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| 編輯推薦： |
作为家长，面对孩子您是否有过这些困惑？
² 妈妈，我从哪里来的啊？女生为什么会怀孕？
² 男孩子就必须怎样，女孩子就应该怎样吗？
² 被坏人用武器控制，跑不了，打不过，怎么办？
² 应该给孩子讲怎样用安全套吗？
² 男生有必要学习卫生巾的使用方法吗？
² 关于自慰，该如何对孩子说？
² 如何面对孩子谈恋爱了？
² 孩子看了色情品后，去学习做爱怎么办？
² 什么情况下，孩子才可以做爱？
本书通过85个性教育实操案例，文字浅显易懂，全面解答家长在性教育中面对的问题，教会家长如何给孩子进行性教育，如何与孩子相处，更新家长对于性教育的认知。无论是对家长，还是性教育工作者、老师来说，都是一本非常实用的书。
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| 內容簡介： |
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《性教育这样讲：85个性教育实操案例》精选85个性教育实操案例，用浅显生动的语言，讲述性教育是如何促进孩子成长的? 家长们是如何成长的? 赋权型性教育是如何给孩子增能赋权的？全面解答家长在性教育中面对的种种困惑，手把手教会家长该如何给孩子讲性教育，如何与孩子相处，更新家长对于性教育的认知。从观摩到实践，85个不同角度的真实案例，让你告别不会和纠结，全面认知性教育。
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| 目錄：
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自 序
一、洗礼中的父母：家长在性教育中的困惑、挑战与成长
讲我从哪里来的故事，为什么这些家长会流泪？
八岁男孩妈妈课间含泪给儿子道歉
家长来性教育营，不是陪伴，而是成长
当着孩子的面，家长是如何表达对同性恋的态度的？
时不时地抓一下阴茎的孩子，不是在自慰
八岁男孩爱看小黄文？爸爸想多了
家长们为什么不讲这些？
艺考生的妈妈接受不了女儿看情色片
妈妈发现了儿子藏的色情光盘
全身不许碰，有错吗？
性教育营的第一天晚上，儿子含着眼泪拥抱我
我学会了如何做家长
我爸 60 多年的观念居然变了
这一家人，为何要谎称孩子的爸爸在国外呢？
强势妈妈的眼泪
从质疑到鼓掌
我带儿子学习性教育
他对爸爸说出我爱你
给孩子讲这些，真的好吗？
西方的性教育，适合中国孩子吗？
他说出了所有家长的担心
父母很害怕孩子接触同性恋
害怕赋权的妈妈，为什么错了？
一位中学生是如何影响他的妈妈的？
女儿谈恋爱了，妈妈的做法成了赋权的典范
孩子是来玩的，不是来考试的
孩子是家的镜子，是家的天使
带女儿参加性教育营，我几次想哭
我的青春不全是彩虹色
没有性教育的青春期，会有什么故事？
陪女儿学性教育，我一次次被惊到了
我曾是一个偷看性杂志的女生
二、增能中的孩子：那些感人的成长故事
老师，你可不可以不要这么流氓？
笑翻你的精英和公子
女孩子就不能有一个军人梦吗？
我领一群男孩去女卫生间，他们说又恶心又刺激
我才六岁，但知道自己是从阴道出来的
那个画坦克的男孩
八岁女孩会说话的眼睛
反性侵，可不是泳衣覆盖的地方不能碰
因拒绝加分而闹绝食的男孩
妈妈给儿子看自己用过的卫生巾
小男生如何收获大批粉丝？
我完了！不，你能行！
在这里，他不是问题学生
一个随时会离开座位的男孩
帮妈妈制作情绪选择轮的女孩
情绪课后的实战
看，这些变化中的孩子
男生学会用卫生巾后，发生了什么？
在少年性教育营，儿子对人流充满了好奇
在性教育营里，我看到一个孩子自慰
跨性别的男生同意不做手术了
胖女生失恋不伤心
十岁男生的成长
女儿给自己打 80 分
女儿心中种下五颗种子
三、努力赋权的讲师：给孩子增能赋权
衡量一切都是钱，解决一切都是揍
你走过的路，有痕迹
年龄小，还不会写字，都不是问题
孩子亲手制作的礼物
他成了全营的可爱天使
不小心漏点了，需要羞耻吗？
漂亮又活泼的女孩，是个被欺凌者
我的胸围是 B 罩杯
那个中途退出的孩子，想你！
那个在性教育少年营打人的男孩
独立处理伤口的男孩
超能说的男孩，超能说的妈妈
不来旁听的妈妈，晒出了孩子三天课程的照片
你个大肚皮，瞎跑啥呀
等一朵花开，需要耐心和微笑
自信的孩子，有目标的孩子，才有未来
这些重口味的问题，你也敢拿出来讨论
赋权给学生讨论，也要引导
讨论走偏了？及时拉回来
什么年龄可以做爱 ?
色情品，你看了吗 ?
