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| 編輯推薦： |
● 立体化教程，资源丰富，实战案例新颖。
● 介绍多种多媒体软件，各个软件都是经典版本。
● 读者可扫描二维码了解更多内容。
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| 內容簡介： |
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本书在介绍多媒体技术基本理论的基础上，以实例带动教学，详细介绍了多媒体技术在各领域应用的方法与技巧。全书共9个项目，每个项目均配有相应的习题，这样既可以帮助教师合理安排教学内容，又可以帮助学生举一反三，快速掌握所学知识。本书紧扣教学规律，合理设计教材结构，注重教学实践，加强上机练习内容的设计，让教学更加轻松。本书适合作为高等院校数字媒体应用技术与计算机科学技术专业课程的教材，也可作为广大多媒体技术爱好者的参考用书。同时，本书也可供企事业单位的多媒体作品制作人员、多媒体设计人员、多媒体设计管理人员等参考使用。
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| 關於作者： |
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陈萍：副教授，院长助理，就职于上海震旦职业学院，研究方向：电子商务、产业互联网，大数据等。主讲课程：电子商务、程序设计、网站开发技术、平面设计等。黄艳秋：硕士，副教授，上海邦德职业技术学院应用技术分院院长，主讲课程：面向对象程序设计、数据库技术、网页设计、JAVA程序设计等。研究方向：计算机应用技术。
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| 目錄：
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项目1 计算机多媒体技术基础知识 1
相关知识点 2
一、媒体 2
二、多媒体 3
项目实现 3
任务1 ?认识计算机多媒体中的媒体元素 3
任务2 认识多媒体技术特点 5
任务3 了解多媒体硬件系统 5
任务4 了解多媒体软件系统 7
总结与提高 8
习题 8
项目2 Photoshop图像处理 10
相关知识点 11
一、矢量图形与位图图像 11
二、图形、图像的性能指标 12
三、常见的图像格式 14
四、Photoshop CC 2019界面介绍 15
五、图层 19
六、通道与蒙版 24
项目实现 26
任务1 ?制作青苹果图像 27
任务2 制作商标图像 31
任务3 制作滤镜文字效果 33
任务4 制作锥体文字效果图像 35
任务5 制作文字渐变效果图像 37
任务6 制作幻彩纹理效果图像 42
任务7 制作滤镜特效 43
任务8 制作木头纹理效果图像 47
总结与提高 50
习题 50
项目3 Audition音频处理 53
相关知识点 54
一、Audition的基本功能 54
二、Audition的界面及基本操作 55
项目实现 56
任务1 ?录音 56
任务2 多轨音频编辑 58
任务3 噪声消除处理 60
任务4 音频的编辑与合成 61
总结与提高 65
习题 65
项目4 Animate二维动画设计 67
相关知识点 67
一、Animate CC 2019的特点 68
二、Animate CC 2019的菜单栏 69
三、Animate CC 2019的工具箱 69
四、Animate CC 2019的时间轴面板 71
五、Animate CC 2019的属性面板 71
六、Animate CC 2019的浮动面板 71
七、Animate CC 2019的常用术语 71
八、Animate CC 2019动画的基本类型和制作技法 72
九、Animate CC 2019对象的基本操作 74
项目实现 77
任务1 ?Animate多图层渐变动画效果 77
任务2 Animate文字渐变动画效果 81
任务3 Animate文字动画效果综合运用 86
任务4 Animate变换按钮效果 94
任务5 Animate遮罩动画效果 99
任务6 Animate遮罩效果综合运用 103
任务7 Animate引导层效果设计 106
任务8 Animate英文字母引导层效果设计 110
总结与提高 119
习题 120
项目5 Director多媒体制作 123
相关知识点 124
一、Director工作界面简介 124
二、图标工具栏 125
三、Director中的舞台简介 126
四、演员与演员表 127
五、Score剧本窗口 129
六、精灵 130
项目实现 130
任务1 ?帧连帧动画效果圣诞老人跳舞 130
任务2 关键帧动画效果飞机 133
任务3 高级帧动画效果行走的狗和公鸡走路 136
任务4 交换演员动画效果美丽的天使 141
任务5 胶片环动画效果奔跑的豹子 144
任务6 录制动画效果奔驰的骏马 146
总结与提高 149
习题 149
项目6 Director的Lingo语言基础知识 151
相关知识点 152
一、脚本窗口简介 152
二、创建各种类型的脚本 153
三、事件和处理程序 156
四、变量和列表 157
项目实现 159
任务1 ?制作按钮效果 159
任务2 制作生日快乐Flash播放器 164
任务3 制作导游图 167
任务4 制作点选文字 170
任务5 拼图游戏的制作 174
总结与提高 182
习题 182
项目7 Dreamweaver静态页面制作 184
相关知识点 186
一、Dreamweaver 2020工作界面 186
