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『簡體書』自由的你是指尖滑过的音符

書城自編碼: 3657361
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 《作文与考试》杂志社 选编
國際書號(ISBN): 9787538766677
出版社: 时代文艺出版社
出版日期: 2021-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 45.0

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編輯推薦:
①青春美文精品集萃
②青春文学
③原创美文
內容簡介:
《自由的你是指尖滑过的音符》是“青春美文精品集萃丛书·自由的你系列”中的一册,丛书精选全国各地中学生原创美文作品精华,全方位展示了孩子们成长中的真思想、真性情。作者都是正经历着青春和梦想的在校学生,其中有活跃在《作文与考试》《中学生博览》等国内期刊的校园青春写手;有的多次在全国中学生作文大赛中获奖,凭此获得高校自主招生敲门砖。他们用富于诗意和激情的文字,抒写青春,描画梦想,讴歌时代,感悟成长;他们的生活、他们的思想、他们的情感,真正与校园读者心犀相通,很容易让读者产生共鸣。
關於作者:
《作文与考试》杂志社由共青团吉林省委主办,吉林省青少年报刊总社出版的一本新生代语文教育类期刊,读者以中小学生和语文教师为主。《作文与考试》汇聚了一大批全国秀的语文教师,读者遍布全国(台湾、西藏除外)。目前,杂志与全国各省市区的中学建立了广泛、友好、相互信任的合作伙伴关系,发展后劲十分强劲。
目錄
一生恰如三月
生命的原色?/?谢 然?002
脚之印?/?沈 聪?006
止水留痕?/?熊可歆?009
这就是幸福?/?沈 沐?012
游荡天空?/?申梦怡?015
长安如诗?/?陈泽姸?020
春江花月夜?/?李 行?022
东坡·路?/?薛 雪?025
樱花的执着?/?彭若曦?027
蜡梅?/?黄 鹂?029
悠远的呼唤?/?杨 薇?032
那是一只忧伤的猫?/?任超男?035
搭档之情?/?姚 田?040
绝境只是一个拐角?/?许雪菲?042
想起安徒生?/?袁月华?045
越过高墙那一刻?/?金星翰?048
盛世安澜?/?颜雪雯?051
让我走近你?/?韦涵静?054
路旁有多少棵树?/?余思涵?057
竹香悠悠?/?黄志明?059
一生恰如三月花?/?王小云?061
逆光?/?周子雨?064
长留在心底的风景
功德碗?/?张希开?070
聆听?/?连 欣?072
团圆?/?胡 月?075
有一种爱,润物无声?/?聂天米?078
掺在米粥里的爱?/?王旭璐?082
长慕?/?杨 腾?085
留守娃?/?陈宇翔?088
那些酸酸甜甜的杨梅?/?李凤娟?090
总有一些爱在记忆里萦绕?/?聂天米?093
母爱永不寒酸?/?张 琪?096
就像蝴蝶飞不过沧海?/?徐晓丽?099
拐角处的爱?/?许雪菲?101
留在唇间的幸福?/?张利琴?104
放逐?/?顾春燕?107
母亲的节日?/?罗登高?111
细腻的爱?/?孙春广?114
妈妈是妹妹?/?张 卉?117
旋转木马没有老去
捡起内心散落的文字?/?王?钦?122
聆听?/?亓圣蓉?124
夕阳·几米·凉歌?/?于 超?127
蓝天像什么?/?黄志明?130
金字塔?/?申梦怡?133
搭档?/?廖瑞嘉?135
孤独也美丽?/?张婉愉?137
生命如树?/?韩 雨?140
真文章?/?张丹瀛?142
雪的诉说?/?张 辰?146
故乡的感觉?/?尹庆旎?148
古井?/?王圣博?151
旅行的意义?/?况旭馨?154
如果没有初见?/?黄珮翎?157
半场烟雨?/?张晓峰?159
草娃娃?/?韩 毅?161
月·饼?/?陆秋芸?164
邂逅左手边的幸福?/?佘天宇?166
那杯菊花茶?/?黄 燕?169
赴一场光阴的邂逅
雪逝无声?/?陈 硕?172
少年事?/?李 婷?175
同桌条约?/?曹学海?178
在雨中?/?黄悦雯?180
遗失的美好?/?相亦心?183
小淡,你在听吗??/?林淑莹?186
那支桨?/?张锡璐?190
回味练书法的日子?/?常 青?193
好生·差生?/?张曼云?197
八月的天空没有雨?/?杨 婷?200
逆流?/?张 默?203
就这样生活着?/?陈 颖?209
