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| 編輯推薦： |
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师者，是一所大学*可宝贵的财富。教书育人的故事，是大学校园中*动人的故事。
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| 內容簡介： |
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在清华大学110周年校庆之际，本书精选了近10年在清华新闻网和清华大学校报《新清华》上发表的85篇人物报道，以发表时间为序，汇集为这本《清华师者》，讲述85位师者立德树人、传道受业的动人故事。 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。 师者，是一所大学*可宝贵的财富。教书育人的故事，是大学校园中*动人的故事。 正如清华大学党委书记陈旭在清华大学2020年教师节庆祝大会上所讲到的：“有一流的教师才有一流的教育，才能培养出一流的人才。清华近110年的历史长河里，名师荟萃、鸿儒云集，他们爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学的扎实作风，积淀为清华教师的宝贵精神传统，尽管岁月流逝，但始终代代相传，在新时期焕发出更加绚丽的光彩。”
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| 關於作者： |
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覃川，现任清华大学党委宣传部常务副部长、新闻中心主任，兼任中国高校校报协会常务副理事长、中国教育电视协会副会长等。长期主讲清华大学文化素质教育核心课程“媒介素养综合知识与实践”和“影视艺术概论与作品赏析”等，曾获清华大学教学成果奖特等奖。主持或参与国家软科学课题、教育部重点课题等十余项，作为作者出版学术专著《媒介素养与媒介德育创新》《媒介化生存与大学生成长》《创新发展研究》等，担任《中国教育电视发展报告》执行主编，发表论文20余篇。担任校园原创话剧《马兰花开》总编剧，先后获得第四届北京大学生戏剧节、第四届中国校园戏剧节“剧目奖”等。参与主创的新闻报道和视频作品获得各类奖励40余项。
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| 目錄：
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把一生的爱献给祖国的江河—记我国水利水电工程专家、教育家张光斗 1
人民得安居 毕生情所系—记“国家科学技术奖”获得者清华大学建筑学院教授 吴良镛院士 9
筑起城市供水的安全屏障—记2012年“全国五一劳动奖章”获得者、环境学院教授 张晓健 17
跟学生在一起，很幸福—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者吴冠英教授 20
点燃学生的求知之火—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者姚强教授 23
做英语写作的快乐导游—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者张文霞教授 26
清华一甲子 桃李天下芳—记2013年“清华大学突出贡献奖”获得者金国藩院士 29
从光华路到清华园，探索艺术与科学的融合—记2013年“清华大学突出贡献奖” 获得者王明旨 32
丹心为国为民 赤诚育人育才—记2014年北京高校优秀共产党员清华大学 教授胡鞍钢 36
石如人生 不忘初心—记2014年北京高校优秀共产党员、清华大学水利系教授 张建民 40
化学课上讲故事学知识—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者、化学系教授 李强 44
做学生成长路上的“筑梦师”—记2014年北京市教学名师、历史系教授张国刚 48
一片丹心写三尺讲台春与秋—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者、材料学院 教授姚可夫 52
姚期智的清华十年：A ！ 55
