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| 編輯推薦： |
汇编半个世纪全国优秀儿童文学奖获奖作品，精品荟萃
尊重读者的年龄特征和心理特征，加入分级阅读建议
聘请国内一线语文名师设计线上指导课，助力儿童整本书阅读，提升语文素养
孙卫卫带领小读者回味贫乏却充实的儿时生活，看看爸爸妈妈是怎么长大的。
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| 內容簡介： |
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《小小孩的春天》是一本回望儿时生活的散文集，作者通过朴实、简单的文字，从容、自然地述说着小时候的喜欢、小时候的快乐、小时候的期待、小时候的遗憾。作者在写作时，将儿时经历的人、事、物，其中的喜或忧、甜或酸、开心或沮丧、幸福或烦恼娓娓道来，他仿佛又变回一个小小孩，为读者展现了童年时期的一个个生活画面，也借此来回忆那个无忧无虑的童年，回忆那长留心间的春天。
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| 關於作者： |
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孙卫卫，70年代生于陕西省周至县，1998年毕业于南京大学中文系，儿童文学作家。孙卫卫著有《班长上台》《小小孩的春天》《喜欢书》等儿童小说、散文集、童话40余部，其作品获全国优秀儿童文学奖 、中华优秀出版物奖图书奖等奖项。
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| 目錄：
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小时候的喜欢
想成为别人家的孩子
偷瓜
炸油饼
吃腊八粥
年是给小孩过的
看戏
看电影
照相
坐火车
到西安
小姑姑
体罚
女老师
妈妈的头发
玩过的游戏
小小农民
和我一起长大的两只狗
我的胆小
喜欢书
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我怕数学
“六一”儿童节
从家到学校的路
邮电所
假如再上小学
偷偷去看一个人
当弟弟很小的时候
抄歌本
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| 內容試閱：
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少年儿童是祖国的未来，民族的希望，他们的品格关系着未来生活的品格，他们的成长将深刻地影响到国家的发展和民族的命运。
文学关乎精神的成长，儿童文学则更关乎教育与人格的完善。
随着童书出版的繁荣与“全民阅读”活动的开展，中国孩子的精神生活得到前所未有的拓展与丰富，基本解决了“好读书”的需求。
“读好书”逐渐成为广大家长与孩子们日益增长的美好向往。
什么是“好书”？“获奖”虽非的维度，但无疑是一个为重要的维度。
全国优秀儿童文学奖创立于1986年，同茅盾文学奖、鲁迅文学奖一样，是由中国作家协会主办的我国具有荣誉的文学大奖之一，是我国的纯文学性的儿童文学奖项。评奖体裁包括小说、诗歌（含散文诗）、童话、寓言、散文、报告文学、科学文艺、幼儿文学等多种形式。从1986年至今，这个奖项是中国作协一项极重要的工作，素以起点高、规格高和专业性、经典性闻名。自启动以来，不断地向社会和广大的少年儿童推介精品力作，获奖作品基本上反映了当前儿童文学的发展状况和创作实绩，几乎涵盖了上个世纪八十年代以来中国儿童文学作家创作的所有优秀之作，在思想上、艺术上均属上乘之作。
在长长的获奖名单上——
有后来获得的曹文轩、刘慈欣；
也有郭风、鲁兵、柯岩、任溶溶、郑文光、邱勋、葛翠琳、金波、孙幼军、樊发稼、张秋生等一大批老作家的名字；
目前活跃于童书市场上的高洪波、张炜、黄蓓佳、梅子涵、沈石溪、白冰、常新港、刘海栖、周锐、董宏猷、彭学军、汤素兰等人更是获奖的常客；
