新書推薦：
《
全2册历史不忍细看一本书读懂中国史中华上下五千年历史知识现代史通史书中小学生青少年课外书中国史历史类书籍
》
售價：HK$
96.6
《
再见杨德昌：台湾电影人访谈纪事
》
售價：HK$
112.7
《
彩色图解传习录：彩书馆（16开四色平装）
》
售價：HK$
63.3
《
彩色图解第二次世界大战全史：彩书馆（16开四色平装）
》
售價：HK$
63.3
《
全彩图说中华典故：彩书馆（16开四色平装）
》
售價：HK$
63.3
《
舌尖上的中国：中华美食的前世今生（生活养生）
》
售價：HK$
51.8
《
相泽沙呼作品集（心灵侦探城塚翡翠+城塚翡翠倒叙集）（共2册）
》
售價：HK$
204.7
《
食光中的论语——孔府菜的美味秘境
》
售價：HK$
78.2
|
| 編輯推薦： |
|
《电工电子技术与技能（第2版）》是十三五职业教育国家规划教材，按照国家的课程教学要求，配套了在线题库和多媒体课件。题库类型与考电工证习题相同。
|
| 內容簡介： |
|
《电工电子技术与技能（第2版）》为了适应当前中等职业教育教学改革需要，根据教育部颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求以及中等职业教育人才培养目标而编写。 本书主要内容包括认识电及安全用电、认识直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、用电技术及常用电器、三相异步电动机控制电路、常用半导体器件性能与测试、线性放大电路制作与测试、集成运算放大器电路制作与测试、电源电路制作与测试、基本逻辑电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路。本书配套在线题库、多媒体课件等丰富的教学资源，可免费获取。 本书既可作为中等职业学校工科类专业学生的教材，也可作为岗位培训用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
|
| 關於作者： |
|
陈显明，男，1979年生，长春理工大学硕士，西京学院讲师。研究方向为嵌入式开发，曾教授多门电工电子类课程，并参与多门教材编写。
|
| 目錄：
|
第1单元电 路 基 础
项目1认识电及安全用电2
任务11了解生活中的电2
任务12了解安全用电常识6
任务13认识电工实训室9
任务14拓展与训练：常见工具的使用11
习题13
项目2认识直流电路14
任务21认识电路的组成14
任务22电流和电压的测量18
任务23电阻识别与测量21
任务24电能与电功率的测量23
任务25探究电路的基本定律25
任务26拓展与训练：基尔霍夫定律的验证26
习题27
项目3电容和电感29
任务31认识电容29
任务32了解电磁感应34
任务33认识电感41
任务34拓展与训练：电容器和电感器的识别与检测43
习题47
项目4单相正弦交流电路49
任务41认识正弦交流电49
任务42认识单一参数正弦交流电路的规律51
任务43认识RL串联电路的规律55
任务44模拟安装家庭照明电路57
任务45拓展与训练：日光灯电路及功率因数的提高60
习题61
项目5三相正弦交流电路64
任务51认识三相交流电64
任务52三相负载的接法66
任务53拓展与训练：三相负载的星形连接68
习题69
第2单元电 工 技 术
项目6用电技术及常用电器72
任务61电力供电与节约用电72
任务62用电保护74
任务63安装照明灯具76
任务64认识变压器79
任务65认识交流电动机82
任务66认识常用低压电器84
任务67拓展与训练：单相变压器的简单测试89
习题92
项目7三相异步电动机控制电路95
任务71三相异步电动机95
任务72三相异步电动机的控制102
任务73单相异步电动机106
任务74拓展与训练：三相异步电动机定子绕组电阻的测试112
习题113
第3单元模拟电子技术
项目8常用半导体器件性能与测试116
任务81二极管的性能与测试116
任务82三极管的性能与测试122
任务83晶闸管的性能与测试127
任务84拓展与训练：元器件引脚成形与插接129
习题131
项目9线性放大电路制作与测试134
任务91共发射极单管放大电路的分析、制作与测试134
任务92拓展与训练：安装和调试共射极放大电路139
习题141
项目10集成运算放大器电路制作与测试143
任务101集成运算放大器的分析、制作与测试143
任务102拓展与训练：负反馈对放大器的影响149
习题152
项目11电源电路制作与测试155
任务111三端集成稳压电源的分析、制作与测试155
任务112拓展与训练：串联型直流稳压电源的组装调试与维修160
习题162
