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| 編輯推薦： |
★新加坡CPA教学法，看得见的数学思维
采用新加坡CPA教学法，利用画图建模理解抽象的数学关系，帮助孩子从具象思维经由形象思维，终向抽象思维过渡。大量运用孩子熟悉的生活场景让孩子从生活中感受数学，加深对数学的理解，学以致用，用数学知识帮助孩子解决实际生活问题。全面提升孩子的计算、应用、逻辑推理、空间想象、分类统计、归纳等数学能力，帮助孩子建立系统性数学思维。
★积淀40年的数学教学方法，全世界60多个国家都在用
《新加坡数学攻克版》立足国际先进教育理念，既能满足读者与国际接轨的需要，培养更多具有国际数学水准的孩子，同时还有其独特的先进性、创新性，是真正受世界各地小读者欢迎的数学经典读物。
★专题突破，科学设置，拓展思维
与中国数学相比，新加坡数学的题目设置更加灵活，题量设置合理，结合具体的生活情境，强调实际运用，方便孩子使用并理解数学，注重培养孩子解决问题的能力、阅读理解能力，是课堂外非常好的益智读物补充。《新加坡数学攻克版》按重点匹配100 套专项练习题，根据孩子自身的实际数学水平，设计每日一练，降低孩子畏难情绪，培养良好的学习习惯。
★易学好用，难度螺旋式上升
顺应
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| 內容簡介： |
“新加坡数学 攻克版”是一套引进版权益智类图书，以新加坡数学教学中的CPA（concrete-pictorial-abstract，具象—形象—抽象）方法为核心，旨在帮助孩子建立系统性数学思维，利用图形（建模）帮助孩子从具象思维向抽象思维过渡，提升孩子的计算、应用、逻辑推理、分类、统计、归纳、空间等数学能力。这也是其数学教育的“法宝”。
每册设计100 套练习，每套10 题，题目贴合实际，书后配答案提示，便于孩子灵活使用。
针对该阶段孩子形象化思维（CPA 中的P 阶段）逐渐向抽象化思维（CPA 中的A 阶段）过渡的特点，题型的设计由形象化到抽象化，让孩子自主建模，获得解决实际问题的能力，锻炼和提高孩子的抽象思维能力。
4年级套装包括：《新加坡数学 攻克版 小数·时间 4》《新加坡数学 攻克版 几何·货币·图表 4》，专为8～10 岁的孩子设计。
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| 關於作者： |
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本书作者包括[新加坡]Y.Y.蒂恩 [新加坡]陈宇文 [新加坡]杨佩琳，他们均为新加坡儿童数学专家、作者，拥有一线教学经验，长期从事为儿童撰写数学读物的工作，并以此来培养儿童的数学思维，提高儿童解决问题的能力。
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| 目錄：
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《新加坡数学攻克版：几何·货币·图表 4》
页码 得分
角
练习 1
选择题
● 角的认识和度量
● 用量角器画出角
● 认识周角和方位示意图
● 书中所示部分角未按比例绘制
1 / 10
练习 2 3 / 10
练习 3 5 / 10
练习 4 7 / 10
练习 5
综合题
9 / 10
练习 6 11 / 10
练习 7 13 / 10
练习 8 14 / 10
垂线与平行线
练习 9
选择题
● 识别并画出垂线
● 找出并画出平行线
15 / 10
练习 10 17 / 10
练习 11
综合题
19 / 10
练习 12 21 / 10
面积与周长
练习 13
选择题
● 计算长方形、正方形和组合图形的周长
● 计算长方形、正方形和组合图形的面积
● 已知长方形、正方形和三角形的周长和
面积，求边的长度
● 与周长和面积有关的应用题
23 / 10
练习 14 25 / 10
练习 15 27 / 10
练习 16 29 / 10
练习 17
综合题
31 / 10
练习 18 33 / 10
练习 19 35 / 10
练习 20 37 / 10
《新加坡数学攻克版：小数·时间 4》
小数
练习 1
选择题
● 理解十分之一
● 理解百分之一
● 理解千分之一
● 小数的比较和排序
1 / 10
练习 2 2 / 10
练习 3 3 / 10
练习 4 4 / 10
练习 5
综合题
5 / 10
练习 6 6 / 10
练习 7 7 / 10
练习 8 8 / 10
小数的比较和近似
练习 9
选择题
● 小数的比较和排序
● 找出小数的近似数
9 / 10
练习 10 10 / 10
练习 11
综合题
11 / 10
练习 12 12 / 10
分数和小数
练习 13
选择题
● 小数和分数的互化
● 小数的比较和排序
13 / 10
练习 14 14 / 10
练习 15 15 / 10
练习 16 16 / 10
练习 17
综合题
17 / 10
练习 18 18 / 10
练习 19 19 / 10
练习 20 20 / 10
小数加法
练习 21
选择题 ● 小数的加法
21 / 10
练习 22 22 / 10
练习 23 23 / 10
练习 24 24 / 10
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