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| 內容簡介： |
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激励，无疑是个人提升、组织壮大、社会进步的直接动力。近年来，我国社会经济发展突飞猛进，人们的生活水平提高很快。在新形势下，哪些因素是促进社会发展的激励因素？哪些因素又仅仅只是维持生存的保健因素呢？当下，人们重视的不再仅仅是微观环境中的激励因素，如奖金、工资等，而是更为关注宏观环境中的激励因素，如社会正义感、社会公平感、人的尊严感、人际温暖感等。不难理解，只有生活在一个拥有社会正义、社会公平，给人以尊严和人际温暖的环境中，人们的积极性才会真正被调动起来，产生持续的激励。本书以上述问题为出发点，采取简单、明了的结构与阐述方式，告诉你实用简便的激励理论与应用模式。相信对个人素质的提升、组织管理的预柔化与强化，进而促进社会和谐，都大有裨益。
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| 目錄：
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第1 章激励概述／1
学习目的／1
1.1 激励的一般概念／1
1.2 以系统观认识激励／7
1.3 对激励过程有效性的再认识／9
主要概念／10
思考题／10
第2 章中国传统文化中的激励观／11
学习目的／11
2.1 我国古代的激励观／11
2.2 中国近代企业家的激励观／33
主要概念／36
思考题／36
第3 章当今世界的三种激励模式／37
学习目的／37
3.1 物质激励模式／37
3.2 精神激励模式／46
3.3 感情激励模式／55
主要概念／64
思考题／64
第4 章激励理论综述与内容型激励理论／65
学习目的／65
4.1 两种激励理论经济学与心理学的激励理论／65
4.2 早期激励理论人类动机激发的理论／74
4.3 综合激励理论／75
4.4 内容型激励理论／79
主要概念／113
思考题／113
第5 章过程型激励理论／114
学习目的／114
5.1 期望理论与应用／114
5.2 目标理论与应用／122
5.3 公平理论与应用／142
5.4 归因理论与应用／153
主要概念／161
思考题／161
第6 章强化理论及其实践应用／162
学习目的／162
6.1 强化理论的基本内涵／162
6.2 正强化奖励的激励功能／165
6.3 奖励的内容与形式／170
6.4 正强化有效奖励的实施方法／177
6.5 负强化有效惩罚的实施方法／186
主要概念／189
思考题／189
第7 章中国特色的三种激励理论与应用／190
学习目的／190
7.1 物质与精神同步激励论／190
7.2 公平差别阈的理论、模式与应用／197
7.3 三因素（激励、保健、去激励） 理论及其应用／209
主要概念／231
思考题／231
第8 章宏观与微观环境中的激励因素与社会正义／232
学习目的／232
8.1 宏观环境中的激励因素对个体激励力量的影响／232
8.2 微观激励因素对个体激励力量的影响／234
8.3 协调宏观与微观激励因素以增强对个体的激励力量／235
8.4 社会正义与激励／235
8.5 组织环境对有效激励的影响／239
主要概念／240
思考题／240
第9 章民主与参与管理的激励功能／241
学习目的／241
9.1 民主与参与管理是历史发展的趋势／241
9.2 参与管理的理论基础／243
9.3 我国企事业单位的民主管理／247
9.4 我国强化民主与参与管理的措施／255
主要概念／261
思考题／262
第10章企业低效率现象的理论及建立现代企业激励机制的对策／263
学习目的／263
10.1 企业低效率现象的理论X（低） 效率理论／263
10.2 我国企业建立激励机制的对策／271
主要概念／278
思考题／278
第11 章全方位激励理论与应用／279
学习目的／279
11.1 全方位激励理论概述／279
11.2 自励系统是激励体系的根本动力系统／283
11.3 他励系统是激励体系的传输系统／293
11.4 互励系统是激励体系的最高境界／306
主要概念／312
思考题／312
第12 章新生代员工的激励策略及实践／313
学习目的／313
12.1 新生代员工的特征与需求／313
12.2 新生代员工的激励策略／315
12.3 新生代员工有效激励的实践／322
主要概念／330
思考题／330
参考文献／331
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