第4单元数字电子技术
项目12基本逻辑电路166
任务121认识数字电路166
任务122认识逻辑门电路170
任务123化简逻辑代数及逻辑函数177
任务124拓展与训练180
习题184
项目13组合逻辑电路和时序逻辑电路185
任务131认识集成门电路185
任务132分析组合逻辑电路189
任务133认识编码器190
任务134认识译码器192
任务135认识RS触发器198
任务136认识寄存器200
任务137拓展与训练201
习题207
综合测试题（在线）209
参考文献210
|
| 內容試閱：
|
本书为了适应当前中等职业教育教学改革需要，根据教育部颁布的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的要求以及中等职业教育人才培养目标而编写。
本书配套了丰富的教学资源，主要有在线题库、多媒体课件等，可免费获取。在线题库可通过扫描书中二维码直接在手机上练习。
本书在编写时努力贯彻教学改革的有关精神，严格依据教学大纲的要求，努力体现以下特色。
1立足职业教育，突出实用性和指导性
（1） 教材编写内容紧扣大纲要求，定位科学、合理、准确，力求降低理论知识的难度；正确处理好知识、能力和素质三者之间的关系，保证学生全面发展，适应培养高素质劳动者需要；以就业为导向，既突出学生职业技能的培养，又保证学生掌握必备的基本理论知识，使学生达到既具有操作技能，又懂得基本的操作原理知识；贯彻课程建设综合化思想，合理协调基础理论知识与基本技能之间的密切关系，尽量将不同的知识有机地连贯起来，培养一专多能、复合型人才，体现学生的柔性发展需要，更好地适应学生在就业过程中的转岗需要以及二次就业需要，适应终身学习需要，为学生工作后进一步发展奠定必要的基本知识与基本技能。
（2） 教材内容立足体现为专业培养目标服务，注重通用性教学内容与特殊性教学内容的协调配置，体现出新编教材对不同专业既有统一性要求，又有选择上的灵活性和差异性，尽量满足不同专业的培养目标需要。例如，认识电及安全用电、认识直流电路、电容和电感等应体现为通用性教学内容，适应大多数专业的教学需要，而三相异步电动机控制电路、电源电路制作与测试技能部分则应体现为特殊性教学内容， 适应个别专业的培养目标和培养方向。
（3） 教材内容通俗易懂、标准新、内容新、指导性强、趣味性强，尽可能多地介绍基础理论和技能，突出实践性和指导性，丰富学生的感性认识。
2以学生为中心，创新编写体例
（1） 针对部分教学内容，在教材中设置具有直观性和带有感情色彩的引导文、实物图片、对比性表格等。以此激发学生对该课程的学习热情和兴趣，缩短理论与实际应用之间的差距，构建理论与应用之间的桥梁或纽带，培养学生的创新能力和自学能力。
（2） 设置练习题类型与考电工证相同的习题（如判断题、选择题），降低难度，突出针对性和实用性，立足加强学生对知识点和基本技能的理解和掌握。改变单一的考学生的教学观念，树立如何引导、服务和帮助学生掌握知识的新理念。
（3） 在部分教学内容上设置参观活动、现场教学、演示分析、专题探讨、调研等活动内容，引导学生积极主动地交流与探讨，创造创新与探讨的开放式教学环境。以此提高学生的探索兴趣，加深学生对相关知识的理解和应用。
3重视学生个性发展需要，渗透探索精神、创新意识、爱国教育等
（1） 体现以人为本，面向学生个性发展需要，创造相互交流、相互探讨的学习氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生的分析能力和自学能力。
（2） 在课程学习和实践教学活动中注重渗透爱国主义教育、职业道德教育、环境保护教育、安全生产教育及创业教育。
（3） 重视参与实践，让学生通过动手把设想、创造、发明变成现实。这样不仅能调动学生参与的积极性，并且能培养学生的创新能力，提高学生的动手操作能力，发展学生的智力，增长学生的才干，促进学生健康、全面、和谐地发展。
本书建议学时为96学时，具体学时分配见下表。
项目建议学时项目建议学时项目建议学时项目14项目68项目118项目28项目76项目128项目36项目88项目138项目48项目98项目58项目108总计96
本书由陈显明担任主编并编写项目1～项目7，杨亚东担任副主编并编写项目8～项目11，参加编写工作的还有尚川川、张宁宁、李慧、赵芳等。
本书在编写过程中参考了大量的文献资料，在此向文献资料的作者致以诚挚的感谢。由于编写时间较短及编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请广大读者批评、指正。
编者
2020年12月
|
|
購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
