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| 編輯推薦： |
朗读是无与伦比的体验。当一个人给另一个人读书时，一种神奇的炼金术就发生了，它把生活中司空见惯的东西——一本书、一段声音、一个坐的地方和一点时间——变成了心灵、思想和想象力的惊人燃料。
可以说，这本书本身就是一本魔法书。作为《华尔街日报》的书评人，一位多年给自己孩子朗读的爱书人、懂书人，又对对朗读进行过广泛调研和深入研究，作者把朗读的时刻称为“魔法时刻”真是恰当之极！作者把朗读那妙不可言的魔力和惊人好处揭示得令人叹服，全书酣畅淋漓，令人砰然心动，恨不得马上拿起书来给自己所爱的人来读。
《魔法时刻》是写给所有喜欢书籍、故事、艺术与语言的人的；也适合那些想给自己的宝宝一个好的人生开端的父母们。如果你家里有心思细腻的上中学的孩子，或者敏感脆弱、兴趣广泛的青少年，你又很关心他们的成长，那么这本书也适合你。它同样适合那些想要邂逅文学，想要与“棉絮般淡而无味的生活”分道扬镳的人。不管你是压根没朗读过故事小说，还是已经坚持了许多年，这本书你都不妨一看。在这个吵闹喧嚣，注意力转瞬即逝，技术绑架人类，信息狂轰滥炸的年代，如果你感到人与人情感之间的淡漠，思绪的混乱，那么这本书尤其适合你。
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| 內容簡介： |
当今的文化与工业，正以惊人的速度改变着人类的幼儿期和童年，它们让人注意力分散，难以专注，还让家人产生隔阂。朗读不仅让我们体验到故事的乐趣，还为孩子提供了与之对抗的重量级武器。
本书令人信服地为我们展示了伟大作家狄更斯所说的“嘴巴里跳动的音节”的力量。作者告诉我们，朗读可以治疗高科技时代注意力的缺失和家庭成员之间的疏离，而且效果几乎是立竿见影。朗读带来的巨大益处无可辩驳、令人神往：
◎对于大脑飞速发育的婴幼儿而言，没有什么比听故事更能促进大脑的生长。有很多科学研究都证实了这一点，以至于社会科学家现在认为，小时候是否听了很多故事是决定一个人未来发展的重要因素之一。
◎听故事让所有年龄层次的孩子有机会接触到在其他地方碰不到的词汇、图像和韵律。美国有一个报告发现，给孩子读书或者不读书，在三岁之前，多可以造成孩子之间有三千万词汇的差距。这是一个多么大的差距，而且，词汇量大的孩子一直会保持这种优势。中世纪的女主人拥有的钥匙越多，说明她的产业越多，不言而喻，拥有更多词汇量的孩子就拥有了更多描述事物的能力，也就是拥有了更多进入世界的能力。
◎一起阅读能给人带来安全感、秩序感，也是情感的联结，就如同按顺序把很多方块缝到一起做成被子，故事就像针线，起到了串联的作用。这不仅是个比喻，也是普林斯顿大学神经科学家们的发现。朗读故事时，无论是读的人还是听众都能感受到整束神经化学物质所带来的愉悦，或者说极度兴奋。
◎朗读给孩子们带来快乐和享受，为参与其中的每个人带来深层次的联结。它能抚慰孤独的心，让孤独的人不再与世隔绝，使病人免于疾病的折磨，甚至为流浪犬读书都会让它安静。它或许是我们能为家庭、为人类更广泛的文化所做的花费少、简单易行，却行之有效的好事。
……
这本书既生动有趣又严谨可信，也为读者们提供了实际可操作的技巧和建议阅读书目。《魔法时刻》将会激发更多人与自己的亲人分享宝贵的、改变他们人生的阅读传统——他们或许也会在这个过程中重新找到自己童年的魔法时刻。
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| 關於作者： |
梅根·考克斯·戈登（Meghan Cox Gurdon）
散文作家，2005年至今担任《华尔街日报》的童书书评人。她的作品在各大报媒多有刊载，比如《华盛顿观察家报》《每日电讯报》《基督教箴言报》《华盛顿邮报》《旧金山纪事报》以及《国家观察》。梅根毕业于鲍登学院，现与丈夫雨果·戈登及5个孩子居住在美国马里兰州的贝塞斯达。
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| 目錄：
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前?言
章? /? 朗读对大脑的积极作用??
