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『簡體書』教育研究方法(第三版)

書城自編碼: 3638112
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 刘良华
國際書號(ISBN): 9787576016789
出版社: 华东师范大学出版社
出版日期: 2021-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 61.3

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《教育研究方法(第三版)》体现新前沿内容。第三版同时提供有讲座视频。第三版增加了教育统计分析的重要内容。“教育研究方法”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》,精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀中小学教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究成果。 本书把教育实证研究作为一个值得追求的方向,认为真正的实证研究是“有理论视角的实证研究”或 “有分析框架的实证研究”。同时,本书针对初学者可能遇到的困惑作出相关的回应 ,直接指向本科生或研究生的学位论文写作。
內容簡介:
“教育研究方法”是《教师教育课程标准(试行)》“课程设置”的重要模块。本教材依据《教师教育课程标准(试行)》,精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀中小学教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究成果。 本书把教育实证研究作为一个值得追求的方向,认为真正的实证研究是“有理论视角的实证研究”或 “有分析框架的实证研究”。同时,本书针对初学者可能遇到的困惑作出相关的回应 ,直接指向本科生或研究生的学位论文写作。
關於作者:
刘良华,华东师范大学课程与教学研究所教授,主要研究领域为“教育哲学”、“课程与教学改革”。著有《校本行动研究》、《校本教学研究》、《有效教学论》、《教育研究方法:专题与案例》、《叙事教育学》等。
目錄
第三版前言·ⅰ
第二版前言·ⅲ
第一版前言·ⅶ
第1单元研究设计
第1章研究方法的类型及其选择·3
第1节实践研究/ 4
第2节思辨研究/ 7
第3节实证研究/ 11
第2章如何选题·21
第1节什么是一个好选题/ 22
第2节选题的三个来源/ 25
第3节研究视角对选题的影响/ 30
第3章文献检索与开题报告·47
第1节怎样做文献检索/ 48
第2节如何撰写文献综述/ 62
第3节如何撰写开题报告/ 66
第2单元怎样做实证研究
第4章怎样做实验研究·75
第1节科学的实验研究/ 75
第2节准实验研究与行动研究/ 79
第3节思想实验/ 88
第5章怎样做调查研究·95
第1节量的调查研究/ 96
第2节质的调查研究/ 107
第3节扎根理论的程序和技巧/ 123
第6章怎样做历史研究·134
第1节历史的考证研究/ 135
第2节历史的叙事研究/ 141
第3节历史的解释学研究/ 155
第3单元如何分析与写作
第7章教育统计与测量·171
第1节抽样与测量/ 172
第2节描述统计/ 181
第3节推断统计/ 186
第8章怎样撰写论文·202
第1节实证研究报告的语步与次语步/ 203
第2节怎样撰写思辨研究论文/ 210
第3节论文写作中的价值判断及其争议/ 225
第9章学术规范与学术失范·235
第1节引用的规范/ 235
第2节注释与参考文献的规范/ 240
第3节学术失范与学术不端/ 243
后记·249

 

 

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