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| 內容簡介： |
每个孩子心中都有一座多彩动物园，那里每个动物都是精灵。
多彩动物园激发孩子们的灵感，带着奇幻的创意和无尽的想象。
孩子天然地喜欢亲近动物，大自然是最好的老师，而随着城市化
的进程，动物园成为连接孩子与野生动物的桥梁，也成为孩子们
探索世界、感受生命神奇的重要场所。动物园中那些神奇的动植
物，总能吸引孩子们的注意力，激发他们的好奇心，引发他们的
求知欲与探索欲，科学精神与创新能力在不断地观察与实践中得
以培养。
都能打开一个新的世界，使其在知识、情感等层面上与动物有更每个孩子心中都有一座多彩动物园，那里每个动物都是精灵。
多彩动物园激发孩子们的灵感，带着奇幻的创意和无尽的想象。
孩子天然地喜欢亲近动物，大自然是最好的老师，而随着城市化
的进程，动物园成为连接孩子与野生动物的桥梁，也成为孩子们
探索世界、感受生命神奇的重要场所。动物园中那些神奇的动植
物，总能吸引孩子们的注意力，激发他们的好奇心，引发他们的
求知欲与探索欲，科学精神与创新能力在不断地观察与实践中得
以培养。
孩子在游览动物园的过程中会有着很多的疑问，每一个问题
都能打开一个新的世界，使其在知识、情感等层面上与动物有更
深入的连接。孩子在家长的带领下或自己独立去探索找到想要的
答案，出于这样的考虑，杭州动物园组织动物专业技术人员撰写
了这一科普读物，针对孩子们感兴趣的话题或疑问一一阐明。在
这里你可以了解到动物园的由来及历史、动物们是如何被照顾的、
应该怎样关爱动物，此外还带领大家去探访有趣的动物之家，以
专业的视角找寻不同类群动物之家的特点；由保育员、兽医、动
物园教育人员来现身说法，介绍他们的工作情况。
动物园是如此重要的一个场所。动物们受到专业技术人员良好的管
理，动物的自然行为得以表达。孩子们在感受动物神奇的同
时，也会与动物产生情感连接并关注到这些动物的野外生存状况，
进而为改善动物野外栖息地而选择力所能及的环保行为，为生命共
同体建设贡献自己的力量。
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| 目錄：
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目 录
第一章 动物园的正确打开模式 1
动物园的由来 于学伟 1
动物园怎样保护动物? 王洪波 9
动物园的动物都吃些什么？ 陆玉良 14
为什么说在动物园里投喂动物是种伤害？ 楼 毅 20
什么是正确爱动物的方式？ 蒋国红 25
第二章 如何拜访动物的家 32
动物家里都有些什么？ 邹明燕 32
难道动物也有害羞的时候吗？ 张徐徐 39
带你拜访有趣的鸟类之家 陈 琳 44
带你拜访有趣的食肉动物之家 陈 琳 49
带你拜访有趣的食草动物之家 陆玉良 55
熊出没，动物有危险 姚可侃 61
第三章 动物心里话 66
我比想象中更脆弱 马冬卉 66
我的家能由我做主吗？ 杨 洁 72
我要的幸福不只是吃和睡谈谈我对丰容的需求 罗坚文 76
我们不害怕拍照但我们害怕闪光灯 张秀秀 81
我也会有压力山大的时候 马冬卉 85
动物生娃娃的那些事 黄淑芳 91
第四章 疑问之为什么 96
为什么动物总是在睡觉？ 江 志 96
为什么大熊猫看起来黑乎乎的？ 顾江萍 101
为什么很多鸟类都是单脚站立？ 杨 洁 106
为什么两个猴子间会相互理毛？ 楼 毅 110
为什么黑猩猩的屁股像是长了瘤？ 王志飞 115
为什么食草动物都有些神经质？ 郁超杰 119
为什么有的展区气味特别大？ 叶 彬 122
为什么有的展区只有一只动物？ 叶 彬 126
第五章 动物园里的特别人才 130
新时代保育员 郁超杰 130
动物训练如何进行？ 汪丽芬 135
兽医是怎么给动物治病的？ 应志豪 141
化验员让寄生虫无所遁形 陈玎玎 146
展区设计师任重道远 俞红燕 152
保护教育工作者爱与知识的传递 郑应婕 158
第六章 濒危物种的繁育基地 164
动物园里繁育动物原来这么讲究，还有谱系 何 鑫 164
为什么要关注本地物种的保护？ 王彬婷 169
动物园野生动物救护队 龚利洋 175
野化放归 于学伟 180
参考文献 186
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