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| 編輯推薦： |
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浙江省“十三五”新形态教材，配套资源丰富；采用项目化编写方式，每个项目均包含多个任务，展开后都是一个独立完整的工作过程；难易程度由简单到复杂，可逐步提升工程实践能力，以便对组态进行系统掌握和应用
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| 內容簡介： |
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《组态控制技术》以北京昆仑通态自动化软件科技有限公司MCGS通用版组态软件为例，介绍了通用工业自动化软件的应用技术。全书共设有4个学习项目，项目1为MCGS组态软件简介，项目2～项目4采用“模块化”设计，分别讲述储液罐水位监控系统、机械手监控系统与电动大门监控系统设计方法。《组态控制技术》可作为职业院校以及应用型本科院校的电气自动化技术、机电一体化技术、机器人控制技术、计算机控制技术、生产过程自动化技术等专业的相关课程教材，也可作为相关技术人员继续教育的培训教材。
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| 目錄：
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前言 项目1 MCGS组态软件简介1任务1.1 MCGS软件入门1一、什么是MCGS软件1二、MCGS软件的系统构成2任务1.2 MCGS软件的安装5任务1.3 MCGS组态过程10项目2 储液罐水位监控系统设计25任务2.1 工程分析与建立25一、工程分析25二、工程建立26任务2.2 简单工程界面设计28一、窗口创建与设置28二、画面编辑29任务2.3 变量的定义33任务2.4 动画连接35一、水泵、阀门启停动画效果制作36二、水流效果制作37三、水罐水位的升降动画38四、水罐水位的显示42任务2.5 模拟设备的连接44任务2.6 编写控制流程47一、脚本程序简介47二、编写脚本程序模拟实现液位变化49三、编写脚本程序实现液位的控制51任务2.7 水位控制报警显示组态52一、报警定义52二、报警显示53三、报警数据查询56四、修改报警限值61任务2.8 报表输出64一、实时报表制作64二、历史报表制作66任务2.9 曲线显示68一、实时曲线制作69二、历史曲线制作70任务2.10 安全机制建立71一、定义用户和用户组72二、系统权限管理74三、操作权限管理74四、运行时进行权限管理76项目3 机械手监控系统设计79任务3.1 工程分析与建立79一、工程分析79二、工程建立80任务3.2 简单工程界面设计81一、窗口创建与设置81二、画面编辑82任务3.3 变量的定义88任务3.4 动画连接89一、按钮动画效果制作90二、指示灯动画效果制作90任务3.5 10 s定时器测试92一、定时器构件加载92二、定时器构件属性设置94三、制作测试界面96四、运行观察98任务3.6 机械手定时器控制99一、机械手定时器分析99二、机械手定时器控制程序设计99任务3.7 电磁阀控制100一、电磁阀控制思路分析100二、电磁阀定时器控制程序设计101任务3.8 位置动画连接103一、平行移动103二、大小变化104三、应用实例105任务3.9 机械手动画控制112一、画面动画脚本程序设计112二、位置动画连接113任务3.10 工件移动动画控制117项目4 电动大门监控系统设计121任务4.1 工程分析与建立121一、工程分析121二、工程建立122任务4.2 简单工程界面设计123一、窗口创建与设置123二、画面编辑125任务4.3 变量的定义133任务4.4 动画连接135一、按钮动画效果制作135二、报警灯动画效果制作136三、左右箭头标志动画效果制作137四、传感器动画效果制作138五、电动大门动画效果制作139任务4.5 电动大门控制程序设计143一、按钮控制143二、定时器控制144三、报警灯控制147四、开关门动作控制148任务4.6 组态与PLC通信149一、设备添加149二、设备属性设置151三、设备调试154任务4.7 基于组态监视的电动大门PLC控制系统设计161一、电动大门PLC控制程序设计161二、组态设计162三、联机调试163参考文献164
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| 內容試閱：
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《组态控制技术》是国家级职业教育教师教学创新团队课题（课题编号：SJ2020010102）和浙江省高等教育“十三五”人才培养项目（项目编号：jg20190733）支撑建设的课程教材，并入选2020年浙江省普通高校“十三五”新形态教材建设项目。组态软件是标准化、规模化、商品化的通用工控开发软件，具有延续性、可扩充性以及易学易用性等主要特点，能将复杂的工控技术，特别是将繁重而又冗长的编程工作简单化，使得工控开发变得简单而高效。随着计算机信息技术、网络技术的快速发展，以及工业自动化水平的迅速提高，组态控制技术作为自动化技术中一个极其重要的组成部分，正突飞猛进地发展着，近几年组态新技术、新产品层出不穷。组态、触摸屏与PLC在工业生产中已占据了非常重要的地位，尤其是在流程工业控制中，组态控制软件、智能仪表、PLC控制器以及现场总线等更是构成其核心的技术。因此在组态控制技术飞速发展的今天，企业对组态技术应用型人才的需求也在逐年增加，对其要求也在不断提高。广大工程技术人员以及高等院校师生迫切需要一本以典型工作项目为载体，以实际工作过程为导向的“新形态”教材，辅学辅教。基于上述背景，并以高职院校和应用型本科院校的电气自动化技术及相关专业的人才培养岗位能力要求为依据，课题组董玲娇、颜晓河、陈荷荷等老师联合企业技术人员编写本书。在编写过程中借鉴CDIO工程教育理念，将工业组态技术的核心能力点和知识点融入“储液罐水位监控系统设计”“机械手监控系统设计”和“电动大门监控系统设计”三个企业真实且典型的项目中。并采用项目化编写方式，每个项目均包含多个任务，展开后都是一个独立完整的工作过程。三个项目相互之间的知识点和能力点相互关联，但难易程度由简单到复杂，读者通过完成渐次复杂的工作任务，可逐步提升工程实践能力，以便对组态进行系统掌握和应用。编者在编写过程中参阅了许多同行、专家的教材和资料，得到了不少的灵感和启发，在此致以深深的谢意。由于编者经验、水平的限制，本书难免有不足或不妥之处，敬请读者批评指正。
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