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| 編輯推薦： |
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历史是国家和人类的传记，它不但是过往的印记，更是当代的借鉴、后世的教训。学习全球史，不仅可以了解人类历史的发展进程，增长知识，更可以拓展人生阅历，培养宏观的全球战略思维。 阅读本书，如同欣赏一幅由远及近的历史画卷，有人类的起源、文明的嬗变、帝国的更迭，更有对各种文明和不同人类命运的宏观审视，使读者仿佛置身于时空隧道中，切实感受到历史的兴衰演变。
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| 內容簡介： |
本书采用通史体例，以时间为序，选取了世界历目前的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容，精彩扼要地勾勒出人类社会演进的基本脉络和多元文化的发展过程，帮助读者从宏观上把握世界历史，进而掌握人类历史发展的内在规律。
全书既有政治、经济、军事等方面的历史常识，又有文化、教育、科技等相关知识，涉及面广。以精心编排的小专栏和大事年表帮助读者梳理纷繁复杂的历史知识点，以大量精美的图片为读者营造一座彩色历史长廊，将人类历史的丰富与精彩更直观、更真实、更立体地呈现在读者面前。
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| 目錄：
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章 史前时期（公元前3500年之前）
原始人类
智人
人类的出现与进化
人类种族的形成
学会用火的革命性意义
原始人是怎样遍布世界的
早的美洲人
贸易和城镇的出现
早期亚洲社会的繁荣
早期非洲和大洋洲人的生活
铁器时代
第二章 人类早期社会（公元前3500年～前500年）
苏美尔：早的城市
古巴比伦的兴起
赫梯人的统治
亚述人
波斯帝国
以色列王国
非洲文明
克里特岛的米诺斯文明
迈锡尼文明
埃及的古王国
新王国时期的埃及
古代埃及的知识成就
荷马时代的希腊
奥尔梅克人
夏王朝的建立
商王朝的统治
印度河流域文明
第三章 古典文明时期（公元前500年～公元500年）
波斯帝国的社会结构与经济生产
塞琉古帝国、帕提亚帝国和萨珊帝国
希腊的城邦
亚历山大大帝
中国的位皇帝
汉帝国的兴盛与大一统政治
汉朝的衰落与三国鼎立
晋朝的统治和南北对峙
印度孔雀王朝
古典希腊
希腊化时期
罗马的兴起
罗马帝国
罗马帝国的衰落
北美的文明
安第斯文明
玛雅文明
犹太人的大流散
印度帝国
丝绸之路上的文化交流
第四章 后古典时代（500年～1000年）
拜占廷帝国
法兰克王国
日本的兴起
日本的统治者
查理曼帝国
印度的孔雀帝国和笈多帝国
中世纪的非洲
欧洲国家的诞生
维京人
定居大洋洲
俄罗斯的诞生
开元盛世前的唐朝
第五章 封建时代（1000年～1500年）
成吉思汗与蒙古的统一
忽必烈与蒙古的四大汗国
帖木儿帝国
东南亚的帝国
中世纪欧洲人的日常生活
欧洲城镇
神圣罗马帝国
埃及的马木留克王朝
马里帝国
黑死病
辽、宋、西夏的鼎足局面
元朝的政治制度与民族政策
中国明朝
阿兹特克和印加
印刷术的传播
第六章 全球一体化的缘起时期（1500年～1750年）
发现的世纪
葡萄牙人
哥伦布的足迹
环游世界
进入加拿大
西北航道
东北航道
大津巴布韦
文艺复兴
苏莱曼一世
“恐怖的伊凡”
伊丽莎白时代的英国
火药革命
北美的殖民活动
三十年战争
日本的“锁国”政策
中国的清朝
英国革命
荷兰共和国
法国的“太阳王”
俄国对东方的侵略
科学革命
彼得大帝
奴隶贸易
启蒙运动
西班牙在美洲的统治
第七章 西方占据优势地位时期（1750年～1914年）
穿越澳大利亚
普鲁士的崛起
七年战争
东印度贸易
北美独立战争
美利坚合众国的成立
南北战争
美国的崛起与扩张
欧洲殖民澳大利亚
法国大革命
攻占巴士底狱
拿破仑·波拿巴
热月政变之后的法国局势
滑铁卢之战与《维也纳和约》
1848年革命
德意志的统一
拉丁美洲的解放
工业革命
日本的明治维新
中日甲午战争
列强在非洲的争夺