性教育营中的六个自问自答
他们喜欢我
陪孩子一起学习性教育，这三个理由已足够
从梦想开始，不从防性侵开始
让青少年在被尊重中学习
在玩游戏中完成的性教育
对两期性教育营的田野观察
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| 內容試閱：
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讲“我从哪里来”的故事，为什么这些家长会流泪？
“我从哪里来”这个问题，一向是检验性教育水平和价值观的快捷标准。
“长大了就知道了”“垃圾箱捡来的”“淘宝买的”……这些都是非常坏的性教育；而像“爸爸有一个种子，妈妈有一个房子，种子经过爱的通道进入房子里”，也是回避全部真相的性教育。在我们性教育专业人士看来，这些都是不好的性教育。
有人编一个黄瓜和甜甜圈的所谓“童话”，这是回避的性教育；如果是自造词语所谓“爱的通道”，是撒谎的性教育；如果是一张大床一铺被子下面“亲密的事”，是遮遮掩掩的性教育。这些都不是好的性教育。
家长每每说“不知道该怎么讲”，我都说“你怎么做的，怎么讲”，通常收获的都是合不拢的大嘴和恐惧的神情。我没说错啊，实话实说。
当然，好的性教育不会止步于此。性教育少年营中，我们要用半天的时间，来讨论“我从哪里来？”这个问题。学生们会认真思考“做爱”这件事，会带来什么好处和坏处。我的身体和心理能不能承受，我要如何做出选择，才是对自己、对对方、对家庭，也包括对可能产生的孩子是负责任的。这些，难道不是家长们在做爱之前一定会考虑清楚的事情吗？“怎么做，怎么讲”，重要的就是这一部分。
真正好的性教育，既不回避器官名称，大声跟我读：“阴茎”“阴道”，也不回避“做爱”过程精子进入女性体内的方式，通常是“阴茎插入阴道”。当然，我们也会聊一聊孕育生命的过程、生产的过程，甚至养育孩子的过程。
好的性教育，更要学习思考这些事情背后的利害关系。每一个孩子被问到“我可以做爱吗？”时，都认真地思考，并将自己的答案写在便利贴上，贴在墙上。他们会驻足围观别人贴在墙上的便利贴是怎样写的，然后，老师和同学们一起，围着一张张便利贴讨论起来，不放过任何一个不论看起来搞笑、不切实际、离经叛道，还是让家长紧张、恐惧的答案，让孩子们自行分析每一个答案背后的好处和坏处。课后，我总是问家长：“看到孩子们的回答，你们会紧张、会担心；听完孩子们的分析，你们还紧张吗？以后再遇到类似的问题，还不会处理吗？”
“做爱”这个问题，当然是会紧跟着生孩子的话题，很多学生写“我们还不能生孩子”“生孩子会伤身体”。总会有学生问我：“老师，生孩子痛吗？”我老老实实回答：“痛的。”
※ “痛为什么还要生孩子，那我不要生孩子了。”
※ “人人都不生孩子，人类就灭绝了。”
※ “妈妈生我的时候也痛吗？”
※ “你问你妈不就知道了。”
※ “肯定痛的，人人生孩子都痛。”
※ “我妈跟我说过，她当时快痛死了，都哭了，可是生完看到我就很开心。”
※ “妈妈爱我，才生我的。”
※ “爸爸也爱我，爸爸妈妈一起生我。”
※ “可是，还是很疼啊。”
※ “我家里还留着我刚出生时候的小被子呢，可小可小了。”
※ ……
孩子们七嘴八舌的讨论，让我感到温暖。有的孩子听父母讲过自己出生的故事，我会请他们分享给大家。你看他们小小的脸上充满了骄傲，不是因为我聪明漂亮，而是因为爸爸妈妈爱我。有的孩子不知道自己出生的故事，总会回头看看家长，带着遗憾。我会留作业给他们，晚上请父母给他们讲讲出生的故事。每一个生命都是伴随母亲孕育生产的种种身体不适来到这个世上，每一个生命的成长都需要很多人的辛苦付出，一代又一代人这样延续下去，是因为每个生命都是伴随爱和希望的。我们会建议每个孩子，都给家长一个大大的拥抱。
我悄悄观察后边旁听的家长，总是有的家长听着笑着，就静静地擦起了眼泪。是想起了当时生产的疼痛，还是想起了孩子成长过程的辛苦？我不知道。我更希望，他们是想起了自己决定带一个生命到这世间的初心——爱和希望。在养育孩子的过程中，会遇到这样那样的困难，请家长朋友们不要忘记见到新生婴儿的那一刻：数一数手指脚趾，一个也不缺，就放心下来的心境。
性教育，从来不仅仅是“性”教育。很多人以为一个绘本可以回答清楚的“我从哪里来”，我们却要讨论半天的时间，这个每个家长都经历过的问题，却让家长们听到落泪。
性教育，是关于成长的教育，不仅是学生的教育，还是家长的教育。
执笔：王艺
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