二、功能面板 187
三、工具栏 188
四、网站基本要素 189
项目实现 190
任务1 创建站点 190
任务2 网页文本应用 191
任务3 图像的应用 194
任务4 多媒体效果设计 197
任务5 超链接的应用 200
任务6 表格的应用 203
总结与提高 208
习题 208
项目8 Dreamweaver动态网页制作 211
相关知识点 212
一、表单 212
二、CSS 213
三、行为 214
四、模板 216
项目实现 216
任务1 ?表单的应用 216
任务2 CSS的应用 223
任务3 行为的应用 224
任务4 综合网站设计 225
总结与提高 229
习题 230
项目9 3ds Max三维动画设计 233
相关知识点 234
一、3ds Max 2020的界面组成 234
二、3ds Max 2020的坐标系统 236
三、绘制显示单位设置 236
四、基本编辑操作 236
五、3ds Max 2020中常见的快捷方式 238
项目实现 239
任务1 ?3ds Max物体变换动画效果 239
任务2 3ds Max物体自身建立参数的调整动画效果 242
任务3 3ds Max对物体施加修改器动画效果 243
任务4 3ds Max给物体指定运动路径动画效果 244
任务5 3ds Max正向链接动画效果 246
任务6 3ds Max反向链接动画效果 247
任务7 3ds Max变形动画效果 248
任务8 3ds Max材质动画效果 250
任务9 3ds Max灯光动画效果 251
任务10 3ds Max摄影机动画效果 252
任务11 3ds Max环境动画效果 253
总结与提高 255
习题 255
参考文献
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| 內容試閱：
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本书针对目前多媒体领域多个多媒体软件的应用而编写。通过对多个项目化案例的
应用来介绍多媒体制作的过程，培养 21 世纪多媒体制作应用型人才，让大学生不仅掌
握多媒体的基础知识，还要掌握各种多媒体制作软件的应用，为将来就业打下一个良好
的基础。
一、本书结构
随着计算机多媒体技术的高速发展，多媒体软件应用越来越广泛，通过多媒体软件
对图形、图像、声音、视频、动画等进行综合运用，可以达到人机交互的效果。
本书以项目化的形式组织内容，通过项目提出、项目分析、相关知识点、项目实现、
总结与提高和习题等环节提升读者的多媒体软件知识和应用能力。
本书讲解由浅入深、循序渐进，以理论够用为度，让读者不但能很快入门，而且通
过学习可以达到较高的水平。本书可以让教师得心应手地教学，也便于学生自学，因此
适合作为高等院校的教材，也可以作为多媒体作品制作爱好者的参考读物。
本书采用实例带动知识点的方法编写，使学生能够快速掌握相应知识点，以适应当
前多媒体领域的高速发展。
本书共分 9 个项目，相关内容如下：
项目 1，主要介绍计算机多媒体技术基础知识，内容包括多媒体中的媒体元素、技
术特点和软硬件系统。
项目 2，介绍 Photoshop CC 2019 图像处理软件的应用，内容包括掌握该软件的路径、
图层、色彩、蒙版、滤镜等操作和综合的图片修改技能。
项目 3，介绍 Audition CC 2020 音频处理软件的应用，内容包括该软件录音、编辑、
声音效果合成等运用。
项目 4，介绍 Animate CC 2019 二维动画设计，内容包括动画的图层效果、动画文
字变化、声音效果、遮罩、引导层等综合动画效果的运用。
项目 5，介绍 Director 多媒体制作，内容包括帧连帧、关键帧、高级帧、交换演员、
胶片环、录制等综合的动画运用。
项目 6，介绍 Director 的 Lingo 语言，通过本项目的学习，学生可掌握该语言的常规
基础知识，并具备制作软件或界面的基本能力。
项目 7 和项目 8 介绍 Dreamweaver CC 2020 网页制作，内容包括网页制作的基本概
念和常规方法，同时通过对该软件的高级运用，具备制作网页的基本能力。
前 言
项目 9，介绍 3ds Max 2020 三维动画设计，内容包括三维动画制作的流程、各种常
见三维动画效果的制作。
二、本书特点
本书将声、像、动画、文字等同时运用、组合运用或个别运用，体现了教材元素的
多样性，以此促进学生对学习内容的理解及掌握。书中设置了丰富的案例，可以供学生
反复学习，进而掌握计算机多媒体的技能。与此同时，对书中的难点问题尽量做到深入
浅出地讲述，强调直观描述，强调全书的可读性、形象性、实用性及可操作性，注重对
学生应用意识、兴趣、能力的培养。
本书在第一版的基础上新增了最新实用案例，每个项目的操作软件都更新为目前最
高版本，在本书的每个项目中都安排了上机实训的内容，通过对不同的任务设置不同的
场景，以项目化、案例化的形式来演示多媒体制作的实际应用，以利于学生充分掌握。
同时，通过案例的列举和分析，可以进一步阐明所表述理论的具体应用，从而使学生加
深对多媒体技术的认识和理解。
三、编写分工
彧 本书由陈萍、黄艳秋任主编，孟 任副主编。本书编写分工如下：项目 1、项目 2、
项目 5、项目 6、项目 3 由陈萍编写；项目 4 由王铮编写；项目 7 由李来存编写；项目
8 由黄艳秋编写；项目 9 彧 由孟 编写。
本书编者长期从事高校多媒体课程的教学，经验丰富，但限于时间和水平，书中不
妥之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编 者
2020 年 6 月
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