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內容簡介: |
本书是普通高等教育十一五*规划教材。本书详细介绍了环境监测技术的基础理论和方法。内 容包括环境监测概述、环境标准、水和废水监测、空气环境监测、土壤环境监测、固体废物监测、生物污染监测、 环境污染生物监测、噪声监测、放射性和电磁辐射监测、监测数据处理和质量保证、现代环境监测技术。为培 养学生的动手能力,将实验内容融入了相关章节。 本书可作为高等院校环境工程和环境科学专业的本科生和研究生教材使用,同时也可供环境监测部门、 科研院所环保科技工作者与管理人员参考。
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目錄:
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第1章 绪论 1 1.1 环境监测的目的与分类 2 1.1.1 环境化学分析与环境监测 2 1.1.2 环境监测的目的 2 1.1.3 环境监测的分类 3 1.1.4 环境监测的特点 4 1.1.5 环境监测的原则 4 1.2 环境监测的方法和技术 6 1.2.1 环境监测的方法 6 1.2.2 环境监测分析发展趋势 9 1.3 环境标准 10 1.3.1 环境标准的分类和分级 10 1.3.2 环境标准的作用 11 1.3.3 制定环境标准的原则 12 1.3.4 我国环境保护标准 12 习题与思考题 14 第2章 水和废水监测 15 2.1 概述 16 2.1.1 水体污染及其类型 16 2.1.2 水质监测的对象和目的 16 2.1.3 水质标准及监测项目 17 2.2 水质监测方案的制定 21 2.2.1 地表水水质监测方案的制定 21 2.2.2 地下水水质监测方案的制定 24 2.2.3 水污染源监测方案的制定 25 2.2.4 底质沉积物的监测布点 26 2.3 水样的采集、保存和预处理 26 2.3.1 水样的类型 26 2.3.2 水样的采集 27 2.3.3 流量的测量 30 2.3.4 水样的运输与保存 31 2.3.5 水样的预处理 33
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內容試閱:
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《环境监测》是高等院校环境类学科的专业基础课或专业课教材。环境监测是研究和测定 环境质量的学科,是环境科学的重要分支学科。随着工业和科学技术的飞速发展,监测的内容 和技术也不断扩展。目前已由工业污染源监测发展到对大气、水、土壤等环境质量进行监测, 亦即监测对象不仅限于影响环境质量的污染物,已外延到对生物、生态变化的监测。环境监测 是环境科学的基础性学科,是环境类其他学科如环境化学、环境物理学、环境工程学、环境污 染医学、环境管理学、环境经济学以及环境法学等的先行学科。随着科学技术和环境保护工 作的不断发展,对环境监测工作提出了更高的要求。为了适应现代环境监测工作的需要,满足 高等学校环境类及相关专业对环境监测方面教材的需要,编写了此书。 本书以环境监测对象为主线,依据国家颁布的最新标准、规范和方法,系统介绍了环境监 测基础理论和工作方法,大气、水、土壤、固体废物、生物中污染物及噪声、放射性、生物的监测 技术。 本教材具有以下特点: 1. 采用国家最新颁布的有关环境监测和管理的技术标准,并借鉴了国际上最新的分析方 法标准和先进的分析技术,力求反映国内外现代环境监测的最新状况和发展趋势。 2. 为便于实践应用,将实验内容融入到了各章节中,操作步骤详细。补充了环境样品的 预处理技术,特别是土壤样品中不同形态重金属的提取过程,实用性强。 3. 注重环境监测技术的发展和分析测试方法的更新,补充了大气和水质便携式监测仪器 设备的应用,并增加了环境指示生物的特征及其在环境监测中的重要作用。 4. 将常用的专业英语词汇编入教材,每章附有内容提要、思考题及环境监测常用缩略语 的中英文对照,以便学生学习。 本书共分11章,各章编写人员为:第1章绪论,蒋静艳;第2章水和废水监测,李花粉、赵 玲;第3章空气环境监测,隋方功;第4章土壤环境监测,李华;第5章固体废物监测,肖广全; 第6章生物污染监测,王定勇;第7章环境污染生物监测,乔玉辉;第8章噪声监测,杨志敏;第 9章放射性和电磁辐射监测,汪怀建;第10章监测数据处理和质量保证,陈建军;第11章现代 环境监测技术,霍晓静。全书由李花粉统稿,杨林书和衣纯真审核。 受编者水平所限,错漏之处在所难免,期待得到同行专家、学者和广大读者的批评指正。 编 者 2011年5月
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