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| 內容簡介： |
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本书以实际工作任务为引领，以土建建设中处理工程地质问题为主线，贯穿课程的始终。本书将工程地质与水文项目分解为工程地质现象的认识、工程地质知识的应用、水力水文计算、设计流量与桥孔径、冲刷计算、工程地质技能训练等五个学习情境。 本书可作为高职高专土建类道路桥梁工程技术、公路监理、港口工程技术、城市轨道交通工程技术、高等级公路维护与管理、基础工程、土木工程等专业的教材，亦可供工程建设勘察、设计、施工、监理、实验、检测技术人员和科研人员学习参考使用。
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| 目錄：
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第二版前言版前言绪论 小结 思考题学习情境1 工程地质现象的认识任务1 认识地球及地质作用 11 地球概述 111 地球的圈层构造 112 地球表面特征 113 地球的物理性质 12 地质年代 121 地层年代的确定方法 122 地质年代和地层划分 13 地质作用 131 内力地质作用 132 外力地质作用 小结 思考题任务2 认识造岩矿物与岩石 21 造岩矿物 211 矿物的概念及类型 212 矿物的物理性质 22 岩浆岩 221 岩浆岩的概念及产状 222 岩浆岩的化学成分及矿物成分 223 岩浆岩的结构和构造 224 岩浆岩的分类及鉴定方法 225 常见的岩浆岩 23 沉积岩 231 沉积岩的形成 232 沉积岩的物质组成 233 沉积岩的结构 234 沉积岩的构造和特征 235 沉积岩的分类及主要沉积岩 24 变质岩 241 变质作用的因素及类型 242 变质岩的矿物成分 243 变质岩的结构 244 变质岩的构造 245 变质岩分类及主要变质岩 小结 思考题任务3 认识地质构造 31 地壳运动概述 311 升降运动(垂直运动) 312 水平运动 313 地壳运动的基本特征 32 水平构造和倾斜构造 321 水平构造 322 倾斜构造 323 岩层产状 33 褶皱构造 331 褶曲的基本形态 332 褶曲要素 333 褶曲的形态分类 334 褶皱的识别 34 断裂构造 341 裂隙(节理) 342 断层 35 地质图 351 地质图的基本知识 352 地质情况在地质图上的表现 353 地质图的阅读分析 小结 思考题任务4 认识地貌 41 地貌概述 411 地貌 412 地貌类型 42 山岭地貌 421 山岭地貌的形态要素 422 山岭地貌的类型 423 垭口和山坡 43 平原地貌 44 河谷地貌 441 河谷地貌的形态要素 442 河谷地貌的类型 443 河流阶地 小结 思考题任务5 认识地下水 51 地下水概述 52 地下水的物理性质和化学成分 521 地下水的物理性质 522 地下水的化学成分及化学性质 53 地下水类型 531 地下水的存在状态 532 地下水分类 533 各类地下水特征 54 地下水的运动规律 541 线性渗透定律 542 地下水的涌水量计算 55 地下水对工程建设的影响 小结 思考题任务6 认识不良地质现象 61 崩塌与滑坡 611 崩塌的基本概念与工程防治 612 滑坡的基本概念 613 滑坡的形成条件及分类 614 滑坡的影响因素 615 滑坡的工程防治 62 泥石流 621 泥石流的基本概念 622 泥石流的形成条件及分类 623 泥石流的工程防治 63 岩溶 631 岩溶的基本概念 632 岩溶作用的基本条件 633 岩溶地貌 634 岩溶区的主要工程地质问题 64 地震 641 地震概述 642 地震波 643 地震震级与地震烈度 644 地震烈度与震源、震中、震级的关系 645 地震分布 小结 思考题学习情境2 工程地质知识的应用任务7 工程地质勘察 71 工程地质勘察的任务和阶段划分 711 工程地质勘察的任务 712 工程地质勘察阶段的划分 72 工程地质勘察的主要方法 721 工程地质测绘 722 工程地质勘探 723 试验及长期观测 724 勘察资料整理 小结 思考题任务8 工程地质勘察报告的编制 81 工程地质勘察报告书 82 工程地质图表 83 案例——某建设工程项目工程地质勘察报告 831 工程概况（绪论） 832 