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『簡體書』劳动教育评论(第5辑)

書城自編碼: 3661381
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 中国劳动关系学院
國際書號(ISBN): 9787520186360
出版社: 社会科学文献出版社
出版日期: 2021-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.5

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內容簡介:
《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊,以马克思主义劳动观为指导,以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象,旨在弘扬劳动精神,繁荣劳动教育科学研究,构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系,为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要内容。
關於作者:
中国劳动关系学院,设有劳动教育中心,该中心为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,贯彻落实习近平总书记给中国劳动关系学院劳模班学员回信精神,响应全国教育大会的号召,加强学校劳动教育教学科研工作,推动劳动科学学科建设和智库建设,充分发挥劳动教育在人才培养体系中的重要作用,中国劳动关系学院成立劳动教育中心作为统筹校内外劳动教育资源、加强劳动教育科学研究、承担劳动教育教学任务的机构。
目錄
卷首语
新时代劳动教育的新立场、新要求、新内容、新标准 张大良 /1
理论探讨
构建中国特色、中国风格、中国气派的高质量劳动教育体系 成尚荣 /4
劳动的三重价值是劳动教育的主题 鲁品越 /11
推动建立劳动教育的长效机制 柳夕浪 /22
热点聚焦
我国高校劳动教育的研究现状、热点与未来趋势
 ——基于近四十年学术文献的可视化分析 张雷生 袁红爽 王璐琪 魏莲莲 /30
新时代劳动教育课程十二年一体化建构的探索 姬文广 李建华 韩董馨 /49
现实思考
劳动教育的“生活”价值意蕴及其路径选择 杨雪 杨进 /59
从个体理性走向公共理性
 ——现代性视域下劳动教育的价值之思 郭秋萍 邹卫民 /72
历史回眸
我国劳动教育的三种叙事 王瑞德 /87
新中国成立以来劳动精神研究述评 鞠巧新 石超 /101
互鉴交流
新时代高校劳动教育的理念、体系与举措 石定芳 严怡 吴能表 /116
二七一教育集团劳动教育课程的探索与实践 韩守信 张晓宇 /128
《劳动教育评论》约稿函 /141
內容試閱
卷首语 新时代劳动教育的新立场、新要求、新内容、新标准
张大良
党的十八大以来,党中央高度重视劳动教育,习近平总书记在多个场合多次提到了劳动和劳动教育的重要性,特别是在2018年全国教育大会上,明确提出了要构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系。2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育进行了顶层设计和全面部署。同年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,绘制了劳动教育施工图。
今天,我们站在中国共产党成立100周年的重要历史时刻,迈向建设高质量教育体系的新征程,必须全面认识新时代劳动教育的重大意义,扎实推进劳动教育的体系构建。
一 新时代劳动教育是立德树人之根,具有新立场
劳动教育不仅是劳动知识、技能和能力的传授,更是劳动价值观和劳动精神的养成与塑造。将劳动教育与“德、智、体、美”四育一起纳入教育方针,强调五育并重,说明劳动教育不仅是实现培养目标的途径,而且其本身就是教育的重要内容,是人才培养体系的重要构成要素。劳动教育不仅是一门立德树人的思想政治教育课程,更是一系列促进学生全面发展的立德树人活动。正如习近平总书记指出的:“生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。”只有确立劳动意识,认可劳动价值,通过劳动教育,才能真正以劳树德。
新时代劳动教育具有系统性、创新性等特征,符合立德树人的本质要求。将劳动教育纳入教育改革与人才培养目标体系,重树劳动教育理念,找准劳动和现代教育的结合点,引领劳动价值回归;让学生切实提升劳动技能,富有高尚的劳动情感,形成端正的劳动态度,养成良好的劳动习惯。这对于促进和实现人的全面发展意义重大,可以说,劳动教育是立德树人之根。我们立崇尚劳动之德,才能培养担当民族复兴大任的时代新人。
二 新时代劳动教育是全面育人之本,具有新要求
劳动是人的本质体现,是社会发展的基础。......

 

 

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