王继明：清华园中的世纪学者 63
在奋斗中架构土木结构工程的“高楼大厦”—记2015 年全国先进工作者、土水 学院教授聂建国 67
生命的意义在于不断前行—记2015 年“清华大学突出贡献奖”获得者李衍达 71
为梦想的又一段征程披荆斩棘—记2015 年“清华大学突出贡献奖”获得者左焕琮 74
明德如君 以诗育心—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者、清华大学人文学院 教授孙明君 77
格非：没有文学的人生太可惜 81
不留痕迹才是理想的教学—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者、自动化系 副教授王红 89
讲台上的光荣与梦想—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者、航天航空学院 教授张雄 92
一生情系清华 爱洒陇西学子—清华老教授赵家和的生命之歌 95
生命园地沁芬芳—记中国科学院院士、生命科学学院教授李蓬 102
面对面—柳百成：“80后”回看学术人生 105
共建美丽中国 呵护美丽蓝天—记中国工程院院士、清华大学环境学院院长 贺克斌 112
一步一个脚印，实现创新梦想—记中国科学院院士、电子工程系教授陆建华 116
专业求精深 心志存高远—记2016年北京市优秀共产党员、核研院院长张作义 120
积极奋进扎沃土 锐意创新溢芬芳—记优秀共产党员、化工系副教授张强 123
立足中国 网络世界—记中国工程院院士、计算机科学与技术系教授吴建平 127
周立柱：花甲之年筚路蓝缕 执着奉献不忘初心 131
让工程教育成为强大的创新引擎—访联合国教科文组织国际工程教育中心秘书长 王孙禺 134
做教学学术和实践的“先行者”—“北京市高等学校教学名师奖”获得者、清华大学 电机系教授于歆杰 137
岳光溪：在工程一线实践科学 140
点亮身边的读书“种子”—记“北京市高等学校教学名师奖”获得者、清华大学历史 系教授彭刚 144
史元春：教研路上永远年轻 148
关肇邺：清华园里，将时光凝固成诗 151
薛其坤：投身中国科研的“黄金时代” 157
薛健：热爱的事业才不会觉得辛苦 164
赵蓉：努力提升学生的格局和能力 166
做科学秘境中的女探险家—记第十三届“中国青年女科学家奖”获得者、清华 物理系教授周树云 169
化作滴水汇江河—追记我国水利水电工程专家、清华大学水利系教授谷兆祺 172
钢铁是怎样炼成的—记清华大学航天航空学院教授郑钢铁 181
六十载光阴躬耕讲台—记“首届清华新百年教学成就奖”获得者钱易 185
桃李不言 下自成蹊—记“首届清华新百年教学成就奖”获得者曾攀教授 189
巧耕心田拨云雾 甘做助擎朝九天—记清华大学航天航空学院教授、“宝钢优秀 教师特等奖”获得者李俊峰 193
思想无边界 追问不停止—记清华大学首批文科资深教授汪晖 198
解密人生—记中国科学院院士、清华大学高等研究院讲席教授王小云 204
波澄荫群木 永日淇清华—记2017年“清华大学突出贡献奖”获得者、化工系 教授金涌院士 207
在国家急需领域做科研的“探矿者”—记中国工程院院士、清华大学材料学院 教授周济 213
玖韵保芳华—贺环境学院许保玖先生百岁华诞 217
清华“女神”肖星教授：三尺讲台品人生，私募领域展巾帼 223
清华大学“良师益友”卢麾：可以和他谈理想人生，也可以和他谈笑风生 226
他去青海做追光者—记清华大学优秀共产党员、青海大学新能源光伏产业研究 中心主任梅生伟 228
为讲台而赛 为清华而战—记“第四届全国高校青年教师教学竞赛思政课专项组一等奖” 获得者李蕉 231
对教学永葆敬畏之心—记“第四届全国高校青教赛工科组一等奖”获得者李威 235
一名体育教师的光荣与梦想—记“第四届全国高校青年教师教学竞赛文科组一等奖” 获得者彭建敏 239
春华秋实—93岁的清华教授说，教学“对我是的奖赏” 242
冷冻电镜下的为师之道—记2018年北京市师德榜样、清华大学生命科学学院 院长王宏伟 246
吕冀蜀：办趣味课堂 燃军旅梦想 249
识邓公好比遇美酒—记清华大学计算机系教授邓俊辉 252
积极忘我，至心为人—记清华大学第十六届“良师益友”奖获得者张羽 255
人工智能六十载 耄耋之年仍少年—记清华大学人工智能研究院院长、计算机系 教授张钹院士 257
中国心脏外科事业的“拓荒者”—记清华大学附属医院首席顾问专家、心脏 中心主任吴清玉 260