区域地质条件（通论） 833 建筑物工程地质条件及评价（专论） 834 结论 小结 思考题学习情境3 水力水文计算任务9 水力与水文基础知识 91 水文学的研究对象与任务 92 水力学基本知识 921 水力要素 922 水流分类 923 恒定流的三大方程 924 水流阻力和水头损失 925 谢才公式和曼宁公式 926 明渠均匀流 927 明渠非均匀流 小结 思考题任务10 水文形态勘测与频率曲线绘制 101 河流地质作用 1011 侵蚀作用 1012 搬运作用 1013 沉积作用 102 水文现象特点与研究方法 1021 水文现象的特点 1022 研究方法 103 河川径流与河段分类 1031 河川径流 1032 河流 1033 河段分类 104 水文调查与勘测 1041 水文资料来源 1042 水文调查 1043 水文观测 1044 形态法流速、流量的确定 1045 水位与流量关系曲线 105 水文统计基本知识 1051 随机变量 1052 累积频率和重现期 1053 选样方法 1054 设计洪水频率 1055 频率分布及其特征 106 经验频率曲线的绘制 1061 经验频率曲线的绘制 1062 经验频率曲线的外延 107 理论频率曲线的绘制 1071 皮尔逊Ⅲ型曲线方程 1072 统计参数的计算 1073 三个统计参数对理论频率曲线的影响 1074 皮尔逊Ⅲ型曲线的应用 1075 现行频率分析方法 1076 资料中特大值（特大洪水）的处理 1077 历史洪峰流量重现期的确定方法 108 相关分析 1081 相关分析的意义和作用 1082 直线相关的回归方程式 1083 相关系数 1084 相关分析的误差 小结 思考题 习题任务11 桥涵布置 111 桥涵分类及其布置 1111 桥涵分类 1112 公路桥涵布置的一般原则及规定 112 桥位选择与桥位调查 1121 桥位选择的一般规定 1122 一般地区的桥位选择 1123 各类河段上桥位选择特点 1124 桥位调查的内容 1125 桥孔布设 小结 思考题学习情境4 设计流量与桥孔径、冲刷计算任务12 内河桥设计流量的确定 121 有观测资料时设计流量的推算 1211 用于分析计算的洪水资料应满足的条件 1212 实测流量资料的审查和选择 1213 实测洪水流量系列的插补、延长 1214 实测洪水流量系列的转换 1215 经验频率的计算 1216 绘制经验频率曲线 1217 绘制理论频率曲线 1218 设计流量计算 1219 审查计算结果 122 缺乏流量观测资料时推算设计流量 1221 利用历史洪水位推算设计流量 1222 利用地区经验公式及水文参数计算设计流量 1223 利用暴雨资料推算设计流量 123 桥位断面设计流量、设计水位的推算 1231 桥位断面处设计流量的确定 1232 桥位断面处设计水位的确定 小结 思考题任务13 大中桥孔径计算 131 桥孔小净长计算 1311 建桥后的水流图式 1312 桥孔小净长计算 132 桥面中心和引道路堤设计标高的确定 1321 确定标高的计算公式 1322 各种水面升高值计算 小结 思考题任务14 建桥河段冲刷计算 141 桥下一般冲刷 1411 河槽一般冲刷 1412 河滩一般冲刷 142 桥墩局部冲刷 143 确定墩台基底浅埋置深度 144 调治构造物 1441 导流堤 1442 梨形堤 1443 丁坝 1444 顺坝与格坝 小结 思考题学习情境5 工程地质技能训练任务15 室内矿物与岩石鉴别 151 矿物鉴别 1511 目的要求 1512 内容方法 1513 注意事项 1514 复习思考 152 岩石鉴别 1521 岩浆岩鉴别 1522 沉积岩鉴别 1523 变质岩鉴别任务16 野外地质技能训练 161 野外地质实习的内容及安排 1611 实习目的与要求 1612 组织领导及实习日程安排 1613 实习地点 1614 实习成绩考核 162 野外工作的基本方法和技能 1621 地质罗盘仪的使用 1622 野外地质的记录 1623 绘制路线地质剖面图方法 163 地质实习报告的编写主要参考文献
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| 內容試閱：