关于故事书的科学新发现，为什么纸质书比电子书要好，为什么促进孩子认知水平的发展是刻不容缓的事情
第二章? /? 讲故事的传统可以追溯到古文明??
朗读的历史极为悠久，从古典希腊时期的吟游诗人到今天的有声书
第三章? /? 共同阅读让爱的纽带更加紧密??
共同朗读如何促进大脑释放出更多有益的化学物质，让人的关系更紧密，心灵更靠近，哪怕他们或许身在两地
第四章? /? 绘本书促进儿童发展??
给婴幼儿讲故事能促进信任、同理心、早期语言能力、自我调节能力的发展，能增加注意力时长，有助于健康良好习惯的养成
第五章? /? 词汇量大益处多??
朗读能让听者接触到数百万个在其他场合碰不到的单词。互动式阅读就像一把钥匙，为孩子打开广阔的世界，能带来长期的正面影响
第六章? /? 心无旁骛与自由翱翔的力量??
为儿童和青少年读书，会有复杂而神秘的事情发生。他们可以从自己所生活的世界中抽离，乘着想象力的翅膀，探索知识，与高水平的文学作品面对面
第七章? /? 朗读让孩子更有思想??
艺术、美与文化素养：朗读的魔法时刻能帮助孩子进行知识储备，培养孩子的审美情趣，传承经典
第八章? /? 从托儿所到老人院：朗读经久不衰??
孤独、爱与两代人的约定：书本与声音的美妙结合让成年人的情感世界和精神世界不再空虚
第九章? /? 现在就开始??
一切都从现在开始：制定切实可行的每日朗读计划——一个年轻的家庭从不读书到每天朗读 60 分钟，究竟会有怎样惊人的改变
后?记??
致?谢??
本书中所提到的朗读书目，强烈推荐！??
更多大声朗读
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| 內容試閱：
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前言
朗读是无与伦比的体验。当一个人给另一个人读书时，一种神奇的 炼金术就发生了，它把生活中司空见惯的东西——一本书、一段声音、 一个坐的地方和一点时间——变成了心灵、思想和想象力的惊人燃料。
“当我们爱的人给自己读书的时候，我们会放下心中的戒备，”小说 家凯特·迪卡米洛（Kate DiCamillo）告诉我，“我们在温暖与光芒中相 互依偎。”
她说得没错，脑科学与行为科学的进展也逐渐为我们揭开了这层神秘的面纱。这些研究伴随着我们生活方式的重大改变而出现并非巧合。这是因为研究中所用的能够观察到人类大脑内部活动的科学技术，恰恰也让人类感到迷茫与混乱，而且它似乎在重塑人类的大脑。我们所处的时代被称为“大脱节”的时代 ，很多人受到了电子产品的消极影响。电子产品在给我们带来无数便利的同时，也让我们更难专注，更难从看到和读到的内容中抓取信息，即使在陪伴爱的人时我们也会心不在焉。生活在这样的时代，我们需要改变我们对大声朗读和它的作用的理解。朗读故事不仅仅是我们儿时简单舒适的消磨时间的方式，可有可无，我们应该认识到，它能带来巨大的改变，甚至能削弱电子时代的负面影响。
对于大脑飞速发育的婴幼儿而言，没有什么比听故事更能促进大脑的生长。因此，本书的大量篇幅都是有关婴幼儿的。听故事对他们所产生的效果可谓立竿见影，也为显著，因此大部分研究都是以婴幼儿为研究对象。边听故事边看图片能够刺激儿童深层次的脑网络，限度地促进认知能力的发展。而且，对于孩子而言，听故事也是一个陪伴的过程，它能培养孩子的同理心，极大地促进孩子语言能力的发展，让他们在入学时能遥遥领先。婴幼儿期听故事的意义尤为重大：那些听了很多故事的学步儿童长大后与人的关系更亲密，专注力、情绪复原能力和自控力也更强。有很多科学研究都证实了这一点，以至于社会科学家现在认为，小时候是否听了很多故事是决定一个人未来发展的重要因素之一。