自命题?/?张 默?212
內容試閱
生命的原色
谢 然
脑筋急转弯:一条毛毛虫如何横渡一条没有桥梁的河流?
生命的安详
表哥坐在电脑前专注地厮杀着,他正在他的《传奇》游戏里横扫千军。他刚才还在专心地做他单位的报表。他不知道我站在他旁边。厨房里传出姨妈的声音:“叫哥哥吃饭了!”表哥依然执着于他的厮杀。我拍拍他的肩膀,他扭过头,对我笑。我把左手伸到嘴边,手心做出一只碗的样子,右手掌弯成一只勺子,勺子从碗里舀饭。他明白了,冲我摆摆手,指着饭桌,意思是叫我先去吃饭,他马上就来。
母亲说要介绍她的一名学生给我认识,她有一个很美好的名字——安琪。她很清秀,眸子明澈得像一泓清泉。“安琪爱读书,也读过很多书!她现在是我们学校有名气的小作家了!”妈妈说。安琪只是羞涩地笑笑,微微低下了头。我一见面,就喜欢上了她。
我和表哥在小区花园里遛着他的狗儿。这是一只两岁大的可卡,温顺、乖巧,长长的耳朵贴着眼睛,而它的眼睛会说话。现在的它一刻也不安闲,闻闻这棵草,嗅嗅那朵花。它是表哥的好伙伴,是表哥的网友送给他做伴儿的。表哥对它可真是呵护有加,关怀备至。它对表哥也是忠心耿耿,在表哥失恋的时候,陪他挺过了那段失落的时光……狗儿看到了一只蝴蝶,蝶儿在恋花呢,狗儿在追着蝶儿玩。
生命的原色
姨妈做了一桌丰盛的菜。我、母亲和姨妈一家一边吃一边谈笑,表哥时而埋头“苦”吃,时而抬头看到我们的笑脸也高兴地赔着笑。他吃得很快,吃完了,他冲我们摆摆手,意思是让我们慢点儿吃,他坐沙发上看电视了。他的狗儿体贴地趴在他的身边。电视声音开得很响,把我们的说话声音都盖住了。姨夫走过去,在表哥面前举着手,掌心相对,从离耳朵约二十五厘米的地方慢慢向耳朵贴近。表哥点点头,把电视声音调小了。其实,电视声音无论多大多小,表哥都听不见——他天生是个聋哑人。
窗外阳光明媚,我对安琪笑笑,说:“我们出去走走?”她的脸又悄悄地红了,小声说:“好的。”“慢点儿走!”母亲叮嘱我。安琪走得很慢,步子迈得很不协调——我这才明白了母亲的叮嘱。我伸手去扶安琪,安琪微笑着拒绝了,她轻轻地说:“我能行!”母亲告诉过我,她出生时难产,导致大脑缺氧,她是一名“脑瘫”患者。
蝶儿有些奇怪!那么多色彩艳丽的花朵,它不去追逐,偏偏只停留在素淡的花儿上。我想,莫非这只蝶儿“志趣高雅”,对一些“庸脂俗粉”不感兴趣?忽然想起生物课上老师说过的话:终其一生在姹紫嫣红中穿梭的蝴蝶,原属色盲!
生命的美丽
表哥回到电脑前,继续做他的报表,还时不时和QQ上的网友们说几句闲话,同时也在淘宝网上推销他的“DIY电脑”。表哥在元平特殊学校毕业后工作三年了,自修了电脑软硬件技术,考了厚厚的一沓证书。他累了,就玩玩游戏调节一下大脑。他输了,总是笑笑,并不放在心上。姨妈一家守着表哥这么一个残疾儿子,安贫乐道地过日子,生活恬静而美好。
我和安琪慢慢地走到大树下,我们一路上说着小女生的话题,也谈论学业,交流我们对共同读过的书的看法。她的见识给我很多启迪。母亲跟我说过她的故事:安琪的父亲想再生一个健康的孩子,还想着这孩子长大后,也可以照顾安琪。但她的母亲却有不同的想法。她母亲认为,多一个孩子,会冲淡他们对安琪的爱;何况,那个孩子带着沉重的使命来到世间,对他(或她)也不公平;安琪虽然残疾,但做父母的可以培养她把自己照顾好……安琪的父亲被说服了——他们夫妇俩共同努力,把安琪培养得像个真正的天使……
看过一篇文章,说一只丑陋的毛毛虫深知自己的生命里孕育着一只美丽的蝴蝶,一颗微小的种子里深知自己的生命里萌发着一棵大树,一个懂事的孩子深知自己平凡的生命中蕴藏着卓越——他们都不屈不挠地向着生命的美丽进发。又想起那个有趣的脑筋急转弯:一条毛毛虫如何横渡一条没有桥梁的河流?答案是:变成蝴蝶飞过去!多么神奇呀!这就是生命,美丽的生命!
这更是美丽,生命的美丽。其实,世界上的每个生命也许都有这样那样的残缺,但这并不能影响生活的神奇与美丽。不管命运于每个人是否公平,但是每个生命中的美丽,始终公平。
脚 之 印
沈 聪
脚印,是每个人独一无二的痕迹,那是每个人生命的印章,没有印泥,印下的,是人们一生的履历。
文人,流水古琴一般的清雅,孤松寒梅一样的高洁,他们的脚印刻在了史书中一行行沉甸甸的文字间,留在了代代百姓口口相传的诗行停顿的间歇里。古老,却焕发着生机……