从未放弃过对创新和进步的追求—记清华大学公共安全研究院院长范维澄 264
“如果有来生，还是选择当一名老师”—记清华大学马克思主义学院教授肖贵清 267
初心不忘 责任在肩—记清华大学汽车工程系教授帅石金 270
摩擦学领域的引路人—记清华大学机械工程学院院长雒建斌院士 273
用生命与时间赛跑的人—深切缅怀清华大学网络科学与网络空间研究院副院长 毕军教授 276
人生悟理 物理人生—记“清华大学突出贡献奖”获得者朱邦芬院士 280
驰骋在智能汽车科技创新的广阔征途中—对话中国工程院院士、清华大学车辆与 运载学院教授李骏 285
让未来更好，就是让一切更好—对话未来实验室首席研究员郑址洪 291
把设计融入生活 用建筑承载使命—记中国工程院院士、建筑学院院长、清华 建筑设计研究院院长庄惟敏 294
周礼杲：从清华教授到澳门“双料”校长 298
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| 內容試閱：
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百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
师者，是一所大学宝贵的财富。教书育人的故事，是大学校园中动人的故事。
正如清华大学党委书记陈旭在清华大学2020年教师节庆祝大会上所讲到的：“有一流的教师才有一流的教育，才能培养出一流的人才。清华近110年的历史长河里，名师荟萃、鸿儒云集，他们爱国爱校的赤子情怀、倾心育人的大师风范、严谨治学的扎实作风，积淀为清华教师的宝贵精神传统。尽管岁月流逝，但始终代代相传，在新时期焕发出更加绚丽的光彩。”
在清华大学110周年校庆之际，我们精选了近10年在清华新闻网和清华大学校报《新清华》上发表的84篇人物报道，以发表时间为序，汇集为这本《清华师者》，讲述84位师者立德树人、传道授业的动人故事。
师之大者，为国为民。89岁的张光斗先生为了严把三峡工程质量关，坚持爬上40多米高的脚手架检查导流底孔施工质量，直爬得两手发凉、两腿发颤，给在场的建设者和学生上了生动难忘的一课。
师风师德，代代传承。化工系金涌、魏飞、张强老师是师门三代。他们始终把国家的需要作为自己的选择，并让这种精神在代代传承中不断发扬光大，课题组中走出了9位清华大学特等奖学金获得者和8位学术新秀。
以生为本，因材施教。计算机系邓俊辉老师说：“每代人都有其伟大之处，我们的任务就是帮助孩子们去实现他们的伟大”，要“尽努力关注每一位学生，倾听其心声，助力其成长”。
立足前沿，科教融合。航天航空学院张雄教授坚持在学术上蓄好“一缸水”，把自己在科研中关注的问题、取得的成果融入教学，让学生切实体会到科研的乐趣和意义。
以课育心，以教载道。中文系孙明君教授从古典诗词的韵律之美入手，启发学生，唤醒他们心中的诗意，打开研习文化的一扇窗。
以赛促教，精益求精。每届“青教赛”的备赛过程，都是老、中、青三代教师集中研讨教学理念、淬炼教学艺术的“练功”之旅。130多次试讲，三四百张幻灯片，即使吃饭也塞着耳机倾听自己的讲课录音查找纰漏……马克思主义学院青年教师李蕉通过精心打磨，用扎实的内容、精彩的思辨赢得了比赛，也赢得了学生。
教师的行为本身就是好的教育。在这本书中，我们可以读到很多“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的感人故事。清华大学建筑学院
教授吴唯佳至今记得20多年前的一个雨夜，吴良镛先生披着雨衣冲进他在三号楼的宿舍，了解他的学习情况和需求的情景。还有一位博士生曾满怀深情地这样写道：“我无法忘记吴先生带着我完成的一次古都之行。他这么大的年纪，领着我从北京古城的景山到什刹海，在葱葱绿荫的胡同里穿行，还买了一块特别好吃的烧饼让我品尝。那一刻，我深知他心中巨大的爱，我对这个城市的爱也被他点燃。”
清华的老师们常常说，得天下英才而育之，是自己的幸运。而清华和学生们的幸运则在于，园子里始终有这么一批既站在学术前沿，又把教书育人看得重的师者。他们数十年如一日，用心用情做好教学这个“良心活”，培育出一批批学术大师、兴业英才、治国栋梁，为一流大学建设打好坚实基础。
清华师者的动人故事还在不断涌现，我们也会继续努力，写好这些教书育人的故事。谨以此书献给清华大学110周年校庆！
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