但如果把朗读仅仅归结为对孩子有益就是大错特错，这是深层次的情感交流，所以每个人都应该从中享受乐趣，获得收益。听别人读书或者自主阅读的青少年和成年人或许并没有得到科学家的太多关注，但毋庸置疑的是，他们也在思维水平、情感、文学乃至灵性等方面受益颇多。身心俱疲的中年人要操心太多事情，经常忙得焦头烂额，抽出时间来大声朗读就好比是心灵的安慰剂。对于上了年纪的人来说，朗读能带来如此多的慰藉和鼓舞，其功效堪比滋补保健品或者一剂良药。
我们想要的东西太多，分分钟钟都不敢浪费。在高科技的时代，所有人都能从朗读书本中受益，对孩子而言，这是刻不容缓的事情。许多孩子每天使用电子产品的时间长达 9 个小时，他们被各种高科技产品所包围——令人眼花缭乱的信息轮番轰炸他们，夺走他们的注意力，支配他们的眼睛和双手——他们需要我们成年人为他们读书，这是我们的责任。
人类在适应网络的过程中，得到了许多，也失去了许多。朗读可以帮我们重新找回失去的东西，回到原来的状态。电子产品会让家庭成员囿于各自的虚拟现实中，会让一家人变得疏离，而一起读书则能让一家人靠得更紧，让他们成为一体。一本书，一两个听众，大家亲密地坐在一起，我们可以共同穿越到想象的国度。孩子们认真细致地研究绘本故事中的插画，则会对视觉艺术的基本原理有所领悟，而动画片或者变换速度极快的图像无法产生这样的效果。无时无刻不在的电子触摸屏会让我们心神不定，而朗读却能让我们获得长久且深层次的专注。故事中的语言能为宝宝们的早期语言发展阶段搭建好脚手架 a，帮助幼儿实现流利的表达。对于再大一些的孩子，听父母读小说则让他们有机会接触复杂的语言与叙事，如果没有父母朗读，他们或许会因畏难而放弃。听故事让所有年龄层次的孩子有机会接触到在其他地方碰不到的词汇、图像和韵律。它给孩子们带来快乐和享受，为参与其中的每个人带来深层次的联结。它或许是我们能为家庭、为人类更广泛的文化所做的花费少、简单易行，却行之有效的好事。
《魔法时刻》这本书是写给所有喜欢书籍、故事、艺术与语言的人的；也适合那些想给自己的宝宝一个好的人生开端的父母们。如果你家里有心思细腻的上中学的孩子，或者敏感脆弱、兴趣广泛的青少年，你又很关心他们的成长，那么这本书也适合你。它同样适合那些想要邂逅文学，想要与“棉絮般淡而无味的生活”（弗吉尼亚·沃尔夫语）分道扬镳的人。不管你是压根没朗读过故事小说，还是已经坚持了许多年，这本书你都不妨一看。在这个吵闹喧嚣，注意力转瞬即逝，技术绑架人类，信息狂轰滥炸的年代，如果你感到人与人情感之间的淡漠，思绪的混乱，那么这本书尤其适合你。
在本书中，你会被一种简单的活动所吸引。本质上，它就是一个人为另一个人读书，比如老师为学生，妈妈为孩子，丈夫为妻子，或者甚至是义工为被救助的犬只。它是如此的简单，但它的反响却是如此的复杂，如此的令人惊叹，在本书中我将一一介绍。我们将了解亲子阅读如何促进孩子的发展，与电子产品和玩具相比，绘本故事为什么能更好地为孩子提供他们茁壮成长所必需的养分。我们还会回到以前，那时所有的阅读都是以朗读的方式来进行的，从而感受到声音与文字相交织的历史厚重感。我们会一起了解有声读物和播客，一起探究朗读在语言、语法与句法学习方面的超凡作用，了解它如何能让听者摆脱时间和空间的束缚。围坐在篝火旁讲故事、听故事，它是人类祖先娱乐的方式，也在两代人之间架起了桥梁。朗读也是让人脱离无知蒙昧的阶梯，超越苦难与痛楚的途径——今天仍然如此。它还能帮助听者发现内心的感动，唤醒对艺术与美的感受，让年轻人充分发挥自己的潜力，成长为开放包容、有文化有素养、充满好奇心的成年人。
我希望本书中的故事、观点和科学研究能让你们兴奋不已，恨不得立刻就给自己爱的人读书。若真能如此，那么我会感到非常欣慰，因为我在这场文化接力赛中已经尽了一份力。
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