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本书根据高职高专土建类道路桥梁工程技术、公路监理、港口工程技术、城市轨道交通工程技术、高等级公路维护与管理、基础工程、土木工程等专业，近些年工程地质与水文课程教改的有关要求，在各高等职业院校积极践行和创新先进职业教育理念，深入推进“工学结合，校企合作”人才培养模式的大背景下，根据新的课程标准和教学标准组织修订编写而成。 本书的课改编写思路是：“以培养职业能力为核心，以工作实践为主线，以工作过程（项目）为导向，用任务进行驱动，建立以行动（工作）体系为框架的现代课程结构，重新序化课程内容，做到陈述性（显性）知识与程序性（默会）知识并重，将陈述性知识穿插于程序性知识之中，理论与实践一体化”。力求体现如下特点： 体系规范。以工学结合、校企合作所开发的教材为切入点，在课程标准和教学标准确定的框架下，改革教学内容和教学方法，突出专业教学的针对性，选定教材内容。 内容先进。用新观点、新思想审视和阐述教材内容，所选定的教材内容适应交通土建建设发展需要，反映土建类专业的新知识、新技术、新工艺和新方法。 知识实用。以职业能力为本位，以应用为核心，以“必需、实用、够用”为原则，教材紧密联系生产和生活实际，加强了教学的针对性，能与相应的职业资格标准相互衔接。使用灵活。体现教学内容弹性化，教学要求层次化，教材结构模块化；有利于按需施教，因材施教。 在课程设计上，本书以实际工作任务为引领，以土建类专业中处理工程地质与水文问题为主线，贯穿课程的始终。本书将工程地质与水文项目分解为：认识地球及地质作用、认识矿物与岩石、认识地质构造、认识地貌、认识地下水、认识不良地质现象、工程地质勘察、工程地质勘察报告的编制、水力与水文基础知识、水文形态勘测与频率曲线绘制、桥涵布置、内河桥设计流量的确定、大中桥孔径计算、建桥河段冲刷计算、室内矿物与岩石鉴别、野外地质与水文技能训练等任务。目的让学生掌握每一阶段工程地质与水文知识的应用过程。每一个学习情境都有关于工程地质与水文知识的介绍，但不是简单的重复，而是知识的不断提升。 本书打破了以往学科式教学的模式，主要介绍在土建工程中有关工程地质与水文资料的获取、整理及其应用等的知识。由于工程地质与水文所要研究的内容十分丰富，分科也很细，在有限的时间内只能结合土建类各专业的需要择其主要的和基本的内容简明扼要地予以介绍，为学生学习各自专业，以及开展相关问题的科学研究，提供为必要的工程地质与水文基本知识及技能。 为紧密结合生产实践，此次修订立足于《公路工程水文勘测设计规范》（JTG C30—2015）、《公路工程地质勘察规范》（JTG C20—2011）、《岩土工程勘察规范》（GB 50021—2001）、《公路桥涵设计通用规范》（JTG D60—2015）、《公路桥位勘测设计规范》（JTG C30—2002）等，按照这些规范的要求及规定，通过一些基本技能的训练，懂得搜集、分析和运用有关的工程地质与水文资料，并能正确运用勘察数据和资料，进行相关工程的设计、施工和管理。 教材修订过程中兼顾高职高专学生能力培养的需要，注重吸收的科技成果，将教学与科研、生产紧密结合，以必需、实用、够用为度，强调高职特色。全书内容丰富、图文并茂、深入浅出、循序渐进、重点突出、便于自学。为了方便学生学习。每个工作任务都附有任务重点、难点和一定数量的课后复习思考题，以使学生更好地了解和掌握核心内容。与此同时利用已建立的省级精品课程网站，开发与本书配套的、适合学生网上学习的教学资源库，如图片库、动画库、视频库、试题库等。 本书由福建船政交通职业学院盛海洋教授（博士）担任主编并统稿。福建省交通监理咨询公司邢小兵（高工），中铁二十四局集团福建铁路建设有限公司钱寅星（高工）主审。 具体编写情况:前言、绪论、任务1～任务5、任务7、任务8、任务10部分内容、任务15、任务16，由福建船政交通职业学院盛海洋编写;任务9、任务10部分内容、任务11、任务12由江西交通职业技术学院聂莉萍编写;任务13、任务14由南京交通职业技术学院沈秋雁编写;任务6由广东交通职业技术学院姚丽芳编写。 在编写过程中，充分依托行业、企业，聘请相关专家，研讨更新教材结构，修订完善教材的大纲。并广泛采纳了兄弟高职院校及勘察设计施工单位同行对编写大纲提出的具体修改意见。同时附于书末的参考文献作者们对本书完成给予了巨大的帮助，在此一并表示诚挚谢意。 由于编写时间和编者水平所限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正，以便再版修订时得到进一步完善。联系方式：2437509522@qq.com。编 者2010年12月28日
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