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| 編輯推薦： |
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统编语文教材指定阅读丛书紧跟中小学语文教材修订的步伐，根据教材推荐的阅读书目为中小学生阅读提供适合的书目！完美的阅读方案、多样的的阅读方法、精心的阅读赏析、实用的视频讲解这些都会为中小学生阅读提供行之有效的帮助，定会帮助他们提高阅读、写作能力，提高语文成绩！
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| 內容簡介： |
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《骑鹅旅行记》主要讲了一个不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮的孩子尼尔斯的故事。他因为捉弄小狐仙，而被小狐仙用魔法变成了一个拇指大的小人儿。他骑在自家的大白鹅背上，跟着一群大雁开始了一场长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了见识，结识了许多朋友，也遇到了凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中受到了锻炼，变成了一个好孩子。*后，他回到了家中，恢复了原形。
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| 關於作者： |
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塞尔玛拉格洛夫（18581940），瑞典女作家，1909年，获得诺贝尔文学奖，成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家。除了《骑鹅旅行记》外，她的作品还有《普初加里的皇帝》《一座贵族园的传说》《车夫》等。1914年，她因非凡的文学成就被选为瑞典文学院院士。
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| 目錄：
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第一章这个男孩／001
第二章大雁阿卡／012
第三章野鸟的生活／024
第四章勇救松鼠和雄鹅／033
第五章鹤之舞表演大会／043
第六章在罗纳比河的河岸／048
第七章厄兰岛南部岬角／058
第八章小卡尔斯岛／065
第九章乌 鸦／076
第十章老农妇／089
第十一章粗麻布／100
第十二章美丽的花园／106
第十三章钢铁厂／118
第十四章小灰雁邓芬／131
第十五章斯德哥尔摩／144
第十六章老鹰高尔果／158
第十七章重返雁群／173
第十八章到南方去／176
第十九章大海中的白银／180
第二十章重返家园／184
第二十一章告别大雁／197
我的读后感／202
小考真题回放／204
阅读自我测试／205
参考答案／206
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| 內容試閱：
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序言
随着社会科技的发展，人们已经有了更多的选择去填充自由闲暇的时光。有人沉浸于全民狂欢的某种游戏，有人着迷于喧嚣热闹的综艺节目一杯茶、一盏灯、一本书，此情此境里，还有多少人愿意做那个捧书人呢？有些人已经物化为机械电子装置的一部分，不再喜欢简简单单的读书活动。
正是因为这样，国家才提倡全民阅读，提倡阅读经典。因为娱乐只是一场过境不停的风暴，真正跨越时间长河的是经典带来的最初的感动和肃穆的仪式感。所以，我国近些年的语文教育特别注重经典文学作品的阅读与考查。现在的统编版教材更是提倡学生大量阅读世界文学经典，每个年级都列出了对应学生水平的阅读书目，提供阅读方法，为学生做出阅读规划，引领学生更轻松愉悦地阅读名著。
在这一背景下，我们策划了这套统编语文教材指定阅读丛书，邀请了众多名师共同研究新教材，根据新教材的特点，秉持读名著 学语文这一阅读理念，以名著常考考点为依据，为学生制定了阅读方案，通过各种栏目帮助学生更好地阅读名著、理解名著，以期让学生得到更丰厚的收获！为此，我们做了以下工作：
一、根据新教材选择书目
根据新语文教材中指定阅读和推荐阅读的名著为学生选择书目，并与教材规定的年级基本对应，让学生根据教材进行同步阅读，更有利于学生的阅读与学习。
二、邀请名师结合小考考点制定名师导读方案
为了帮助学生更好地理解名著，更充分地备考，我们邀请名师结合小考名著常考考点特地为学生制定了一整套阅读方案，包括作家简介、作品的主要内容和主题、人物形象特点、作品语言等。这套阅读方案可以帮助学生快速而深刻地理解名著，把握常考考点，提高考试成绩，进而对名著产生更浓厚的兴趣。
三、精心讲解适合学生的阅读方法
新版语文教材强调阅读方法，为此，我们邀请名师专门根据新教材阅读推荐的部分，结合具体阅读内容，为学生讲解、总结适合他们现阶段阅读水平的阅读方法，比如精读法、跳读法、做读书笔记、摘抄、写阅读心得等。
四、制作名师微课，视频讲解如何学会阅读名著
邀请名师讲解名著，教学生学会阅读名著，并从名著当中学习写作方法，制作成视频，扫二维码即可听课，有助于学生提高考试成绩。
除此之外，本套书还配合新教材的阅读理念为学生制定阅读记录卡，提出阅读建议，在文后提供优秀的读后感。同时，为了提高学生的成绩，我们还提供了历年小考真题和阅读自我测试题，帮助学生把握考点，进行有针对性的阅读训练。我们希望通过我们的努力，为学生提供一套集鉴赏性和实用性为一体的经典名著阅读指导书，为学生阅读尽绵薄之力！
编 者
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