第八章 现代的全球重组时期（1914年至今）
次世界大战的爆发
两大集团的武装对峙
巴黎和会
华盛顿会议
土耳其凯末尔革命
苏维埃社会主义共和国联盟的成立
1929年～1933年世界经济危机
罗斯福新政
法西斯主义思潮泛滥
日本的法西斯体制
西班牙反法西斯战争
绥靖政策
德国横扫西欧
《苏德互不侵犯条约》
卢沟桥事变
珍珠港事件
雅尔塔体系
纽伦堡和东京审判
联合国和冷战
杜鲁门主义
马歇尔计划
北约成立
德国分裂
《华沙条约》
走向太空的步
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| 內容試閱：
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历史是国家和人类的 传记，世界历史源远流长 ，其问既有繁荣辉煌，亦 有艰难曲折；既有濯濯文 明，亦有血腥黑暗。历史 作为一面镜子，记录着人 类社会的成功与失败、兴 盛与衰退、辉煌与悲怆、 交替与更新，也预示着人 类的未来。 它不但是过往的印记 ，更是当代的借鉴、后世 的教训。英国著名历史学 家汤因比说：“一个人如 果能身处在历史感悟之中 ，他就一定是获得真知的 人，因为历史的经验是 为丰富的一座智慧之库。 ” 读史可以使人打开通 往诸多学科的门径，学习 历史，能从历史的兴衰演 变中体会生存智慧，从历 史人物的叱咤风云中体悟 人生真谛。小到个人，是 修身齐家，充实自己的头 脑、得到人生启迪的需要 ；大到国家，是在世界上 立于不败之地的前提。古 往今来，大凡有成就者， 无不是博古通今之人。学 习和掌握一定的历史知识 ，不仅可以全面了解人类 历史的发展进程，增长知 识，还可以提升深远的战 略思维，培养开阔的世界 眼光，从中汲取智慧、深 化并拓展人生阅历。鉴于 此，我们编写了这本《极 简全球史》。 这是一部专为现代读 者编写的历史知识读本。 本书无论从内容选材还是 体例编排、版式设计，均 以适合现代读者阅读为宗 旨。本书精心选择了具有 重大意义的历史内容，通 过讲述一位位风云人物的 丰功伟绩，描写一个个辉 煌壮举带给人类的巨大影 响，解密一幕幕历史事件 后隐藏的玄机，让世界历 史的整体面貌在读者心中 渐渐清晰。本书每一部分 的知识都形成系统、科学 的有机整体，全书采取“ 通史”体例，既体现了时 间的延续性，又体现了地 域的广泛性，方便读者高 效、全面地获得相应的知 识储备。翻开本书，历史 人物栩栩如生，古代文明 色彩斑斓，人类生活真切 鲜活，历史事件宛然在目 ，是一部生动翔实的历史 大画卷，是现代读者学习 历史知识的百科类图 书。 这是一座可以启迪读 者智慧的知识宝库。全书 材料新颖、内容丰富，既 有政治、经济等历史常识 ，又有军事、文化、教育 、科学技术等相关知识， 涉及面广、包罗万象，吸 收了世界历史学研究诸领 域的**成就。本书还以 精心编排的小专栏和大事 年表来以点带面、提纲挈 领地帮助读者梳理纷繁复 杂的历史知识点，不仅增 加了信息含量，而且对于 读者开阔视野、增长智慧 ，提高历史学习的兴趣起 到了重要作用。 这是一座图文并茂的 历史博物馆。本书图文搭 配独具匠心，以大量精美 的图片为读者营造一座彩 色历史长廊，这些图片包 括出土文物、历史遗迹、 现场照片、人物绘画等， 与文字相辅相成，图文对 应，将人类历史的丰富与 精彩更直观、更真实、更 立体地呈现在读者面前， 向读者展示了从古至今人 类历史的辉煌成就，使读 者仿佛置身于回归历史的 时空隧道中，切实感受到 历史的兴衰演变。另外， 本书装帧设计时尚精美， 页面鲜活生动，让读者在 轻松享受视觉悦读的同时 ，对人类的历史发展多一 份感悟和思考。 这部兼具知识性、趣 味性、启发性的权威历史 读本，能为读者提供想 知道、应该知道的世界 历史知识。一书在手，帮 助读者开阔视野、掌握全 球历史，增加知识储备。
原始人类
人类到底是如何起源的？这迄今都是一个尚未完全解开的谜。至于人类起源于何时何地，就更是众说纷纭，远远没有形成大家公认的定论。
