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編輯推薦: |
《爱的联结——朱小蔓演讲录》一书是著名教育家、教育学家朱小蔓先生的演讲结集,收录了2003年至2018年朱小蔓先生参加一系列活动所发表的关于情感教育与道德教育、教育教学改革与实践、教师专业成长、教育研究与实验等内容的数十篇高质量的讲座、发言、致辞等演讲文章,具有极高的学术价值和思想价值,不仅有利于教育研究工作者拓宽学术研究视野,促进情感教育研究在教育领域的深入推进,而且有助于一线教育工作者学习、吸纳其先进的教育理念和教育方法,同时也能够让广大读者从其饱含深情、真诚朴实、广博包容、充满思想张力的文字中受到爱的感染和熏陶,从中获得精神的滋养和行动的力量。
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內容簡介: |
《爱的联结——朱小蔓演讲录》一书是为纪念朱小蔓教授逝世一周年而编写的文集。本书收录了朱小蔓教授在不同时期、不同场合发表的讲座、发言、致辞等近40篇演讲稿,生动、全面、精深地反映了朱小蔓教授在融合教育学、哲学、伦理学、脑科学等学科的学术研究视域下,在情感教育、道德教育、生命教育等领域提出的卓越教育思想理论及其优秀实践成果,充分体现了朱小蔓先生以教育哲学为基本方法,以情感教育为主线,以德育为阵地,关切人的精神世界,讲求教育教学实效,追求人的全面整体发展和教师情感人文素养提升的学术研究脉络。全书主题聚焦、思想精深、情感真挚,极具感染力和启发性。
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關於作者: |
朱小蔓(1947—2020),江苏南京人,著名教育家,我国当代情感教育研究的开拓者和实践者。曾担任南京师范大学副校长、中央教育科学研究所所长兼党委书记、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任、中国陶行知研究会会长、北京师范大学教育学部教授、教育部统编教材初中《道德与法治》总主编,入选“当代教育名家”、改革开放40年“教育人物40名”,当选俄罗斯教育科学院外籍院士。出版专著《情感教育论纲》《儿童情感发展与教育》《关注心灵成长的教育》《情感德育论》等。
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目錄:
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让读书支撑我们的生命
从过程哲学的角度透视当代中国的课程改革
对建设学校的几点思考
情感教育与教师培养
一所学校的探索在今天有什么意义?
新教育:一个思想性的实验
永远的陶行知
内尔·诺丁斯关怀伦理对学校教育的启示
多元价值的生命教育与教师专业发展
我们需要什么样的教育家
在坚持中发展与完善——对初中思想品德课程标准修订的思考
从班主任工作走出的教育家——我对李镇西老师成长经历的一点认识
教育应当培养有创造性的人
对少年儿童组织与教育学科建设的认识与构想
中国基础教育课程改革的文化透视
关于生命教育研究
儿童情感发展与教师专业成长
继承与创新:中国教育现代化、科学化之路
女生教育的价值变迁与培养途径
共青团、少先队适宜的教育模式
对少年儿童组织与思想意识教育学科建设的思考
情趣教育释义及其实践
深化农村教育领域综合改革,推动农村教育科学发展
问学之道与问道之旅——以苏霍姆林斯基教育思想研习为例
我的情感教育研究之路回顾及反思
情感教育研究理论来源与实践探究
教师生命的情感之维
城乡理解教育:学校价值观教育的新内容
怎样的教师施教有助于生命教育目标的实现
学校与人的情感文明:信念与方法——以个人研究经历为线索的思考
教师情感人文素质的意义及表达——在江苏省南通田家炳中学的学术报告
在人生、经历、际遇中走进情感教育研究
缠缠绕绕相表里,寻寻觅觅至如今——情感教育与生命教育之求索
以德为本,夯实农村基础教育
小学教育本科专业创建的历史——寄语南京师范大学小学教育本科专业创建20周年
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