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| 編輯推薦： |
1、采用了“项目-任务”的结构，理论和实践结合紧密；
2、在每个任务开始的“任务资讯”部分只讲解完成本任务的知识点，在后面的“思考与拓展”部分讲解拓展知识点和思考拓展任务，在将降低学习难度的同时兼顾了知识的拓展和深化理解；
3、前面扩展了电机继电器控制以及机床电气控制的内容，扩大了受众面。
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| 內容簡介： |
本书是作者在总结多年来的职业技术教学、职业技能培养和工程实践经验的基础上编写的。本书主要内容包括电动机及其继电器控制、机床继电器控制、PLC 的认识、三菱FX 系列PLC 基本指令应用、顺序控制系统的PLC控制、三菱FX 系列PLC 功能指令应用和三菱FX 系列PLC 综合应用等内容。在写作上力求知识点简明扼要、层次分明、重点突出，技能点简单实用、贴近生产实际。
本书可以作为职业院校机电类等专业的PLC 教材，也可以供PLC 职业技能培训和从事PLC 工作的有关人员学习使用。
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| 關於作者： |
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郑渊，男，1978年出生，副教授，PLC程序设计师（三级），本科学历（青岛海洋大学自动化专业），硕士学位（山东科技大学控制工程专业），有3年的企业工作经历和13年的PLC教学经历，理论和实践教学经验丰富，现任青岛港湾职业技术学院电气系港电教研室主任。
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| 目錄：
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目录
前言
前言（版）
项目１ 三相异步电动机及其继电器控制１
任务１ 三相异步电动机的拆装１
任务２ 三相异步电动机单向手动控制９
任务３ 三相异步电动机点动、长动混合运行控制１７
任务４ 三相异步电动机自动往复运动控制２４
任务５ 三相异步电动机顺序启停控制２９
任务６ 三相异步电动机星—三角减压启动控制３４
任务７ 双速电动机变极调速控制３９
任务８ 三相异步电动机单向反接制动控制４４
项目２ 机床继电器控制系统分析５１
任务１ Ｃ６５０２型卧式车床电路分析５１
任务２ Ｚ３０４０型摇臂钻床电路分析５６
任务３ Ｍ７１３０型平面磨床电路分析６２
项目３ 犘犔犆的认识６８
任务１ 三菱ＦＸ系列ＰＬＣ的认识６８
任务２ 指示灯的ＰＬＣ控制７８
项目４ 三菱犉犡系列犘犔犆基本指令应用８９
任务１ 电动机长动的ＰＬＣ控制８９
任务２ 电动机点动长动切换的ＰＬＣ控制９５
任务３ 电动机星—三角减压启动的ＰＬＣ控制１０１
任务４ 电动机循环正反转的ＰＬＣ控制１１２
任务５ 运料小车的ＰＬＣ控制１２１
项目５ 顺序控制系统的犘犔犆控制１３０
任务１ 机床液压滑台的ＰＬＣ控制１３０
任务２ 剪板机的ＰＬＣ控制１４１
任务３ 洗衣机的ＰＬＣ控制１５１
项目６ 三菱犉犡系列犘犔犆功能指令应用１６２
任务１ 抢答器的ＰＬＣ控制１６２
任务２ 交通灯的ＰＬＣ控制１７３
任务３ 彩灯追灯的ＰＬＣ控制１８０
任务４ ９ｓ倒计时的ＰＬＣ控制１８６
任务５ 电动机手动／自动切换的ＰＬＣ控制１９２
任务６ 模拟量信号的ＰＬＣ控制１９８
项目７ 三菱犉犡系列犘犔犆综合应用２０９
任务１ 变频器多段速运行的ＰＬＣ控制２０９
任务２ 用组态软件控制电动机的启动停止２１４
任务３ Ｃ６５０２型卧式车床ＰＬＣ控制２３１
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| 內容試閱：
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前言
本书根据当前*高职高专教育的改革精神，以培养高素质技术技能型专门人才为目标，以职业能力的培养为主线，以真实的工作任务为载体构建了“项目—任务”的教材结构，本着“基本理论够用为度、职业技能贯穿始终”的原则编写而成。全书做到了基本知识重点突出、侧重技能训练，培养学生的综合职业能力和直接上岗的能力。
本书是编者在总结多年来的职业技术教学、职业技能培养和工程实践经验的基础上编写的，在编写的过程中突出了以下几个特点。
１． 采用了“项目—任务”的结构，以典型工作任务为载体组织知识点和技能点，理论和实践结合紧密，便于教学做一体化教学模式的实施；
２． 在每个任务开始的“任务资讯”部分只讲解完成本任务的知识点，在后面的“思考与拓展”部分讲解拓展知识点和思考拓展任务，在降低学习难度的同时兼顾了知识的拓展和深化理解；
３． 将ＰＬＣ程序设计师职业技能标准融入教材内容中，使其与项目融为一体，为学生日后职业拓展能力的提升奠定了基础；
４． 教材内容综合性强，兼顾了电动机继电器控制，机床电气控制，ＰＬＣ与模拟量、变频器、组态软件的综合应用，受众面广，更加贴合生产实际。
考虑到部分非电专业背景的学习者缺少电动机继电器控制的基础，本书第二版相对版增加了“三相异步电动机及其继电器控制”和“机床继电器控制系统分析”２个项目并在项目７中增加了“Ｃ６５０２型卧式车床ＰＬＣ控制”的子任务。本书的项目１、２、３、６、７由郑渊老师负责编写，项目４由赵晓明老师编写，项目５由李庆玲老师编写。本书还邀请了有着丰富教学经验的高校教师和企业专家对教材进行了审核。
由于作者水平有限，书中难免存在错误和疏漏之处，敬请广大读者指正。
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