然而，不管怎么说，科学家一致认同，人类是由早期类人猿进化而来的，这一结论已经为多方面的科学研究所证实。例如，解剖学家发现，从总体来看，人类与其他高等动物特别是类人猿在骨骼、肌肉和器官构造方面有着很多基本的相似之处。胚胎学家则注意到，人类的胚胎在不同的生长阶段显示出某些动物的特征，比如说，胚胎在一个月时会有半圆形的腮，在两个月时还会出现发育不全的尾巴。人类学家对人类化石的研究更是证明，人类是由不同的类人猿进化而来的。其他领域的科学家也发现了许多可以证明人类与猿类具有密切关系的证据，比如说，猿类血液的化学成分和人类的极为相似，猿类和人类身上有共同的寄生物，猿类和人类学习的方式也很相似，等等。总之，人类绝非一夜之间凭空降临到地球上的，由猿到人，其问经历了千百万年的漫长进化过程。
自1871年达尔文在《人类起源与性的选择》一书中提出人类可能起源于非洲这一猜测之后，随着一系列早期人类化石在非洲的发现，非洲起源说逐渐为大多数科学家所认同。当前为认可的一种说法是这样的：古类人猿早出现在非洲东部和南部，它们是由原始猿类逐渐进化而来的。到距今约1200万年前，剧烈的地壳运动使得非洲东部的大地上形成了一条大裂谷。这条大裂谷将非洲分割为东部和西部两个独立的生态环境，而在这两个不同的生态环境中，类人猿走上了不同的发展道路。也就是说，东非大裂谷的阻隔成为人和猿分道扬镳的关键。大裂谷以西，依然是茂密湿润的丛林，在那里生存的猿类不需做出太大的改变，因此，它们进化的脚步就相当缓慢，至今仍停留在猿类阶段。大裂谷以东的情况则截然不同，由于地壳的巨大变动，树丛大面积消失，取而代之的是广袤的草原。在这种情况下，大部分与现今猿类同一祖先的原始族群因为不能够适应新的环境而灭绝。但是，在这些以往惯于攀爬的猿类当中，也有一小部分渐渐适应了新的草原环境，它们不仅避免了灭绝的危机，而且在动物王国的千百成员当中脱颖而出，终进化为人类。
在非洲早期人类化石的考察中，来自英国的利基家族做出了重要的贡献。路易斯·利基（1903～1972年）原本是一位赴肯尼亚的英国传教士的儿子，不过，他自幼对考古非常感兴趣，便决心在东非寻找遗存的早期人类化石。1931年，利基在坦桑尼亚奥杜威峡谷发现了一些原始手斧。据推测，这些手斧是由生活在大约1OO万年前的早期人类制造的。这个发现鼓舞了利基和他的家族，他们更加积极地进行科考。但由于利基身兼数职，再加上资金缺乏，他在其后20多年里在寻找人类化石方面进展甚微，直到1959年一个巨大突破的出现。这个新的发现不是利基本人而是由他的妻子同时也是他的工作伙伴玛丽·利基完成的。玛丽在坦桑尼亚一个遗址进行仔细搜寻的过程中，发现了一些看上去像是人类的牙齿和头盖骨碎片的化石。她把所有碎片拼凑在一起，并进行了年代测定，结果竞发现这是一个近乎完整的头盖骨，属于一个生活在180万年前大致与人相似的动物。由于玛丽发现的这一头骨下颌和牙齿很大，报界很快就把他称为“核桃夹子人”。
然而，“核桃夹子人”其实并不是人，而是一种能够直立行走的高级猿类。不过，仅仅两年之后，路易斯和玛丽的长子乔森纳·利基就发现了一个同样生活在180万年前，而其脑容量却比“核桃夹子人”大得多的灵长类的头骨遗存。乔森纳判定，这个头骨的所有者应当属于“人”类而不是“猿”类，他就是现代人类的直系祖先，乔森纳甚至还将他命名为“有才能的人”。
1972年，利基夫妇的次子理查德率领的一支队伍在肯尼亚发现了另一个属于人类的头盖骨的碎片，这一头盖骨比其兄长发现的那个头骨更加完整，也更加古老，其生活的时间距今大约有200万年之遥，这就将人类起源的时间又往前推进了一步。当然，理查德的发现远非终点，两年之后，即1974年，美国人康纳德·约翰逊率领的考古队在埃塞俄比亚发现了一个生活在大约325万年前的直立行走的女性类人猿的部分骨架，因为他们在清理这个类人猿骨架的时候，收录机中正播放着甲壳虫乐队的歌曲《带着钻石的露西在空中》，约翰逊就随兴将这个类人猿骨架命名为“露西”。“露西”的发现告诉我们，人类的起源时间可能会更早。同时，“露西”的存在还表明，两足行走之后，解放出来的双手并没有立即用来制作和使用工具，而是在脑容量增大之后，类人猿双手的作用才得以充分发挥。一些古人类学家现在认为，脑容量的增大首先是作为一种生物学上的优势而存在的，因为较大的脑容量可以更好地调节直立类人猿的体温。由此我们可以看到，“自然之母”在设计人类的进化履历之时并非高瞻远瞩，把双手解放出来固然可以用于工具的制造，但这种情况在一两百万年后才开始出现。不过，尽管如此，直立类人猿在生存斗争中较其他猿类仍占有明显的优势。
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