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本书定位在普通实验课（基础、综合实验）的基础上，设计了七十个实验，涵盖化学专业的各个主干分支，对技术基础和专业基础实验内容的改革、提升和创新，为学生今后的科技活动和课程设计、毕业设计奠定基础。本教材可作为高等院校化学类专业通用教材，也可作为化学类科技工作者的自学参考用书。
內容簡介：
高等院校实验教学的重心之一是培养学生的研究能力和创新意识。在基础实验课的基础上，编著者编写本书，旨在为优秀本科生提供优质教学培养平台。本书共分为分离化学篇、合成化学篇、材料化学篇和分析化学篇四篇，设计了七十个实验供师生选择。
關於作者：
杨晓琴，女，博士研究生，硕士研究生导师，副教授。2013年7月于南京林业大学博士毕业后从教西南林业大学至今，主要从事林业资源高值活性提取物利用方面的教学和研究工作。美国匹兹堡州立大学（Pittsburg State University， 2018.04-2019.04）、美国路易斯安娜州立大学（Louisiana State University，2011.11-2012.11）、昆明理工大学宁平名师工作室（2014.09-2015.09）访问学者。现主持国家自然科学基金1项，主持完成省部级、厅局级科研项目5项，发表SCI、EI、中文核心期刊收录学术论文30余篇，参与制定国家标准2项，署名申请中国发明专利15件（已授权7件）、外观设计专利5件（已授权5件）。
目錄
篇分离化学1
內容試閱
高等学校实验教学的一个重要课题是培养学生的研究能力和创新意识。为提升拔尖创新人才的培养质量，探索个性化的培养机制，为基础好、能力强、有精力、有兴趣的优秀本科生提供优质实践教学培养平台，可安排难度和深度适当的综合实验、创新实验。经过多年的教学实践和科学研究，立足于学生创新意识、科研方法的培养，编著者编写了《化学综合创新实验》。本书在普通实验课（基础、综合实验）的基础上，对技术基础和专业基础实验内容进行了改革、提升和创新，为学生今后的科技活动和课程设计、毕业设计奠定基础。本书可作为高等院校化学类专业通用教材，也可作为化学类科技工作者的自学参考用书。
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