张之路、秦文君、郑渊洁、杨红樱、诸志祥、郑春华、葛冰、冰波等作家不仅图书畅销，作品还被改编成各种形式的影视动漫作品……
经典作品，具有超越时空的艺术魅力，是“隽永的美、永恒的情和浩荡的气”的三合一精品，是中国少年儿童代代汲取丰富营养的精神美餐。2021年是中国共产党建党一百周年，值此之际，福建少年儿童出版社特推出“全国优秀儿童文学奖·大奖书系”。这套书系计划收录自该奖创立以来的所有获奖作品。
十届评奖，精品荟萃；一套大系，经典毕现。这是一套为共和国儿童文学树碑立传的图书，也是我国儿童文学界的一次里程碑事件，是一座儿童文学宝库的轰然矗立，也是对文学经典的一次生动具体的展现，更满足了广大少年儿童读者“读好书”的渴求。
更难得的是，福建少年儿童出版社的编辑们很贴心地为读者们增加了“书好读”的创意——尊重读者的年龄特征和心理特征，加入了分级阅读的建议，为不同年龄段的读者提供适合他们的作品；
聘请国内一线语文名师齐聚导读，运用视频微课和形式多样的互动，助力儿童整本书阅读，引导儿童科学有效地阅读文学作品，提高儿童阅读文学作品的兴趣。让学生在阅读优质文学作品中循序渐进、潜移默化地提升语文素养。
在中国儿童文学这个好的发展时期，“全国优秀儿童文学奖·大奖书系”的出版发行，为疫情后的中国孩子送来春风化雨的阅读体验，送来了作家、出版家的殷殷之情、拳拳之心。作为一个以为孩子写作而自豪的作家，我再次表示由衷的感谢和热烈的祝贺。
我小时候，喜欢唱秦腔。每天下午放学快要到家时，都要唱“王朝马汉吼一声，相爷把话说明白”，奶奶听见我唱戏，就知道我回来了。晚上，我和表妹躺在炕上对唱，她扮秦香莲，我演包公，她常常是唱着唱着就没声了，变为轻轻的鼾声，而我一点儿也不瞌睡，还想唱。
我小时候，喜欢看皮影戏。只要在家附近演，都会跑去看，在幕帐前看，也在后面看是怎么演出的。有一年夏天，特别想把演出团的皮影据为己有，但是，有贼心没贼胆，就用硬纸片自己做“皮影”。“手脚”连接处要用线绳打个结，我不会，让妈妈帮我。我妈妈放下手头的活，一会儿绾一个，一会儿绾一个，一点儿也不烦我。我做“皮影”的技术，是从表哥那里偷偷学来的，他没想到教我，我们也不交流，他可能根本看不上我做的那些“皮影”。
我小时候，喜欢做木活。爸爸是木匠，爸爸有不少徒弟，他没想到要收我做徒弟，也根本没想让我继承他的手艺。我就跟他的徒弟学，我会锯锯子，会推刨子、抡斧头，还会做小木箱，没有盖子的那种。有盖子的我不会。我做木活，爸爸的徒弟老说我，不好好学习，做它干什么？我说喜欢呀。有一次听写生词，我把“徒弟”写成了“陡弟”，老师说，你爸爸收的是“徒弟”，不是“陡弟”。我后来再也没有写错。
我小时候，喜欢哭，经常脸红。不管面对表扬还是批评，我都会脸红，很不好意思的样子。被别人欺负了，受委屈了，要求得不到满足，也会哭出来。我妹妹是干哭没眼泪，还经常在夜里哭，我妈妈总是说她，如果再哭就会把狼引来。我是哭出声来，眼泪也流下来，发自内心的。不过，我晚上一般不哭，我怕狼真的跑来，我妈妈说狼一来就要吃小孩。
我小时候，喜欢玩具手枪。但是爸爸总不给我买，他给我做木制的大刀。爸爸说小孩子玩手枪不好，用枪对着人更不好。可是，演电视演电影的人，不都是用枪指着脑袋吗，他们怎么没有事，都活得好好的？我以为爸爸迷信，后来才知道，是爸爸怕花钱，不舍得给我买。
我小时候，喜欢当老师。我有三个学生，弟弟、妹妹和表妹。弟弟听话，其次是表妹，不听话的是我妹妹。我经常批评她，有时还打她，她一边骂我，一边哭，很委屈的样子。我的课堂老是哭哭啼啼。我不懂得循循善诱，老师打学生更不好。我经常用复写纸印试题，考他们，认真的是我弟弟，表妹和妹妹觉得我是在跟她们做游戏，正式不起来。我说上课了，上课要严肃紧张，要遵守纪律，不要嘻嘻哈哈乱笑乱说话。
我小时候，喜欢淘气，没大没小。奶奶看电视，电视里说普通话，奶奶听不懂，我说狗看星星呢。冬天，和表妹闹别扭，我故意小便在她的棉鞋上，棉鞋是布做的，她拿到火炉上烤，烤着了。妈妈说我是七岁八岁猪狗不待见。我说到九岁就好了。结果，九岁后还是淘，他们说这个孩子将来可怎么办呀！我朝他们做鬼脸。
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