对象型数据 51
3.1.8 变体型数据 51
3.1.9 记录类型 51
3.1.10 枚举类型 51
3.2 常量与变量 52
3.2.1 命名规则 52
3.2.2 常量 52
3.2.3 变量 53
3.3 运算符和表达式 58
3.3.1 算术运算符和算术表达式 58
3.3.2 字符串运算符 59
3.3.3 关系运算符和关系表达式 60
3.3.4 逻辑运算符和逻辑表达式 61
3.3.5 表达式的执行顺序 62
3.4 VB内部函数 62
3.4.1 算术函数 62
3.4.2 字符函数 63
3.4.3 转换函数 64
3.4.4 日期与时间函数 66
3.4.5 测试函数 67
3.4.6 格式化函数 67
习题 69
第4章 算法与结构化程序设计 75
4.1 算法与算法的描述 75
4.1.1 算法 75
4.1.2 算法的描述 78
4.2 结构化程序设计 79
4.2.1 结构化程序设计原则 79
4.2.2 结构化程序设计的三种基本结构 79
4.3 源程序书写规则 80
习题 81
第5章 顺序结构 82
5.1 赋值语句 82
5.1.1 格式与执行过程 82
5.1.2 赋值时不同数据类型的转换 82
5.2 暂停语句与结束语句 83
5.2.1 暂停语句 83
5.2.2 结束语句 83
5.3 InputBox函数与MsgBox函数 84
5.3.1 InputBox函数 84
5.3.2 MsgBox函数 85
5.3.3 MsgBox语句 86
5.4 顺序结构程序示例 86
习题 88
第6章 选择结构 91
6.1 If语句 91
6.1.1 单分支结构 91
6.1.2 双分支结构 92
6.1.3 IIf函数 93
6.1.4 多分支结构 93
6.2 Select Case语句 95
6.3 选择结构的嵌套 96
6.4 选择结构程序示例 97
习题 100
第7章 循环结构 105
7.1 While...Wend循环 105
7.2 Do...Loop循环 106
7.2.1 先判断后执行的当型Do...Loop循环结构 106
7.2.2 先执行后判断的当型Do...Loop循环结构 107
7.2.3 先判断后执行的直到型Do...Loop循环结构 107
7.2.4 先执行后判断的直到型Do...Loop循环结构 108
7.2.5 无条件的Do...Loop循环结构与Exit Do语句 109
7.3 For...Next循环 110
7.4 循环结构的嵌套 113
7.5 循环结构程序示例 115
习题 120
第8章 数组 137
8.1 数组的概念 137
8.1.1 数组命名与数组元素 137
8.1.2数组类型 137
8.1.3 数组的定义 138
8.1.4 数组的结构 139
8.1.5 数组的引用 139
8.2 固定大小数组 139
8.2.1 固定大小数组的定义 140
8.2.2 数组的基本操作 140
8.2.3 固定大小数组示例 143
8.3 动态数组 144
8.3.1 动态数组的定义 145
8.3.2 动态数组示例 146
8.4 数组函数及数组语句 147
8.4.1 数组函数 147
8.4.2 数组语句 148
8.5 控件数组 149
8.5.1 基本概念 149
8.5.2 建立控件数组 150
8.5.3 控件数组示例 150
8.6 数组程序示例 152
习题 161
第9章 过程 179
9.1 Sub过程 179
9.1.1 事件过程 179
9.1.2 通用过程 180
9.2 Function过程 184
9.3 参数传递 186
9.3.1 形参与实参 186
9.3.2 按值传递 186
9.3.3 按地址传递 187
9.3.4 数组参数 189
9.3.5 对象参数 190
9.3.6 可选参数 190
9.4 嵌套调用和递归过程 192
9.4.1 嵌套调用 192
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| 內容試閱：
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前言
全国计算机等级考试二级Visual Basic是注重实际应用的一项考试。编者针对最新的考试大纲和考试内容，结合多年的教学经验，有针对性地编写了本书。本书适用于普通高等学校非计算机专业学生的Visual Basic语言程序设计课程的学习，更适合各院校、企业、事业单位中参加全国计算机等级考试二级Visual Basic人员备考和学习时使用。
本书完全按照全国计算机等级考试二级Visual Basic的模块编排各章内容。第1章为Visual Basic语言程序设计概述；第2章主要讲述窗体与常用控件的属性、方法与事件；第3章为Visual Basic程序设计语言基础；第4章主要讲述算法与结构化程序设计；第5章主要讲述顺序结构程序设计；第6章主要讲述选择结构程序设计；第7章主要讲述循环结构程序设计；第8章主要讲述数组的相关知识；第9章主要讲述通用过程和函数过程；第10章主要讲述键盘、鼠标、菜单与对话框等其他对象及应用；第11章主要讲述文件管理控件与文件相关的操作；第12章主要讲述如何调试程序；第13章主要讲述数据结构与算法、程序设计基础、软件工程基础、数据库设计基础等全国计算机等级考试二级公共基础内容，通过系统学习本书内容和配套的上机练习，可使学生熟练掌握全国计算机等级考试二级Visual Basic的基本内容和上机考试操作的基本要领，帮助参加考试的考生顺利通过考试。
本书还可以和我们编写的《Visual Basic程序设计实验与上机考试教程》（由苏州大学出版社出版）配套使用。按照全国计算机等级考试二级Visual Basic最新考试模拟题编排，通过学习可使考生快速、高效地掌握教材内容和上机考试操作要领，缩短学习和上机操作时间，起到事半功倍的作用。实际应用中，大幅度提高了考生的通过率。
本书由赵雪梅、邵洪成任主编，董琴、孙花、严长虹任副主编。本书的编者长期从事Visual Basic语言程序设计等课程的教学研究工作和指导学生进行计算机等级考试强化训练等教学工作，有着丰富的教学经验。本书在编写过程中得到了盐城工学院教务处、信息工程学院的领导及同行教师的关心和支持，在此一并表示衷心的感谢！
本书虽经过多次讨论和反复修改，但由于编者的水平有限，书中难免出现疏漏或不足之处，恳请同行及读者批评指正，在此表示衷心感谢。
读者可以到盐城工学院计算中心网站（http：jsjzx.ycit.cn）上下载相关素材与文件，也可以直接与编者联系索取（E-mail：shc@ycit.cn）。
编 者
2020年3月
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