苏轼的《东坡》:“雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。”一串清脆作响的脚印,就这样响在世人的心里了。东坡是不屑于时人之路的,不愿将自己的脚印混在市人纷杂的足迹中,于是便等待着,等那月挂中天的时刻,等月光盖住路人日间留下的脚印,才浅笑着走上他人抱怨嫌恶的坑洼小路。无人伴在身边,只有那可爱的竹杖与石子相击而成的铿然声响,与身后那一行盖在他人脚印之上、映着月光的闪烁足迹。
而秦观的《踏莎行》,则是“雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处”。被编管横州的诗人,行旅于途,路经郴州,便不可避免地想到了陶渊明的《桃花源记》。黄发垂髫并怡然自乐的日子,阡陌交通、鸡犬相闻的乡村,不应就在此处?而被雾锁住、被月迷住的诗人,却是“桃源望断无寻处”。“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”在让自己的脚印印满渡口、踏遍楼台后,无奈的诗人也只能发出如此无奈的叹息。
“凌波微步,罗袜生尘。”曹植的《洛神赋》可谓写尽了脚步之美,步法之曼妙。是的,“仿佛兮若轻云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪”。洛水之上的洛神,那一步步舞步大概是印在了曹子建的心里吧?而追随着洛神“动无常则,若危若安。进止难期,若往若还”的脚步的诗人,也一定是欢乐得手舞足蹈,难道,他不是在这些脚印之中完成了这首千古绝唱,留下了一代诗名?
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,脚印里蕴藏着屈原对真理不懈地追求;“柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路”里的脚印是牛郎织女鹊桥上的徘徊不舍。“走自己的路,让别人去说吧”里的脚印又是哲人智者思想的见证。
大地是稿纸,脚印是诗行,人人都在用自己的脚印,写着自己的人生史诗。大地是诗行,脚印是印章,人人都在用自己的脚印,印下自己一生的痕迹。
千万个人,千万条路,千万双脚印。那么,什么样的字体,是你的脚印所篆刻的?什么样的历程,是你的脚印所拥有的?
人生的漫漫长路,你选择留下什么,做好的脚印?
止 水 留 痕
熊可歆
当雨停息,笑靥凝固,泪痕干涸,欢歌消散,悲愁静止,光芒黯淡,阴云迷失,是会有一丝情愫,逾越快乐、哀愁、愤怒、迷惘、无奈、恐惧,是会有一种表情叫作毫无表情,是会有一种语言称为无动于衷,是会有一泓深水褪去后一丝水纹,是会有一域水面如镜面般光滑、沉寂。
但,哪儿会有这样的时刻,哪里会有止水无痕?无法做到恐怕因为根本就不存在罢了。无止水,也就没有什么能如止水了罢。
再细微的感触,也会留下痕迹啊,就如止水也会留有波纹。水因为所爱的风而波动,心因为来了心情而汹涌。风离去时,情消散时,心怎能如初般平静?终会留下风划过的痕迹。
秋日水凉,昨日旖旎,今宵冷寂,其实是心头有太多沉积。夏日午后激情澎湃的翻腾与蒸发,其实是害怕想起,徐风过后心底刺痛中还留有些许暖暖余温……
无法禁锢自己的思想,无法忽略曾经的徘徊,肩并肩,手牵手,却是世界上遥远的距离。水想念,想念的却早已不是那缕风,只是曾经的感觉。水与风,擦肩只在一刹那,因为水早已明白,风只能带走她些许的气息,然后在跋涉中慢慢忘记。水只能在地表漂流,而风却在空中飘逸。所以,在风追逐时,她只是一再地逃避,拉开远的距离。却从此开始想念,想念风的耳语低吟,想念风的无影无形。无形的风中,是否曾留下过自己的泪痕?
从水龙头里奔出的水流有着金属的质感。柔美不再,却有了些硬硬的刚强。就像恨因爱而变得深刻,爱因恨而获得重生。水依然是水,却比钢铁更加坚硬。
水曾以为爱恨是截然不同的温度。恨过以后才明白,爱恨本是同位素,一样刻骨铭心。其实对水,又何尝有爱恨?风过心窗,只是依恋罢了,只是不舍罢了,只是困惑罢了。又何尝会有没齿难忘?烟消云散,雨过天晴,无骨之水只留下隐隐的痛。
痛过之后便恢复平静了。平静中可以随遇而安,可以随波逐流,可以任意选择自己的形态,或方或圆,亦圆亦方,方圆之间又是怎样的轮回?也许恬静,也许喧嚣,是的,可以随遇而安,今日以虫蚁为伴,明朝与草木相依。
总会有什么留下游丝般的痕迹。爱过了,恨过了,痛过了,放弃了,忘记了,终归于平静了。
止水也会留痕,水纹点点,是一道道、一圈圈闪光的弧线。没有风,水在平静的日子里有时也会为那曾经的风,一遍遍地翻阅曾经的游丝缕缕的波痕。

 

 

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